【单元测试卷】《水》第一单元A卷

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小学三年级（上）科学测试卷（一）（第一单元 A卷）一、填空题1.水、冰、水蒸气________（填“是”或“不是”）同一种物质。一般情况下，水结冰时的温度是______摄氏度，沸腾时的温度是______摄氏度。2.物体可以分为______、______、______、三类，他们之间的区别在于固体有固定的______，液体和气体没有固定的______。3.水是一种没有颜色、没有______、没有味道、透明、会______的液体。4.水是生命的源泉：______、______和人类都离不开水。5.用湿抹布擦黑板，一会后黑板上的水消失了这是因为水______了；冬天湖面上的冰是由于水温度降低后______产生的。6.我们可以用______测量物体的温度，用______来给物体加热。7.把一小勺食盐放在水中，过一会消失不见了。这是因为食盐在水中______，在相同的水中，食盐比小苏打溶解的更______。8. ______和______可以加快食盐在水中的溶解。二、判断题1.水和水蒸气是不能相互转化的。 ( )2.用酒精灯加热物体时我们不可以直接用手拿，以免烫伤。 ( )3.往碎冰里加入食盐可以降低冰的温度。 ( )4.水结成冰后体积会变小。 ( )5.冰在融化过程中，要从周围吸收热量。 ( )6.任何物体都能在水中溶解。 ( )7.我们可以通过加热的方法加快小苏打在水中溶解。 ( )8.混合的沙子和食盐，我们没有办法把它们分开。 ( )9.食盐的溶解快慢与水的温度无关。 ( )10.生活中大部分物体具有“热胀冷缩”的性质。 ( )三、选择题1.用湿抹布在窗玻璃上擦一下会留下水迹，过了一段时间后水迹就没了，请问水到哪里去了？（ ）。A.被玻璃吸收了B.被风刮走了C.变成水蒸气蒸发了2.当水的温度受冷到（ ）时，水就会结冰。A.0℃B.4℃C.5℃3.冰融化成水后体积（ ）。A.变大B.变小C.不变4.水变成水蒸气后体积会（ ）。A.大大增加B.没有变化C.大大减小5.熄灭酒精灯时，正确的方法是（ ）。A.用灯帽盖灭B.用嘴吹灭C.用灯帽盖灭后，拔出灯帽再盖上6.用温度计测量物体的温度时，应该选择从（ ）角度观察温度计的度数。A. B. C. 7.在温度为（ ）的地方，液态的水不能变成固态的水。 A.0℃B.-1℃C.4℃8.夏天，在棒冰周围常常可以看到“白汽”，这是（ ）。A.棒冰周围的水蒸气B.棒冰里的水变成的水蒸气C.棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴9.下列说法错误的是（ ）。A.水有三种形态：固态、液态和气态B.露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，是因为温度高的地方水蒸发得快10.下列几组物质中，（ ）都能溶解于水。A.食盐、菜油B.小苏打、味精C.冰糖、面粉11.下列方法不能加快冰块的融化速度的是（ ）。A.把冰块敲碎B.用被子裹住冰块C.给冰块加热12.（ ）的方法可以使冰糖在水中溶解得更快。A.把冰糖放入冷水中搅拌B.把冰糖放入热水中搅拌C.把冰糖切碎放入热水中搅拌13.以下方法能将沙从食盐和沙的混合物分离出来的是（ ）。A.用筛子筛B.蒸发C.先用水溶解食盐，然后用过滤的方法将沙分离出来14.用（ ）方法是不能分离食盐与水的。A.给杯子里的盐水加热B.过滤C.把盐水放到太阳下15.关于水的沸腾实验，下列说法正确的是（ ）。A.实验结束后，要迅速用手把烧杯等器材移开B.温度计玻璃泡放在液体中部，不能接触烧杯C.如果水的沸点不是100℃，一定是操作出现了错误四、简答题1.写出下面各图中使用温度计测水温实验的错误之处。（1）图1：______________________________________________________（2）图2：______________________________________________________（3）图3：______________________________________________________2.小明在探究食盐和小苏打溶解能力大小的实验时，在两个烧杯中分别倒入常温清水，然后分别称取10克的食盐和小苏打，把它们平均分成8份，每次取一份倒入水中，待完全溶解后，再加入第二份，直到不完全溶解为止。（1）设计实验时，需要保持相同的条件是___________、水的温度等。（2）食盐和小苏打为什么要一份一份的加入水中？理由最准确的是（ ）。 A.加快食盐和小苏打的溶解速度 B.减少食盐和小苏打的浪费 C.科学直观地比较食盐和小苏打的溶解能力（3）在实验过程中，小明发现溶解比较慢，为了加快溶解速度，他可以采取的措施有___________、___________。（4）分析表格记录，可以得出的实验结论是_________在水中溶解能力更强。五、探究题1.把面粉、盐、水混合在一起，搅拌后成为面粉、盐和水的混合物。有办法把面粉从水里分离出来吗？写出办法。有办法把食盐从水里分离出来吗？请写出办法。_____________________________________________________________________参考答案：一、填空题1.答案：是 0 100解析：水和水蒸气、冰是同一种物质的不同形态。一般情况下，水的温度降到0摄氏度会结冰，温度上升到100摄氏度会沸腾。2.答案：固体 液体 气体 形状 形状解析：一般情况下，物质可以分为固体、液体、气体。固体有固定的形状和体积；液体有固定的体积，没有固定的形状；气体没有固定的体积和形状。3.答案：气味 流动解析：水是无色、无味的透明液体。点评：注意水是无色，不是白色的。4.答案：动物 植物解析：动物和植物的生存都离不开水。点评：所有的生命都离不开水。5.答案：蒸发 凝固 解析：本题考查“蒸发”和“凝固”的概念。6.答案：温度计 酒精灯解析：本题考查“温度计”和“酒精灯”的用途。7.答案：溶解 多 解析：固体在水中“消失不见”是溶解现象。8.答案：搅拌 加热解析：搅拌、加热、切碎都可以加快固体的溶解速度，食盐本身就很碎小，所以这里填“加热”和“搅拌。二、判断题1.答案：×解析：水和水蒸气可以相互转化，水受热蒸发生成水蒸气，水蒸气遇冷凝结成水。2.答案：√解析：用酒精灯加热物体时不可以直换用手拿，以免烫伤。用酒精灯加热试管可以使用试管夹夹取，加热烧杯、坩埚等物体可以使用铁架台、三脚架等仪器。3.答案：√解析：食盐溶解会吸收热量，使冰的温度降低。4.答案：×解析：水结成冰后体积会变大，冰融化成水后体积会变小。5.答案：√解析：冰吸收热量才能继续融化。6.答案：×解析：并不是所有的物体都能溶解在水中，如“食用油”“面粉”等不能溶解在水中。7.答案：√解析：加热可以加快小苏打的溶解速度。8.答案：×解析：可以先加水混合，再过滤出沙子，最后蒸发水得到食盐。9.答案：×解析：食盐的溶解快慢与温度有关。10.答案：√解析：热胀冷缩是大部分物体具有的性质。点评：锑、镓都是冷胀热缩的物质。三、选择题1.答案：C解析：常温下水也会慢慢蒸发成水蒸气。2.答案：A解析：当水受冷到0摄氏度时，水会结冰。3.答案：B解析：冰融化成水后体积变小。4.答案：A解析：水由液态变为气态，体积会大大增加。5.答案：C解析：用灯帽盖两次是为了防止下一次使用时灯帽打不开。6.答案：B解析：读数时要平视刻度，仰视或俯视会使读数错误。7.答案：C解析：水在0℃及以下才会结冰，4℃不可能结冰。8.答案：C解析：“白汽”是棒冰周围的水蒸气遇到冷的棒冰液化形成的小水滴，水蒸气是气体，肉眼看不见。9.答案：B解析：雾是液态的水，是水蒸气遇冷凝结而成的小水滴。10.答案：B 解析：菜油和面粉不能溶解在水中。11.答案：B 解析：用被子裹住冰块会减缓冰块的融化速度。12.答案：C 解析：搅拌、切碎、加热，溶解的速度最快。13.答案：C 解析：用筛子筛无法分离沙和食盐，常温下食盐和沙也不能蒸发。14.答案：B 解析：食盐会溶解在水中，不能通过过滤分离。15.答案：C 解析：实验结束后，不能用手直接拿被加热的仪器；水的沸点会随着大气压的变化而变化。四、简答题1.答案：（1）图1：不能用手握温度计的中间部位，要握温度计的最顶端。（2）图2：温度计使用时不能碰到烧杯的杯壁。（3）图3：温度计读数时要平视，不能仰视读数。2. 答案：（1）水的重量 （2）C （3）搅拌加热 （4）食盐五、探究题答案：有，将混合物用滤布（滤纸）过滤，面粉会留在滤布（滤纸）上，剩下的是水和食盐的混合物。有，将盐水溶液倒入蒸发皿里，放在三脚架上加热，边加热边搅拌。当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余热将白色颗粒物烘干。这些白色粉末就是食盐。