人教版（2024）第三节 动物细胞评课课件ppt

这是一份人教版（2024）第三节 动物细胞评课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了细胞核，线粒体，细胞质，叶绿体，细胞膜，细胞壁，植物细胞结构模式图，软骨细胞染色，神经细胞染色，平滑肌细胞染色等内容，欢迎下载使用。
　　可以采用哪些材料来制作动物细胞临时装片？如何制作动物细胞临时装片？
　　一、回顾植物细胞的基本结构
　　如何探究动物细胞的形态结构？　　　　　　先制作动物细胞临时装片，再利用显微镜观察。
　　二、顾植物细胞的基本结构　　【任务 1】　　阅读以下材料并回答问题：　　1. 教材第 23～24 页“实验·探究 观察人的口腔上皮细胞和动物细胞”。　　2. 补充材料：　　生理盐水是质量分数为 0.9% 的氯化钠水溶液，它的渗透压值和正常人的血浆、组织液大致一样。血浆等液体构成了细胞生活的液体环境。
　　1. 制作动物细胞临时装片和制作植物细胞临时装片的重要区别是什么？这样做的目的是什么？　　　制作动物细胞临时装片需要滴加生理盐水；这样做的目的是为了维持动物细胞的正常形态 。　　2.制作人的口腔上皮细胞临时装片的一般步骤包括哪些？(请用动词概括步骤)　　擦→滴→刮→涂→盖→染
插入视频《观察人的口腔上皮细胞和动物细胞》
　　观看《观察人的口腔上皮细胞和动物细胞》视频。若有疑问，请在课本上做简单标识，观看后小组讨论。
　　【任务 2】观察人的口腔上皮细胞和动物细胞，完成自评。依照所观察到的细胞，结合课本第 20 页“生物图的画法及注意事项”，画一个细胞结构简图，并尝试标注各部分的名称。
《观察人的口腔上皮细胞和动物细胞》评价量表
　　每项赋分标准：非常符合(10 分)，符合(8 分)，基本符合(6 分)，不符合(4 分)，无(0 分)。
人的口腔上皮细胞(染色)
　　图中的动物细胞在形态上有什么不同点？在结构上有什么共同点？
　　【选做作业】　　尝试利用其他易得材料制作临时装片并观察动物细胞。
　　回顾植物细胞的结构，分析动物细胞与植物细胞在结构上有什么不同，二者又有哪些相同之处？构成生物体的基本单位是什么？
　　三、动物细胞的基本结构
　　【任务 3】阅读教材第 27 页“科学家的故事 施莱登、施旺与细胞学说”，讨论以下问题。　　1. 细胞学说的主要观点是什么？　　动物、植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生新细胞。　　2. 细胞学说的建立蕴含了哪些研究方法和思想品质？　　观察、前人的研究成果(文献法)、科学和技术结合；　　哲学思想、科学态度和科学精神。
　　3. 施莱登、施旺提出“细胞是生物体结构和功能的基本单位”，他们的分析是否有局限性？　　生物体还包括病毒，病毒没有细胞结构。
　　归纳 　　归纳是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。归纳时，根据对某类事物全部或部分对象的研究，发现它们具有某种属性，从而判断该类事物都具有这一属性。例如，观察发现很多细胞有细胞膜、细胞质和细胞核，由此得出细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。
黑藻叶片细胞(可见叶绿体)