人教版（2024）七年级上册（2024）第二节 动物体的结构层次备课ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第二节 动物体的结构层次备课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了人体的四种基本组织，上皮组织，神经组织，结缔组织，人体八大系统，运动系统，呼吸系统，循环系统，神经系统，练一练等内容，欢迎下载使用。

第二节 动物体的结构层次
第二章细胞怎样构成生物体
受精卵发育成胎儿仅仅依靠细胞分裂就可以了吗？受精卵是如何从一种细胞变成200多种细胞的？
出现不同类型的细胞（人有200多种）
人和动物都起源于一个细胞——受精卵
探究主题一: 细胞分化形成不同组织
在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫细胞分化。
由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。59页
你能正确区分细胞分裂和细胞分化吗？
阅读课本第39页，找出人体四种组织的分布、特点和功能。
阅读课本P39-人体四种基本组织的组成和功能，完成下表。
具有 、 、 、营养等功能。
能够感受 ，传导 。
具有 、分泌等功能
具有 和 等功能
体表、消化道和呼吸道等管腔内表面、各种器官外表面，构成腺体等。
上皮细胞组成、细胞排列紧密，细胞间质极少
骨骼、心脏、消化道、呼吸道、血管等
主要由肌细胞构成，有明显的纹理，细胞呈纤维状。
接受刺激，产生和传导兴奋
主要由神经细胞构成，细胞有很多突起。
血液、淋巴、脂肪、骨、软骨、肌腱、韧带等
细胞间质多，细胞间隙大
支持、连接、保护、营养等
支持 连接 保护
你能根据情况推测胃包括哪几种组织吗？
探究主题二：组织进一步形成器官
请根据胃的组织构成，推测胃的功能
由神经组织、结缔组织组成，对全身起调控作用
由肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织组成，贮存和消化食物
由肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织组成，血液循环的动力器官
像胃这样，由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，行使一定功能的结构，叫作器官。
如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织呢？
皮肤______组织，而是________。
属于，一个完整的骨除了骨以外，还有血管和神经
练习巩固：一块完整的骨属于器官吗？
请把下列器官按功能进行归类，并说出你的分类依据。
探究主题三：器官构成系统和人体
思考：器官在人体内是随机分布的吗？
①图中这些器官在人体的分布有次序吗？可以更换次序吗？
有次序，不能改变分布的次序
②这些器官共同在一起，它们的共同作用是什么？
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。
食物的消化和营养物质的吸收
探究主题四：人体是统一的一个整体
各系统协调配合，使人体的生命活动正常进行
大家一起做：请同学们完成10个深蹲，并思考都有哪些系统参与完成了下蹲动作？
小结：动物体的结构层次
1.大熊猫是我国的国宝，萌态可拘。请你来描述大熊猫的结构层次。
细胞→组织→器官→系统→个体
病毒没有细胞结构，自然也就没有细胞、组织器官、系统等结构层次
1.基于对细胞分化形成不同组织的认识，判断下列说法是否正确。（1）上皮组织的细胞排列紧密，这有利于实现保护功能。（ ） （2）胃腺细胞和胃壁肌细胞在同一器官内，却属于不同的组织。（ ） （3）人体的四种基本组织功能各不相同，但构成基本组织的细胞都是由受精卵分裂、分化形成的。 （ ）
上皮组织 肌肉组织
2.将下面左侧所列器官与右侧构成它的主要组织用线连接起来。
3.下列不属于器官的是（ ）A.唾液腺 B.心脏 C.血液 D.肾脏