【单元测试卷】《空气》第二单元B卷

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小学三年级（上）科学测试卷（五）（第二单元 B卷）一、填空题1.水从一个杯子里倒进另一个形状不同的杯子里，它的形状立即会发生变化，这说明水没有________的形状。2.空气和水都能________空间，都有________，都是无色透明的，空气容易被________。3.沸腾的水中会有气泡冒出，这些气泡主要是________，说明________比水________。4.帆船航行是借用________的力量，热的空气，会________。5.火柴在空气中可以燃烧，说明空气可以支持________。二、判断题1.水和空气都是摸不着的。 （ ）2.红旗在飘，说明空气在流动。 （ ）3.空气很轻，容易泄露，所以我们很难收集空气。 （ ）4.最早证明空气有重量的科学家是牛顿。 （ ）5.风看不见、摸不着，我们无法研究风。 （ ）6.制作空气压缩枪时，一开始要在注射器中吸入一些空气。 （ ）7.一大袋空气一定比一小袋水要重。 （ ）8.制作“热气球”时，用纸筒罩住蜡烛可以防止塑料袋变形。 （ ）9.我们能把空气装进圆柱形容器里，说明空气形状不固定。 （ ）10.动物生存需要空气，而植物生长不需要空气。 （ ）三、选择题1.流感病毒可以通过空气快速的传播，主要是因为空气（ ）。A.可以流动B.有质量C.没有固定的形状2.小小篮球可以充进许多空气，那是因为（ ）。A.空气占据空间B.空气有重量C.空气可以被压缩3.下面物体中有压缩空气的是（ ）。A.轮胎B.牛皮筋C.实心球4.17世纪时，伟大的科学家伽利略用实验证明空气（ ）。A.能流动B.有重量C.能压缩5.关于水和空气的共同点，说法不正确的是（ ）。A.都是无色无味的B.都会流动C.都有固定的形状6.下列能证明空气有重量的是（ ）。A.用电子秤测得充气皮球比瘪皮球质量大B.热气球在空气中能上升C.用手掂量空气球和吹鼓的气球，感觉质量差不多7.夏天空调四周的空气变冷并下降，热空气上升又变冷，冷热空气对流使空气凉爽，所以空调应装在房间的（ ）。A.上部B.中部C.下部8.在两个同样大小的塑料袋里分别装满水和空气，称量比较的结果是（ ）。A.装满水的塑料袋重B.装满空气的塑料袋重C.两个塑料袋一样重9.石头属于固体，水属于液体，空气属于气体。以下特征都相同的是（ ）。A.容易被压缩B.有重量C.会流动10.为解决登山人员的呼吸困难，需提供的物质是（ ）。A.氧气B.食物C.水11.在简易天平称量空气质量的实验中，最适合与空气作对比的是（ ）。A.豆子B.苹果C.玻璃珠12.生活中，（ ）运用了空气可以被压缩的性质。A.吹肥皂泡泡B.用吸管喝饮料C.充气的篮球会弹起来13.如下图所示，先在横梁两端挂上气球（里面装着压缩空气），保持着平衡。然后将左边的气球放气，左边翘起来了。说明空气（ ）。A.有重量B.会流动C.可压缩14.用气筒充气后气球会鼓起来，那是因为（ ）。A.空气占据空间B.空气可以被压缩C.空气有重量15.把一块多孔的砖块放入水中，有很多气泡冒出来。气泡里面的物质是（ ）。A.水B.空气C.没有任何物质16.液体具有的性质是（ ）。A.有固定的形状和体积B.没有固定的形状，有固定的体积C.有固定的形状，没有固定的体积17.“吹不大的气球”的实验结果是因为空气（ ）。A.会被压缩B.占据空间C.有重量18.丁丁在电子秤上先称出一个充足气的皮球重量，然后把皮球里的气放掉一些，再称出重量，两次重量相比（ ）。A.没有变化B.第一次重C.第二次重19.下图中放飞的是三国时期的军事家——诸葛亮发明的“孔明灯”。点燃的孔明灯能放飞的原因是（ ）。A.蜡烛块燃烧后变轻B.灯内空气受热体积膨胀C.蜡烛块燃烧后灯的外壳变轻20.小明和小刚打乒乓球，小明一不小心把乒乓球踩瘪了，小刚灵机一动，用科学课上学到的方法将乒乓球热水里浸泡后恢复了原状，小刚是利用了什么原理？（ ）。A.固体的热胀冷缩B.液体的热胀冷缩C.气体的热胀冷缩四、简答题1.比较水和空气，请将它们的不同点及相同点记录在下面的维恩图中。2.请你设计一个证明空气有重量的实验方案。3.在学习《空气》单元时，小明做了有关空气的部分实验。第一个实验：用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气，然后用手指堵住管口。用同样大小的力向下压活塞。观察到了以下现象：（1）由上图可知，第_______支注射器中装的是空气，第_______支注射器中装的是水。（2）从实验中，我们知道了__________________________________________。第二个实验：如下图所示，瓶中装半瓶水，瓶口用木塞密封，插有A、B两根吸管。（3）他向_______吸管吹气，瓶中的水会从另一根吸管流出来。（4）第二个实验证明（ ）。A.空气可以被压缩B空气有质量C.空气占据空间参考答案：一、填空题1.答案：固定解析：水的形状会随容器的变化而变化。2.答案：占据 重量 压缩3.答案：水蒸气 水蒸气（气体） 轻4.答案：风（流动的空气） 上升5.答案：燃烧二、判断题1.答案：×解析：水可以摸到，空气摸不到。2.答案：√解析：空气流动形成风，风吹动红旗飘扬。3.答案：×解析：我们可以用密封的装置收集空气。如：塑料袋、瓶子。4.答案：×解析：最早证明空气有重量的科学家是伽利略。5.答案：×解析：我们可以研究风的方向和速度等。6.答案：√解析：先吸入一些空气才能将管口处的物体发射出去。7.答案：×解析：没有具体说明袋子的大小关系，一大袋空气的重量可能小于一小袋水的重量。8.答案：√解析：本题考查制作“热气球”的注意事项。9.答案：√解析：气体的形状是不固定的。10.答案：×解析：动物和植物都需要空气。三、选择题1.答案：A解析：空气流动也会传播一些细菌和病毒。2.答案：C解析：空气被压缩进篮球中。3.答案：A解析：实心球中没有压缩空气。4.答案：B解析：伽利略证明了空气有重量。5.答案：C解析：水和空气都没有固定的形状。6.答案：A解析：充气皮球比瘪皮球质量大，证明空气有质量。7.答案：A解析：冷空气会下降，所以空调应该装在房间的上部。8.答案：A解析：相同体积时，水比空气重。9.答案：B解析：物质都有重量。10. 答案：A解析：登山时呼吸困难是因为高山上空气稀薄，缺少氧气。11.答案：A解析：豆子的重量较轻，适合与空气做对比。12.答案：C解析：吹泡泡是空气占据空间，充气的篮球弹起来是空气被压缩，反弹。13.答案：A解析：说明空气是有重量的。14.答案：A解析：气球鼓起来是因为空气占据空间。15.答案：B解析：砖块的小孔中有空气。16.答案：B解析：液体有固定的体积。17.答案：B解析：空气占据空间。18.答案：B解析：空气有重量，放气后重量减少。19.答案：B解析：热空气比较轻。20.答案：C解析：乒乓球内的空气受热膨胀，使乒乓球恢复原状。四、简答题1.答案：2.答案：3.答案：（1）2 1（2）空气容易被压缩，水不容易被压缩（3）A（4）C