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    上海市闵行区文莱中学2024-2025学年数学九年级第一学期开学检测模拟试题【含答案】

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    上海市闵行区文莱中学2024-2025学年数学九年级第一学期开学检测模拟试题【含答案】

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    这是一份上海市闵行区文莱中学2024-2025学年数学九年级第一学期开学检测模拟试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)某中学田径队的18名队员的年龄情况如下表:
    则这些队员年龄的众数和中位数分别是( )
    A.15,15B.15,15.5C.15,16D.16,15
    2、(4分)如图,某班数学兴趣小组利用数学知识测量建筑物DEFC的高度.他们从点A出发沿着坡度为i=1:2.4的斜坡AB步行26米到达点B处,此时测得建筑物顶端C的仰角α=35°,建筑物底端D的俯角β=30°.若AD为水平的地面,则此建筑物的高度CD约为( )米.(参考数据:≈1.7,tan35°≈0.7)
    A.23.1B.21.9C.27.5D.30
    3、(4分)下列说法中,正确的是( )
    A.同位角相等
    B.对角线相等的四边形是平行四边形
    C.四条边相等的四边形是菱形
    D.矩形的对角线一定互相垂直
    4、(4分)将一次函数y=4x的图象向上平移3个单位长度,得到图象对应的函数解析式为( )
    A.y=4x-3B.y=2x-6C.y=4x+3D.y=-x-3
    5、(4分)在平面直角坐标系中,将点P(﹣2,1)向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度得到点P′的坐标是( )
    A.(2,4)B.(1,5)C.(1,-3)D.(-5,5)
    6、(4分)如图,在矩形ABCD中,E,F,G,H分别为边AB,DA,CD,BC的中点.若AB=2,AD=4,则图中阴影部分的面积为( )
    A.3B.4C.6D.8
    7、(4分)甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数都均为8.8环,方差分别为S甲2=0.63,S乙2=0.51,S丙2=0.48,S丁2=0.42,则四人中成绩最稳定的是( )
    A.甲B.乙C.丙D.丁
    8、(4分)把分式中的x、y的值同时扩大为原来的2倍,则分式的值( )
    A.不变B.扩大为原来的2倍
    C.扩大为原来的4倍D.缩小为原来的一半
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,BE,CD是△ABC的高,且BD=EC,判定△BCD≌△CBE的依据是“_____”.
    10、(4分)如图,在中,,.对角线AC与BD相交于点O,,则BD 的长为____________.
    11、(4分)化简﹣的结果是_____.
    12、(4分)如图,平行四边形ABCD中,∠A的平分线AE交CD于E,连接BE,点F、G分别是BE、BC的中点,若AB=6,BC=4,则FG的长_________________.
    13、(4分)若函数y=x﹣1与的图象的交点坐标为(m,n),则的值为_____.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,在中,,,,以线段为边向外作等边,点是线段的中点,连结并延长交线段于点.
    (1)求证:四边形为平行四边形;
    (2)求平行四边形的面积;
    (3)如图,分别作射线,,如图中的两个顶点,分别在射线,上滑动,在这个变化的过程中,求出线段的最大长度.
    15、(8分)选用适当的方法,解下列方程:(1)2x(x﹣2)=x﹣3;(2)(x﹣2)2=3x﹣6
    16、(8分)如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,∠B=60°,AB=8cm,E、F分别为边AC、AB的中点.
    (1)求∠A的度数;
    (2)求EF和AE的长.
    17、(10分)用纸复印文件,在甲复印店不管一次复印多少页,每页收费0.1元.在乙复印店复印同样的文件,一次复印页数不超过20时,每页收费0.12元;一次复印页数超过20时,超过部分每页收费0.09元.设在同一家复印店一次复印文件的页数为x(x为非负整数)
    (1)根据题意,填写下表:
    (2)设在甲复印店复印收费元,在乙复印店复印收费元,分别写出,关于的函数关系式;
    (3)顾客如何选择复印店复印花费少?请说明理由.
    18、(10分)(2017四川省乐山市)如图,延长▱ABCD的边AD到F,使DF=DC,延长CB到点E,使BE=BA,分别连结点A、E和C、F.求证:AE=CF.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)把一个转盘平均分成三等份,依次标上数字1、2、3,自由转动转盘两次,把第一次转动停止后指针指向的数字记作x,把第二次转动停止后指针指向的数字记作y,则x与y的和为偶数的概率为______.
    20、(4分)在四边形中,给出下列条件:① ② ③ ④
    其中能判定四边形是平行四边形的组合是________或 ________或_________或_________.
    21、(4分)一次函数y=2x+1的图象与x轴的交点坐标为______.
    22、(4分)如图,直线l过正方形ABCD的顶点B,点A、C到直线l的距离AE、CF分别是1cm、2cm,则线段EF的长为 ______cm.
    23、(4分)如图,将直线OA向上平移1个单位,得到一个一次函数的图象,那么这个一次函数的关系式是_______.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)在平面直角坐标系中,直线l1:y=x+5与反比例函数y=(k≠0,x>0)图象交于点A(1,n);另一条直线l2:y=﹣2x+b与x轴交于点E,与y轴交于点B,与反比例函数y=(k≠0,x>0)图象交于点C和点D(,m),连接OC、OD.
    (1)求反比例函数解析式和点C的坐标;
    (2)求△OCD的面积.
    25、(10分)已知:如图,在矩形中,点,分别在,边上,,连接,.求证:.
    26、(12分)在初中阶段的函数学习中,我们经历了“确定函数的表达式——利用函数图象研究其性质一一运用函数解决问题”的学习过程.在画函数图象时,我们通过描点或平移的方法画出了所学的函数图象.同时,我们也学习了绝对值的意义.
    结合上面经历的学习过程,现在来解决下面的问题:在函数中,当时,当时,.
    求这个函数的表达式;
    在给出的平面直角坐标系中,请用你喜欢的方法画出这个函数的图象;
    已知函数的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式的解集.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、A
    【解析】
    结合表格中的数据,根据众数和中位数的定义即可求解.
    【详解】
    ∵1岁的有7人,最多,
    ∴众数为:1,
    中位数为:(1+1)÷2=1.
    故选A.
    本题考查了众数和中位数的概念:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
    2、B
    【解析】
    过点B作BN⊥AD,BM⊥DC垂足分别为N,M,设BN=x,则AN=2.4x,在Rt△ABN中,根据勾股定理求出x的值,从而得到BN和DM的值,然后分别在Rt△BDM和Rt△BCM中求出BM和CM的值,即可求出答案.
    【详解】
    如图所示:过点B作BN⊥AD,BM⊥DC垂足分别为N,M,
    ∵i=1:2.4,AB=26m,
    ∴设BN=x,则AN=2.4x,
    ∴AB==2.6x,
    则2.6x=26,
    解得:x=10,
    故BN=DM=10m,
    则tan30°= = = ,
    解得:BM=10,
    则tan35°== =0.7,
    解得:CM≈11.9(m),
    故DC=MC+DM=11.9+10=21.9(m).
    故选B.
    本题考查了解直角三角形的应用,如果没有直角三角形则作垂线构造直角三角形,然后利用直角三角形的边角关系来解决问题,有时还会用到勾股定理,相似三角形等知识才能解决问题.
    3、C
    【解析】
    解:A、两直线平行,同位角相等;
    B、对角线互相平分的四边形为平行四边形;
    C、正确;
    D、矩形的对角线互相平分且相等.
    故选:C
    本题考查平行四边形、菱形及矩形的性质,掌握相关图形性质是本题的解题关键.
    4、C
    【解析】
    根据一次函数的平移特点即可求解.
    【详解】
    ∵将一次函数y=4x的图象向上平移3个单位长度,
    ∴得到图象对应的函数解析式为y=4x+3
    故选C.
    此题主要考查一次函数的图像,解题的关键是熟知一次函数的平移特点.
    5、B
    【解析】
    试题分析:由平移规律可得将点P(﹣2,1)向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度得到点P′的坐标是(1,5),故选B.
    考点:点的平移.
    6、B
    【解析】
    连接AC,根据三角形中位线定理得到EH∥AC,EH=AC,得到△BEH∽△BAC,根据相似三角形的性质计算即可.
    【详解】
    解:连接AC,
    ∵E、H分别为边AB、BC的中点,
    ∴EH∥AC,EH=AC,
    ∴△BEH∽△BAC,
    ∴S△BEH=S△BAC=S矩形ABCD,
    同理可得,图中阴影部分的面积=×2×4=4,
    故选B.
    本题考查的是三角形中位线定理、相似三角形的性质,掌握三角形中位线定理、相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.
    7、D
    【解析】
    解:∵S甲2=0.63,S乙2=0.51,S丙2=0.48,S丁2=0.42,∴S甲2>S乙2>S丙2>S丁2,故选D.
    8、D
    【解析】
    根据分式的基本性质即可求出答案.
    【详解】
    解:原式=,
    ∴分式的值缩小为原来的一半;
    故选择:D.
    本题考查分式的基本性质,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、HL
    【解析】
    分析: 需证△BCD和△CBE是直角三角形,可证△BCD≌△CBE的依据是HL.
    详解: ∵BE、CD是△ABC的高,
    ∴∠CDB=∠BEC=90°,
    在Rt△BCD和Rt△CBE中,
    BD=EC,BC=CB,
    ∴Rt△BCD≌Rt△CBE(HL),
    故答案为HL.
    点睛: 本题考查全等三角形判定定理中的判定直角三角形全等的HL定理.
    10、
    【解析】
    利用平行四边形的性质和勾股定理易求AC的长,进而可求出BD的长.
    【详解】
    解:∵AC⊥BC,AB=CD=10,AD=6,
    ∴AC===8,
    ∵▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,
    ∴BO=DO,AO=CO=AC=4,
    ∴OD===2 .
    ∴BD=4.
    故答案为:4.
    本题考查平行四边形的性质以及勾股定理的运用,熟练掌握平行四边形的性质,由勾股定理求出OD是解题关键.
    11、﹣
    【解析】
    原式通分并利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果
    【详解】
    原式=
    =
    =
    故答案为:
    此题考查分式的加减法,掌握运算法则是解题关键
    12、1
    【解析】
    先由平行四边形的性质以及角平分线的定义判断出∠DAE=∠DEA,继而求得CE的长,再根据三角形中位线定理进行求解即可.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD=BC=4,DC=AB=6,DC//AB,
    ∴∠EAB=∠AED,
    ∵∠EAB=∠DAE,
    ∴∠DAE=∠DEA,
    ∴DE=AD=4,
    ∴CE=CD-DE=6-4=2,
    ∵点F、G分别是BE、BC的中点,
    ∴FG=EC=1,
    故答案为1.
    本题考查了平行四边形的性质,等腰三角形的判定,三角形中位线定理,熟练掌握相关内容是解题的关键.
    13、
    【解析】
    有两函数的交点为(m,n),将(m,n)代入一次函数与反比例函数解析式中得到mn与n-m的值,所求式子通分并利用同分母分式的减法法则计算,将各自的值代入计算即可求出值.
    【详解】
    解:∵函数y=x﹣1与的图象的交点坐标为(m,n),
    ∴将x=m,y=n代入反比例解析式得:n= ,即mn=2,
    代入一次函数解析式得:n=m﹣1,即n﹣m=﹣1,
    ∴,
    故答案为﹣ .
    此题考查反比例函数与一次函数的交点问题,解题关键在于把交点代入解析式
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、 (1)证明见解析;(2);(3).
    【解析】
    (1)在Rt△ABC中,E为AB的中点,则CE=AB,BE=AB,得到∠BCE=∠EBC=60°.由△AEF≌△BEC,得∠AFE=∠BCE=60°.又∠D=60°,得∠AFE=∠D=60度.所以FC∥BD,又因为∠BAD=∠ABC=60°,所以AD∥BC,即FD∥BC,则四边形BCFD是平行四边形;
    (2)在Rt△ABC中,求出BC,AC即可解决问题;
    (3)取的中点,连结,,,根据三角形三边关系进行求解即可得.
    【详解】
    (1)在中,,,,
    在等边中,,,
    为的中点,,
    又,

    在中,,为的中点,,,
    ,,,
    又,,
    又,,

    又,,即,
    四边形是平行四边形;
    (2)在中,,,

    ∴,

    (3)取的中点,连结,,

    的最大长度.
    本题考查平行四边形的判定和性质、直角三角形斜边中线定理、等边三角形的性质、解直角三角形、勾股定理等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题.
    15、(1) x=1或x=(2) x1=2,x2=1.
    【解析】
    试题分析:(1)先化为一般式,再分解因式即可求解;
    (2)先移项后,提取公因式分解因式,即可求解.
    试题解析:(1)2x(x﹣2)=x﹣3,
    2x2﹣1x+3=0,
    (x-1)(2x-3)=0,
    x-1=0或2x-3=0,
    x=1或x=;
    (2)(x﹣2)2=3x﹣6,
    (x﹣2)2-3(x﹣2)=0,
    (x﹣2)(x﹣2-3)=0,
    x﹣2=0或x﹣1=0,
    x1=2,x2=1.
    16、(1)30°(2)EF=2cm,AE=2cm
    【解析】
    (1)由“直角三角形的两个锐角互余”的性质来求∠A的度数;
    (2)由“30度角所对的直角边等于斜边的一半”求得BC= AB=4cm,再利用中位线的性质即可解答
    【详解】
    (1)∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°
    ∴∠A=90°-∠B=30°
    即∠A的度数是30°.
    (2)∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=8cm
    ∴BC=AB=4cm
    ∴AC= =cm
    ∴AE=AC=2cm
    ∵E、F分别为边AC、AB的中点
    ∴EF是△ABC的中位线
    ∴EF=BC=2cm.
    此题考查三角形中位线定理,含30度角的直角三角形,解题关键在于利用勾股定理进行计算
    17、(1)1,3.3;(2);(3)当复印的页数大于60时,选择乙;小于60页时,选择甲;等于60页时,两家都可以,见解析
    【解析】
    (1)根据收费标准,列代数式求得即可;
    (2)根据收费等于每页收费乘以页数即可求得;当一次复印页数不超过20时,根据收费等于每页收费乘以页数即可求得,当一次复印页数超过20时,根据题意求得;
    (3)分三种情况分别计算自变量的取值,从而做出判断.
    【详解】
    解:(1)当时,甲复印店收费为:0.元,
    当时,乙复印店收费为:元;
    故答案为:1,3.3;
    (2);

    (3)①当时,即:,解得:;
    ②当时,即:,解得:;
    ③当时,即:,解得:;
    因此,当时,乙的花费少,当时,甲、乙的花费相同,当时,甲的花费少.
    答:当复印的页数大于60时,选择乙;小于60页时,选择甲;等于60页时,两家都可以.
    考查一次函数的图象和性质、分段函数的实际意义等知识,正确的理解题意是关键,分类讨论思想方法的应用才是问题显得全面.
    18、证明见解析.
    【解析】
    试题分析:根据平行四边形的性质可得AD=BC,AD∥BC,再证出BE=DF,得出AF=EC,进而可得四边形AECF是平行四边形,从而可得AE=CF.
    试题解析:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,∴AF∥EC,∵DF=DC,BE=BA,∴BE=DF,∴AF=EC,∴四边形AECF是平行四边形,∴AE=CF.
    考点:平行四边形的性质.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、
    【解析】
    画出树状图得出所有等可能结果与两数和为偶数的结果数,然后根据概率公式列式计算即可得解.
    【详解】
    解:根据题意,画出树状图如下:
    一共有9种等可能情况,其中x与y的和为偶数的有5种结果,
    ∴x与y的和为偶数的概率为 ,
    故答案为:.
    本题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    20、①③ ①④ ②④ ③④
    【解析】
    根据平行四边形的判定定理确定即可.
    【详解】
    解:如图,
    ①③:,, 四边形是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形);
    ①④:,, 四边形是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形);
    ②④:,, 四边形是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形);
    ③④:, 四边形是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形);
    所以能判定四边形是平行四边形的组合是①③或①④或②④或③④.
    故答案为:①③或①④或②④或③④.
    本题考查了平行四边形的判定定理,一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;两组对边分别平行的四边形是平行四边形;两组对边分别相等的四边形是平行四边形,灵活选用条件及合适的判定定理是解题的关键.
    21、(-,0)
    【解析】
    令y=0可求得x的值,则可求得与x轴的交点坐标.
    【详解】
    解:令y=0,即2x+1=0,
    解得:x=-,
    ∴一次函数y=2x+1的图象与x轴的交点坐标为(-,0).
    故答案为:(-,0).
    本题考查了一次函数与x轴的交点坐标.
    22、3
    【解析】
    ∵四边形ABCD为正方形,
    ∴AB=BC,∠ABC=90°.
    ∵AE⊥l,CF⊥l,
    ∴∠E=∠F=90°,∠EAB+∠ABE=90°,∠FBC+∠BCF=90°.
    ∵∠ABE+∠ABC+∠FBC=180°,
    ∴∠ABE+∠FBC=90°,
    ∴∠EAB=∠FBC.
    在△ABE和△BCF中,

    ∴△ABE≌△BCF(AAS),
    ∴BE=CF=2cm,BF=AE=1cm,
    ∴EF=BE+BF=2+1=3cm.
    故答案为3.
    23、y=2x+1
    【解析】
    试题分析:由原直线上的两点坐标得到平移后的点的坐标,再用待定系数法即可求出平移后的解析式.
    解:由图象可知,点(0,0)、(2,4)在直线OA上,
    ∴向上平移1个单位得到的点是(0,1)(2,5),
    那么这两个点在将直线OA向上平移1个单位,得到一个一次函数的图象y=kx+b上,
    则b=1,2k+b=5
    解得:k=2.
    ∴y=2x+1.
    故答案为:y=2x+1.
    点睛:本题主要考查待定系数法求一次函数的解析式.解题的关键在于根据图象确定出平移后的点的坐标.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)y=,点C(6,1);(2).
    【解析】
    (1)点A(1,n)在直线l1:y=x+5的图象上,可求点A的坐标,进而求出反比例函数关系式,点D在反比例函数的图象上,求出点D的坐标,从而确定直线l2:y=﹣2x+b的关系式,联立求出直线l2与反比例函数的图象的交点坐标,确定点C的坐标,
    (2)求出直线l2与x轴、y轴的交点B、E的坐标,利用面积差可求出△OCD的面积.
    【详解】
    解:(1)∵点A(1,n)在直线l1:y=x+5的图象上,
    ∴n=6,
    ∴点A(1,6)代入y=得,
    k=6,
    ∴反比例函数y=,
    当x=时,y=12,
    ∴点D(,12)代入直线l2:y=﹣2x+b得,
    b=13,
    ∴直线l2:y=﹣2x+13,
    由题意得:解得:,,
    ∴点C(6,1)
    答:反比例函数解析式y=,点C的坐标为(6,1).
    (2)直线l2:y=﹣2x+13,与x轴的交点E(,0)与y轴的交点B(0,13)
    ∴S△OCD=S△BOE﹣S△BOD﹣S△OCE

    答:△OCD的面积为.
    本题考查了待定系数法求反比例函数解析式、反比例函数与一次函数交点问题、以及反比例函数与几何面积的求解,解题的关键是灵活处理反比例函数与一次函数及几何的关系.
    25、见解析
    【解析】
    根据矩形的性质得出DC∥AB,DC=AB,求出CF=AE,CF∥AE,根据平行四边形的判定得出四边形AFCE是平行四边形,即可得出答案.
    【详解】
    证明:∵四边形ABCD是矩形,
    ∴DC∥AB,DC=AB,
    ∴CF∥AE,
    ∵DF=BE,
    ∴CF=AE,
    ∴四边形AFCE是平行四边形,
    ∴AF=CE.
    本题考查了平行四边形的性质和判定,矩形的性质的应用,注意:矩形的对边相等且平行,平行四边形的对边相等.
    26、; 详见解析;或
    【解析】
    (1)把x=0,y=4;x=1,y=3代入函数中,求出k、b即可;
    (1)根据(1)中的表达式可以画出该函数的图象;
    (3)根据图象可以直接写出所求不等式的解集.
    【详解】
    (1)把x=0,y=4代入得:4=,
    ∴b=3,
    把x=1,y=3,b=3代入得:,
    ∴k=1,
    即函数的表达式为,
    (1)由题意得:,
    画图象如下图:
    (3)由上述图象可得:当x

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