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    四川省南充市广安市广安中学2024年数学九年级第一学期开学经典模拟试题【含答案】

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    四川省南充市广安市广安中学2024年数学九年级第一学期开学经典模拟试题【含答案】

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    这是一份四川省南充市广安市广安中学2024年数学九年级第一学期开学经典模拟试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图,∠CAB=∠DAB下列条件中不能使△ABC≌△ABD的是( )
    A.∠C=∠DB.∠ABC=∠ABDC.AC=ADD.BC=BD
    2、(4分)菱形具有而平行四边形不具有的性质是( )
    A.对角线互相垂直B.对边平行
    C.对边相等D.对角线互相平分
    3、(4分)方程x2+x﹣1=0的一个根是( )
    A.1﹣B.C.﹣1+D.
    4、(4分)若一个多边形从一个顶点出发的对角线共有3条,则这个多边形的内角和为( )
    A.360°B.540°C.720°D.1080°
    5、(4分)八年级学生去距学校10千米的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20分钟后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍.设骑车学生的速度为x千米/小时,则所列方程正确的是( )
    A.-=20B.-=20C.-=D.=
    6、(4分)如图1是由个全等的边长为的正方形拼成的图形,现有两种不同的方式将它沿着虚线剪开,甲将它分成三块,乙将它分成四块,各自要拼一个面积是的大正方形,则( )
    A.甲、乙都可以B.甲可以,乙不可以
    C.甲不可以,乙可以D.甲、乙都不可以
    7、(4分)等腰三角形的周长为20,设底边长为,腰长为,则关于的函数解析式为(为自变量)( )
    A.B.C.D.
    8、(4分)不等式的解集为( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)当__________时,代数式取得最小值.
    10、(4分)在一个矩形中,若一个角的平分线把一条边分成长为3cm和4cm的两条线段,则该矩形周长为_________
    11、(4分)若,是一元二次方程的两个根,则______.
    12、(4分)将一次函数y=﹣x+1沿x轴方向向右平移3个单位长度得到的直线解析式为_____.
    13、(4分)如图,在△ABC中,D、E分别为AB、AC的中点,点F在DE上,且AF⊥CF,若AC=3,BC=5,则DF=_____.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)某小微企业为加快产业转型升级步伐,引进一批A,B两种型号的机器.已知一台A型机器比一台B型机器每小时多加工2个零件,且一台A型机器加工80个零件与一台B型机器加工60个零件所用时间相等.
    (1)每台A,B两种型号的机器每小时分别加工多少个零件?
    (2)如果该企业计划安排A,B两种型号的机器共10台一起加工一批该零件,为了如期完成任务,要求两种机器每小时加工的零件不少于72件,同时为了保障机器的正常运转,两种机器每小时加工的零件不能超过76件,那么A,B两种型号的机器可以各安排多少台?
    15、(8分)如图①, 已知△ABC中, ∠BAC=90°, AB="AC," AE是过A的一条直线, 且B、C在AE的异侧, BD⊥AE于D, CE⊥AE于E.
    (1)求证: BD=DE+CE.
    (2)若直线AE绕A点旋转到图②位置时(BDCE), 其余条件不变, 问BD与DE、CE的数量关系如何? 请直接写出结果, 不需证明.
    (4)根据以上的讨论,请用简洁的语言表达BD与DE,CE的数量关系.
    16、(8分)传统节日“春节”到来之际,某商店老板以每件60元的价格购进一批商品,若以单价80元销售,每月可售出300件.调查表明:单价每上涨1元,该商品每月的销售量就减少10件.
    (1)请写出每月销售该商品的利润y(元)与单价x(元)间的函数关系式;
    (2)单价定为多少元时,每月销售商品的利润最大?最大利润为多少?
    17、(10分)甲、乙两台机床同时生产一种零件,在5天中,两台机床每天出次品的数量如下表,
    请根据上述数据判断,在这5天中,哪台机床出次品的波动较小?并说明理由.
    18、(10分)数形结合是一种重要的数学思想,我们不但可以用数来解决图形问题,同样也可以用借助图形来解决数量问题,往往能出奇制胜,数轴和勾股定理是数形结合的典范.数轴上的两点A和B所表示的数分别是和,则A,B两点之间的距离;坐标平面内两点,,它们之间的距离.如点,,则.表示点与点之间的距离,表示点与点和的距离之和.
    (1)已知点,,________;
    (2)表示点和点之间的距离;
    (3)请借助图形,求的最小值.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)设甲组数:,,,的方差为,乙组数是:,,,的方差为,则与的大小关系是_______(选择“>”、“8x+6
    6x-8x>6-15
    -2x>-9
    x.
    故答案为:>.
    此题考查方差,解题关键在于掌握方差的意义.
    20、1
    【解析】
    设反比例函数的解析式是:y=,设A的点的坐标是(m,n),则AB=m,OB=n,mn=k.根据三角形的面积公式即可求得mn的值,即可求得k的值.
    【详解】
    设反比例函数的解析式是:y=,设A的点的坐标是(m,n).
    则AB=m,OB=n,mn=k.
    ∵△ABP的面积为2,
    ∴AB•OB=2,即mn=2
    ∴mn=1,则k=mn=1.
    故答案是:1.
    此题考查反比例函数系数k的几何意义,解题关键在于掌握过双曲线上的任意一点分别一条坐标轴作垂线,连接点与原点,与坐标轴围成三角形的面积是|k|.
    21、1
    【解析】
    解:∵四边形ABCD是矩形,∴AC=BD,OA=OC,∠BAD=90°,∵∠ADB=30°,∴AC=BD=2AB=8,∴OC=AC=1.故答案为1.
    点睛:此题考查了矩形的性质、含30°角的直角三角形的性质.熟练掌握矩形的性质,注意掌握数形结合思想的应用.
    22、13 13.5
    【解析】
    这组数据中出现次数最多的数为众数;把这组数按从小到大的顺序排列,因为数的个数是偶数个,那么中间两个数的平均数即是中位数由此解答.
    【详解】
    解:∵15、13、14、13、16、13中13出现次数最多有3次,
    ∴众数为13,
    将这组数从小到大排列为:13,13,13,14,15,16,最中间的两个数是13,14,所以中位数=(13+14)÷2=13.5
    故答案为:13;13.5.
    此题主要考查了中位数和众数的含义.
    23、
    【解析】
    根据等边对等角和三角形的内角和定即可求出∠ABC,然后根据垂直平分线的性质可得DA=DB,再根据等边对等角可得∠DBA=∠A,即可求出∠DBC.
    【详解】
    解:∵,,
    ∴∠ABC=∠ACB=(180°-∠A)=75°
    ∵的垂直平分线交于点,
    ∴DA=DB
    ∴∠DBA=∠A=30°
    ∴∠DBC=∠ABC-∠DBA=45°
    故答案为:45°
    此题考查的是等腰三角形的性质和垂直平分线的性质,掌握等边对等角和垂直平分线的性质是解决此题的关键.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1);(2).
    【解析】
    (1)先化简每个二次根式,再合并同类二次根式即得结果;(2)先按照完全平方公式展开,再合并、化简即可.
    【详解】
    解:(1)==;
    (2)=.
    本题考查了二次根式的混合运算,对于二次根式的混合运算,一般先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,最后合并同类二次根式.
    25、(1),(2)(3),
    【解析】
    由可得,,,,易证≌,,,因此;
    同可证≌,,,,求得最后代入求出一次函数解析式即可;
    分两种情况讨论当点Q在x轴下方时,当点Q在x轴上方时根据等腰构建一线三直角,从而求解.
    【详解】
    如图1,作轴,轴.

    ,,

    ≌,
    ,,

    故答案为,;
    如图2,过点B作轴.

    ≌,
    ,,

    设直线AB的表达式为
    将和代入,得

    解得,
    直线AB的函数表达式.
    如图3,设,分两种情况:
    当点Q在x轴下方时,轴,与BP的延长线交于点.


    在与中


    ,,

    解得
    此时点P与点C重合,

    当点Q在x轴上方时,轴,与PB的延长线交于点.
    同理可证≌.
    同理求得
    综上,P的坐标为:,
    本题考查了一次函数与三角形的全等,熟练掌握一次函数的性质与三角形全等判定是解题的关键.
    26、 (1)证明见解析;(2);(3).
    【解析】
    (1)在Rt△ABC中,E为AB的中点,则CE=AB,BE=AB,得到∠BCE=∠EBC=60°.由△AEF≌△BEC,得∠AFE=∠BCE=60°.又∠D=60°,得∠AFE=∠D=60度.所以FC∥BD,又因为∠BAD=∠ABC=60°,所以AD∥BC,即FD∥BC,则四边形BCFD是平行四边形;
    (2)在Rt△ABC中,求出BC,AC即可解决问题;
    (3)取的中点,连结,,,根据三角形三边关系进行求解即可得.
    【详解】
    (1)在中,,,,
    在等边中,,,
    为的中点,,
    又,

    在中,,为的中点,,,
    ,,,
    又,,
    又,,

    又,,即,
    四边形是平行四边形;
    (2)在中,,,

    ∴,

    (3)取的中点,连结,,

    的最大长度.
    本题考查平行四边形的判定和性质、直角三角形斜边中线定理、等边三角形的性质、解直角三角形、勾股定理等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题.
    题号





    总分
    得分
    批阅人

    1
    0
    4
    2
    3

    3
    2
    1
    2
    2

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