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    部编版道德与法治三年级上册第1课《学习伴我成长》教学设计
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    小学政治 (道德与法治)统编版(2024)三年级上册第一单元 快乐学习1 学习伴我成长优秀教案及反思

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    这是一份小学政治 (道德与法治)统编版(2024)三年级上册第一单元 快乐学习1 学习伴我成长优秀教案及反思,共6页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学过程,新课导入,新课教学,观看视频,活动探究等内容,欢迎下载使用。

    第1课 学习伴我成长
    第一课时 成长离不开学习
    【教学目标】
    懂得成长离不开学习。培养学生的学习意识,让学生重视学习、主动学习,并初步领悟要不断学习、终身学习。
    【教学重点】
    成长离不开学习
    【教学难点】
    理解学习永无止境,要不断学习,终身学习。
    【教学过程】
    【新课导入】
    观察图片P2页,导入新课
    师:从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步,回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。下面进入我们今天的学习。
    展示课题:第一课时 成长离不开学习
    【新课教学】
    (一)成长离不开学习
    阅读教材P2页内容,观看图片理解成长离不开学习。
    理解图片内容,学走路、学说话、学整理、学礼仪、学跳舞、学做手工、学写字。
    提问:从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领都是天生就有的吗?不是
    【知识窗】从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。 走路、说话、穿衣、使用筷子、跳舞、整理、礼仪、手工等都不是天生的本领,都是在不断的学习中才会的。
    (二)不学习的后果
    【观看视频】不学习的后果。
    想一想:如果没有学到这些本领,我们会是什么样的呢?
    (三)我们需要不断学习
    【活动园】观看视频《成长离不开学习》,了解大人们是怎样不断学习的。
    奶奶在学国画
    爷爷在学种植
    爸爸妈妈在学教育学
    老师们在学习教学知识
    小结:大人们通过学习,会不断掌握更多的本领。
    观看视频《不断学习》,思考:大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断地学习呢?
    学国画能给奶奶带来快乐。
    爷爷学种植是为了能够种出更好的庄稼。
    爸爸妈妈在学教育学为了能够更好地培养自己的孩子。
    老师说学习教学知识能够提高教学能力,更好地完成自己的工作。
    【活动探究】写一句勉励自己不断学习的话。
    学而时习之,不亦说乎?
    好好学习,天天向上!
    聪明出于勤奋,天才在于积累。
    书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
    三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
    【课堂小结】学习永无止境,我们要不断学习,终身学习。学习不仅会带给我们知识,还能带给我们快乐,我们要保持学习的热情,不断学习,天天向上。。
    【课堂练习】
    1.小孩子的成长离不开学习,大人已经学会了很多本领,不需要学习了( X )
    2.走路和说话是我们天生就会的,不需要学习。( X )
    3.我们应该树立“活到老,学到老”的观念。(√ )
    4.生活离不开学习,无论什么时候都要学习。( √ )
    5.爸爸妈妈也需要通过学习,才能成为非常合格的家长。( √ )
    6.我们成长的每一步都离不开学习。 ( √ )
    【板书设计】
    1. 学习伴我成长 第一课时

    (1)成长离不开学习
    (2)不学习的后果
    (3)我们需要不断学习
    部编版《道德与法治》三年级上册 教案
    第一单元 快乐学习
    第1课 学习伴我成长
    第二课时 处处可学习
    【教学目标】
    体验学习带来的乐趣和收获,感受学习的魅力。认识学习的途径,能够通过不同的方式获取知识。认识到玩耍和“做”也能够学习。体验学习的乐趣,善于学习、努力学习。
    【教学重点】
    了解学习的途径。
    【教学难点】
    能够在玩中学,在做中学。
    【教学过程】
    【新课导入】
    观察图片P2页,导入新课
    师:同学们,我们都知道本领是学习来的,你知道学习的途径有哪些吗?看看教材中这些同学是通过哪些途径学习的。下面进入我们今天的学习。
    展示课题:第二课时 处处可学习
    【新课教学】
    (一)生活处处有学问
    玉不琢,不成器,人不学,不知义,我们每个人都需要不断地学习,那么学习有哪些途径呢?阅读教材P6页内容,观看图片。
    【观看视频 】理解生活处处有学问。
    我从报纸和儿童杂志上学到许多知识。
    在野外玩耍时,我认识了许多植物和昆虫。
    参观科技馆,使我们增长了不少科学知识。
    我们在与同学的交往中,懂得了人与人之间应友好相待,学会了交朋友的技巧和方法。
    我跟叔叔学吹笛子,我不仅掌握了吹笛子技巧和知识,学习的过程也使我更喜欢音乐了。
    (二)学习的途径
    【观看视频】,处处留心都有学问,理解学习的途径。
    小结:学习的途径
    向身边的人学习
    通过阅读、上网来学习
    在玩耍中学习
    在“做”中学习
    【活动园】“在玩中学”记录卡。请你回忆一下,自己在玩耍中学到了什么?并记录在表格当中。
    【温馨提示】在游戏、玩耍的过程当中,我们要尽量选择能学习到知识的娱乐活动,并善于在玩耍的过程当中,学习各种知识!
    观看图片,学习在“做”中如何学习。
    学习制作水果拼盘,培养生活能力。
    学种花,不仅学会了怎么种花,还懂得了做事情要有耐心和恒心,不能半途而废。
    学习折纸鹤,培养自己的动手能力。
    学习简单的舞蹈动作,能锻炼身体。
    【活动园】说说你有哪些本领是从“做”中学来的?和大家一起分享你的经历吧!
    我会剪好看的窗花,每年春节的时候,我都会买一些红纸回来练习剪窗花。
    【课堂小结】 人的成长过程是一个不断学习的过程,学习的途径很多,我们不仅可以在书本中,在课堂上去学习知识,我们还可以在生活的方方面面去学习知识!。
    【课堂练习】
    1.除了认真听老师讲课,还有很多其他的学习途径。( √ )
    2.妈妈告诉我,不要去野外玩,耽误时间也学不到什么。( X )
    3.离开学校以后我们就不需要再学习。( X )
    4.生活中,我们只要用心,处处都能学到东西。( √ )
    5.明明说:“在家利用电脑学习就行,不用去学校上课学习。”( X )
    6.读书、看报、参观科技馆、与同学友好交往等都是很好的学习途径。( √ )
    【板书设计】
    学习伴我成长 第二课时
    学 习 的 途 径
    向身边的人学习
    通过阅读、上网来学习
    在玩耍中学习
    在“做”中学习
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