统编版（2024）三年级上册6 让我们的学校更美好一等奖教学课件ppt

这是一份统编版（2024）三年级上册6 让我们的学校更美好一等奖教学课件ppt，共47页。PPT课件主要包含了教学目标，议一议，校园生活，课堂小结，好好学习天天向上等内容，欢迎下载使用。

学习目标：能够在体验中感悟校园生活的重要性，珍惜校园生活，珍惜学习机会。学会明辨是非，珍惜校园生活，热爱学习，能够用法律维护自己的权利。学习重难点：感受校园生活的重要性，体验快乐的校园生活，维护受教育权。
同学们在学校已经度过了两年的时光，还记得这两年你都在学校里做了些什么吗？
我喜欢道德与法治老师，每次上课我都很开心。
图书室里好多书，我经常去看，让我学到了好多知识。
在校一天是六个小时在校一周是（ ）个小时在校一个月是（ ）个小时在校一个学期是（ ）个小时
算一算：你在学校的时间
我 们 的 成 长 天 地
学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。
小玲是个电脑迷。她说：“我在家利用电脑就能学习，不去学校也行。”
我同意小玲的看法，因为网络上有许许多多的知识，我们可以找到所有想要的东西。
我不同意小玲的看法，因为我们还是小学生，容易沉迷电脑游戏。
我不同意小玲的看法，我们在学校里面学习不仅仅是知识，还有同学之间的友谊、师生之间的情感。
我不同意小玲的看法。在学校同学们可以共同讨论，还可以在一起做游戏，让我们学习与人交往，懂得做人的道理，这是一个人在家学不到的。
丰富多彩的校园生活对我们的成长很重要。 在学校同学们可以共同讨论，还可以在一起做游戏，让我们学习与人交往，懂得做人的道理，这是一个人在家学不到的。
母亲重男轻女，女儿十岁了还不让她读书，在家里做农活
过去，由于经济不发达，有些地区有儿童失学的现象，国家采取多种措施，保障儿童的受教育权。
阅读诗歌，说说你的感受。
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。——《中华人民共和国义务教育法》第四条
向老师、学校求助。向当地的教育部门求助。向警察救助。……
假如被迫辍学，我们可以怎样维护自己的权利？
珍惜学习的机会，努力学习！
在社会上，还有许多人因为各种原因，没有办法上学。坐在教室里读书、在校园中快乐成长的你们，应该怎么做呢？
学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。坐在教室里读书、在校园中快乐成长我们，要珍惜受教育的权利，努力学习，健康成长。
第6课 让我们的学校更美好第一课时 我们的成长天地 1.我们的成长天地 2.珍惜受教育权
1. 我们在学校里可以学习、做游戏、交朋友、培养性情我们的校园生活是丰富多彩的。（ ）2.我国所有的适龄儿童都有平等接受教育的权利,不论男女。（）3.学校就是玩耍的地方，在这里能认识很多朋友。( )4. 贫困山区的孩子没有钱，应该不上学。( )5.小红的妈妈生病了，小红应该放弃上学，赚钱为妈妈治病。( )
1、对学校生活，不同的人有不同的看法，下面你不同意哪位同学的看法？（ ）A．玲玲：我喜欢学校生活，学校里有很多同学，可以一起学习B．阳阳：平时不觉得，放暑假了就特别想念学校里的各种活动C．菲菲：我喜欢学校里老师讲的课，我能学到很多知识D．笑笑：我在家用电脑也能学习很多知识，不去学校学习也可以
2、失学儿童应该用（ ）保护自己受教育的权利。A．《中华人民共和国婚姻法》B．《中华人民共和国宪法》C．《中华人民共和国义务教育法》
第二单元 我们的学校
第6课 让我们的学校更美好
第二课时 我为学校出点力
学习目标：善于发现校园中存在的问题，并能够尝试解决这些问题。知道自己作为学校的一员，有责任为学校发展作贡献。发扬主人翁精神，增强责任意识，爱校护校。学习重难点：善于发现校园中存在的问题，并能够尝试解决这些问题。
同学们，我们在学校里愉快的学习，快乐的成长，作为学校的一员，我们有责任为学校发展作贡献，今天我们一起来学习《我为学校出点力》。
为学校的环境建设出点力
学校是我们成长的天地。学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。
调查学校“有待改进”的地方
校园中的垃圾问题
1.有的同学随地扔垃圾。2.有时在操场活动时我们想扔垃圾却找不到垃圾桶。3.有的同学扔垃圾时没有进行分类投放。
大家说说对“校园垃圾问题”的看法。
随地乱扔垃圾的同学没有养成良好的卫生习惯。
学校垃圾桶设置的比较少，我们扔垃圾有些不方便。
有些同学还没有把垃圾分类落实到行动上。
校园中的卫生间问题
1. 卫生间墙壁上有乱写乱画的痕迹。2. 个别同学小便不入池大便不入坑。3. 有的同学在卫生间里乱扔手纸。4.卫生间里没有配备手纸。.
大家说说对“校园卫生间问题”的看法。
卫生间的环境影响着我们的日常生活。
我们应该爱护公共设施，不能在墙上乱写乱画。
除了配备手纸，希望安装能够放置小物品的小隔板或搁物架。
只要我们细心观察，就可以发现学校还有一些值得改进的地方。
校园中的设施设备问题
1. 遇到特殊天气，我们的户外活动只能在教室进行。2. 户外活动时，有的同学衣服、物品会发生丢失的现象。 3. 同学们只能在阅览室阅读不能借书。 4. ……
大家说说对“校园中的设施设备问题”的看法。
如遇特殊天气，同学们可以多设计一些在教室进行的安全、有趣的活动
如果操场围栏里有专门的箱子存放衣物，不仅可以使环境整洁，还能方便同学们找回。
把书借回到班里看，可以和更多同学分享读书的收获。
我们可以行动起来，与同学、老师和校长一起，把校园的问题形成调查报告，向学校反应汇报，为学校建设提出建议。
2. 我 们 的 建 议

1. 加强宣传教育，通过黑板报，校园广播进行卫生清洁教育，保持校园清洁。2.设置分类垃圾桶，学习垃圾分类知识，并对校园里的垃圾进行分类投放、处理。3. 建议在操场和教学楼增设垃圾桶。每隔一段距离，就放置一个。 4. 对于经常乱扔垃圾的同学给予批评、处罚。5. 培养学生良好的行为习惯，可以开主题班会、开大会教育等。
1. 在洗手处放置洗手液、干手机以及抽纸。同时可以摆放绿色植物，增强美化效果。2. 在卫生间内设置节约用水、节约用纸、及时冲厕的温馨提示。3. 在卫生间的墙壁上增加挂物钩，可挂小包小物等。
1. 允许各班安排同学到阅览室借书拿回班级看，循环使用。2. 建立一个风雨操场厅，应对特殊天气。3. 在操场围栏处建立储物箱，存放衣物。
学校可以改进的地方，有些直接与我们的行为相关，可以通过我们的行动解决，那就做一个行动方案，赶快行动起来吧。
方案1：热爱学校，遵守校规校纪。方案2：能随手捡拾校园内的垃圾，爱护花草树木，爱护学校公物不乱写、乱画。方案3：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把尊敬带给老师，把责任带向班级。
学校是我们成长的天地。学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。同学们，让我们可以行动起来，把校园建设得更加和谐美丽吧！
第6课 让我们的学校更美好第二课时 我为学校出点力 1. 值得改进的地方 2. 我们的建议
1、学校是我们（ 成长 ）的天地。学校是我家，环境靠大家。我们都有（ 责任 ）为学校的环境建设出点力。2、我们可以行动起来，与同学、老师和校长一起，把校园的问题形成调查报告，向学校反应汇报，为学校建设（ 提出建议 ）。