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    部编版道德与法治三年级上册第7课《生命最宝贵》教学设计

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    统编版(2024)三年级上册7 生命最宝贵优质教学设计

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    这是一份统编版(2024)三年级上册7 生命最宝贵优质教学设计,共6页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程,新课导入,温馨提示,课堂小结,板书设计等内容,欢迎下载使用。
    第7课 生命最宝贵
    第一课时
    【教学目标】
    认识到自己的出生、成长倾注了家人无数的心血,体会生命的来之不易。
    感受家人的爱,感受父母孕育、养育的辛苦,感恩父母。
    【教学重难点】
    认识到自己的出生、成长倾注了家人无数的心血,体会生命的来之不易。
    【教学过程】
    【新课导入】
    师:同学们,传说中孙悟空是从石头里蹦出来的,葫芦娃是从树上长出来的,那我们的生命又是怎样孕育开始的呢?你们想知道吗?下面进入今天的学习。
    (一)生命来之不易
    【知识窗】从生命的(形成)到生命的(孕育、养育)都充满了(爱)。(父母)要承担孕育、养育我们的(责任)。我们应该在这样的呵护下,学会珍惜(生命)、(健康)成长。
    【活动园】采访你的家人,了解自己成长过程中的故事吧!
    【看一看】阅读教材P47页内容,观看图片,理解怀孕时妈妈的辛苦。
    买菜提菜都非常吃力。
    出门坐公交车也不方便。
    每天穿鞋都非常不方便。
    每天还要辛苦劳动。
    【温馨提示】观看视频,知道妈妈是孕育我们的大功臣。怀孕时的妈妈很辛苦。
    【活动园】体验五分钟妈妈。书包里装几本书,然后将书包挂在胸前,模拟怀孕时的妈妈。
    1.“妈妈”弯腰捡东西。
    2.“妈妈”弯腰穿鞋,系鞋带。
    3.“妈妈”趴在桌子上休息一会儿。
    【议一议】“体验五分钟妈妈”行动让我们体会到了什么?
    孕育一个小生命真是太不容易了!
    妈妈在孕育我们的过程中,每一个细节都体现着对我们的爱。
    妈妈孕育我们的过程,好艰辛哦!
    我们应该感谢妈妈给了我生命,体谅妈妈的辛劳。
    【温馨提示】妈妈在孕育我们的过程中,每一个细节都体现着对我们的爱。
    【活动园】观看视频。
    (二)我们的成长
    【看一看】为了呵护我这个小生命,家人还做过哪些事情?
    小时候,每次给我洗澡,都是全家的一项“大工程”!
    爸爸妈妈每天都惦记着我的生活,怕我饿着、冻着。
    当我生病时,爸爸妈妈都很着急。
    【知识窗】妈妈孕育我们不容易。在养育我们的过程中,爸爸妈妈更是付出了无数心血。
    【说一说】对于生命的成长,你有什么感受?
    我们的健康成长离不开父母的辛苦付出。
    家人养大我们真是太不容易了。
    父母养育我们这么辛苦,我们要感恩父母。
    我们要学会爱惜身体,珍爱生命。
    【课堂小结】从生命的形成到生命的孕育,我感觉到自己的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护。我们应该在这样的呵护下,学会珍惜生命、健康成长。
    【板书设计】
    第 7 课 生命最宝贵
    第一课时
    1. 生命来之不易
    2. 我们 的 成长
    部编版《道德与法治》三年级上册 教案
    第三单元 安全护我成长
    第7课 生命最宝贵
    第二课时
    【教学目标】
    认识到生命不可重来,学会爱惜自己的身体,有珍爱生命的意识。
    培养珍惜生命、热爱生命、敬畏生命的情感。
    【教学重难点】
    培养珍惜生命、热爱生命、敬畏生命的情感。
    【教学过程】
    【新课导入】
    师:同学们,我们的健康成长,离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱护自己的身体,珍惜自己的生命。下面进入今天的学习。
    (一)爱 护 身 体
    【活动园】阅读教材50页莫莫的故事,在爱护自己方面,莫莫有哪些做得不好的地方?
    盲目的好奇,玩打火机太危险了。
    不听家人不许他玩火的嘱咐。
    提示:这个故事告诉我们:要听从爸爸妈妈的告诫和嘱咐,要远离可能发生的危险,爱护身体,珍惜生命,不要对事物盲目好奇、胡乱尝试。
    【知识窗】我们的健康成长,离不开家人的(养育)和爱护。我们也应该学会(爱护)自己的(身体),(珍惜)自己的(生命)。
    【议一议】观看视频,议一议,在爱护自己的生命和身体方面,你有哪些做得好的地方,有哪些做得不好的地方
    我喜欢跳绳、踢毽子。经常运动有利于身体健康。
    我不爬窗台,不滑楼梯扶手,这样可以避免意外受伤。
    我比较挑食。这个习惯对身体不好,以后一定要改正。
    我上完体育课赶紧穿上外套,这样就不会着凉了。
    【活动园】请设想一下,如果你身体的一部分受伤了,你的生活和学习会遇到什么困难?
    如果我的腿受伤了,就不能走路,就不能到校上课。
    假如耳朵听不见声音,就听不到美妙的音乐了。
    如果我的胳膊受伤了,就不能写字、做作业。
    假如双目失明,我就不能自己整理好书包。
    【温馨提示】如果不小心让身体受到(伤害),不仅要承受巨大的(痛苦),还要面临生活中的种种不便和(困难)。
    【阅读角】阅读教材52页阅读角内容,知道能拥有健全、健康的身体是多么幸福!我们一定要好好爱惜自己。
    (二)珍惜生命
    【阅读角】阅读教材《吾儿臭臭》的诗词,这是一位母 亲 在失去孩子后写下的文字。你能从她的诗句中体会这种失去孩子的痛苦吗?。
    从诗句中能体会到那位母亲对自己孩子的撕心裂肺的思念,而且这种思念不会随着时间的流逝而消退,反而会越来越加深,这是一种刻骨铭心的痛苦,无法用语言表达。
    诗中那浓浓的爱子之情打动着我们,震撼着我们,让我们进一步认识到爱惜自己身体、珍惜自己生命的重要性,唯有这样,才能真正对得起父母和自己。
    【温馨提示】如果我们遇到巨大的(伤害),甚至失去(生命),世界上最痛苦的人,就是我们的(父母)。
    生命最宝贵。我们的生命来之不易,生命可贵,珍爱生命,热爱生活。
    【课堂小结】
    同学们,父母用爱和关怀孕育、养育了我们,我们承载着社会、家庭和父母的希望。能拥有健全、健康的身体多么幸福!我们一定要好好爱惜自己,珍惜生命!
    【板书设计】
    第 7 课 生命最宝贵
    第二课时
    1. 爱护身体
    2. 珍惜生命

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