2023-2024学年江苏省扬州市宝应县东北片八年级（上）第一次纠错测试物理试卷.

这是一份2023-2024学年江苏省扬州市宝应县东北片八年级（上）第一次纠错测试物理试卷.，共15页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．一元硬币的外观有银白色的光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学提出：“我们可以拿磁铁来吸一下”。就“一些同学认为它可能是铁制成”这一过程而言，属于科学探究中的（ ）
A．猜想与假设B．设计实验C．进行实验D．分析与论证
2．关于“0dB”的理解，正确的是（ ）
A．0dB意味着物体不发生振动B．0dB是人耳能听到的最弱声音
C．低于0dB也能引起人耳对声音的感觉D．0dB就是没有声音
3．小明家购置了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗，洗碗机发出的超声波（ ）
A．不是由物体振动产生的B．只能在水中传播
C．传播速度是3×108m/sD．能传递能量
4．在百米赛跑时，终点计时员如果在听到发令枪声才开始按表计时，则记录下的时间比运动员所用的实际时间（ ）
A．偏大B．偏小C．相同D．都有可能
5．常温下酒精的特征是（ ）
A．有固定的体积和形状B．有固定体积，没有固定形状
C．没有固定体积和形状D．没有固定体积，有固定形状
6．下列各物体中，不是声源的是（ ）
A．发出悠扬声音的笛子B．放在课桌上的笛子
C．空中飞行的蜜蜂D．在池塘边“呱呱”叫的青蛙
7．0℃的水和0℃的冰，关于两者的冷热程度说法正确的是（ ）
A．0℃的冰更冷一些B．0℃的水更冷一些
C．冰和水的冷热程度相同D．物态不同，无法比较
8．小明把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验。下列说法中正确的是（ ）
A．未加热前，纸锅里的水不发生汽化现象
B．将纸锅中的水换成沙子，加热时纸锅不会被点燃
C．纸锅上方的“白气”是水蒸气先汽化再液化的结果
D．水烧开时纸盒并未燃烧，这是因为水的沸点低于纸的着火点
9．自新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，一线医务人员经常长时间穿着防护服，导致护目镜上起雾，影响观察（如图）。下列关于这一现象说法中正确的是（ ）
A．护目镜上的“雾”在护目镜的外侧
B．护目镜上的“雾”可能是人呼出的二氧化碳液化形成的
C．护目镜上“雾”的形成是熔化现象，需要吸热
D．护目镜上“雾”的形成是液化现象，需要放热
10．如图所示，一标准大气压下，在盛水的烧杯里放有一盛水的试管，加热烧杯，使杯内水沸腾，在继续加热过程中，下列说法错误的是（ ）
A．虽然继续加热，但烧杯中的水的温度将保持100℃不变
B．试管中的水能够达到沸点，但不能沸腾
C．试管中的水和烧杯中的水都在发生汽化现象
D．因为烧杯中的水的温度不变，说明烧杯中的水不再继续吸热
11．下列关于声音的说法中正确的是（ ）
A．声音的传播速度与介质无关而只与温度有关
B．声音借助介质以声波的形式传播
C．在10m2的小房间说话听不到回声，是因为空间小，没有产生回声
D．如果月球上发生爆炸，只要爆炸足够剧烈，地球上的人也可以听到爆炸声
12．使用蓝牙耳机播放音乐时，为了保护听力，需要适当调小声音的（ ）
A．音调B．响度C．频率D．速度
二、填空题
13．如图所示，“入班即静”要求同学们在教室养成轻声说话的习惯，当同学们交流时，声音是通过 传播的；从控制噪声的角度分析，这是在 处减弱噪声的。
14．音乐会上，演员甲演奏二胡，二胡发声是由于琴弦 产生的，演员乙正在吹笛子，笛声的声源是 （选填“笛管”或“空气柱”），乐器发出的声音是通过 传到观众的耳朵的。
15．如图（a）所示，伍实同学用示波器、钢锯条和台钳来“探究声音的响度”。他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条 发声。实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音大，第二次锯条发出的声音小，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图（b）、（c）所示。则他得出的实验结论是 。图（d）、（e）是两种声音的波形图，从图形可知，图 是乐音的波形。
16．2021年11月17日13时54分在大丰海域发生5.0级地震，地震时会伴有 （超声波/次声波）的产生，其频率范围低于 Hz。在一般情况下，声波在地下岩石中的传播速度比在空气中的传播速度 （快/慢）。
17．兴化市在全国文明城市创建工作中提出：“公共场所不得大声喧哗”，其中“大声”是指声音的 （响度大/音调高）；“大妈广场舞，吵我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了噪声，为共建文明社区，社区委员会提出建议：跳舞时要调小音量，这属于在 处减弱噪声，同时社区居民尽量关闭门窗，这属于在 中减弱噪声。
18．如图所示，三支温度计的示数分别（a） ；（b） ；（c） 。

19．如图：操作中正确的是图 。其他操作错误的原因分别是（1） ；（2） ；
20．在两块相同的玻璃片上，小明分别滴一滴质量相同的水，如图所示。观察图中情景可知，他主要研究蒸发快慢是否与 。
A．水的温度高低有关 B．水的表面积大小有关
C．水上方空气的流动快慢有关 D．液体的种类有关
用热风干手器将湿手吹干，这是 现象；在这里使水加快蒸发的原因有：①提高了水的 ②风可以加快水面上方空气的 。
21．如图是一款疗伤喷雾剂，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。喷雾剂使用的材料是氯乙烷，它的装瓶是采用 的方法使其在常温下液化；使用时，对准人的伤口处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速 （填物态变化名称），同时 大量的热（选填“吸收”或“放出”），使人体受伤部位的温度降低，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，起到镇痛的作用。
22．日常生活中液化石油气，就是在常温下用 的方法，使它变成液体储存在钢瓶里的。如图中的现象则说明 的方法也可以使气体液化，若不小心被100℃的水蒸气烫伤，比被同质量的100℃的水烫伤厉害，这是因为 。
23．“不识庐山辜负目，不食螃蟹辜负腹”，又到了吃螃蟹的好时节，在蒸螃蟹时：
（1）锅内冒出“白汽”，是水经历了先 后 的物态变化过程，“白汽”的实质是水的 态。
（2）蒸螃蟹的水烧开后，A小施认为要继续将火烧得很旺，使锅内水剧烈沸腾，这样会很快将螃蟹蒸熟；B小李则认为，水沸腾后改用小火，让锅内水微微沸腾，你认为 观点对（选代号A或B），因为水沸腾后继续吸热而温度 。
（3）烧饭时的水蒸气烫伤会更严重是因为液化是一个 过程。
（4）饺子放在水中煮，怎么煮都不会发黄变焦，而放在油中炸，过一会就会发黄甚至变焦，这一现象表明油的 比水高。
三、实验题
24．在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图1甲所示。

（1）如图甲所示，安装实验器材时应按照 （自上而下/自下而上）的顺序进行；
（2）实验中使用的温度计是利用测温液体的 的性质制成的，加热时应使用酒精灯的 （内焰/外焰/焰心）；
（3）从水温达到90℃开始，每隔0.5min记录一次水的温度，数据记录如下表。请在图1乙中绘制出水温随时间变化的图像；( )
（4）实验测得水的沸点是 ℃。水在沸腾过程中，温度将 （升高/降低/不变）。水沸腾时气泡上升的情况如图2 （甲/乙）所示；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是 ；
（5）若实验时间过长，则可以采取 的措施（写出一种即可）；
（6）另外小红、小明同学也认真做实验，而后画出的图像如图2丙所示，存在差异，请你说出一条可能的原因 ；
（7）实验完毕，小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是 。
25．在探究“声音的产生与传播的条件”时：
（1）小毛将正在发声的闹铃悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。抽气一段时间后小毛发现听到的闹铃声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是 ；
A．闹铃声音的响度太大 B．闹铃声音的频率太高
C．未塞紧瓶塞存在漏气 D．插入广口瓶中导管不足够长
（2）调整器件完好后，用抽气筒有效地向外抽气，小毛发现听到的闹铃声音的音调 （变高/不变/变低），响度 （变大/不变/变小）；
（3）小毛用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小毛将 （完全不能听到/还能听到微弱的）闹铃声音，由此现象 （可以/不可以）直接得出真空不能传声的结论，实验用到的研究方法叫 。
26．如下图1所示，某小组同学在甲、乙、丙、丁四个相同的玻璃瓶里装入高度不同的水，来研究“音调高低与哪些因素有关”。首先，小组同学用嘴贴着瓶口吹气，发现甲、乙、丙、丁四个玻璃瓶会依次发出“fa(4)”“mi(3)”“ri(2)”“d(1)”四个音阶不同的声音，接着小组同学用橡皮锤轻轻敲击瓶身，发现甲、乙、丙、丁四个玻璃瓶会依次发出“d(1)”“ri(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶不同的声音。由此现象，回答下列问题∶
(1)同样的瓶子，例如玻璃瓶甲，为什么向瓶口吹气发出“fa(4)”的音，而用橡皮锤轻轻敲击瓶身则发出“d(1)”的音？小组同学经过讨论后发现主要是由于 不同。
(2)小组同学由两次实验现象初步得出结论： 不同，音调不同。
(3)接着，小组同学又用示波器来显示敲击丙、丁两瓶身时的振动波形图，如图2所示，其中图2（a）是敲击 瓶身的振动波形图，图2（b）是敲击 瓶身的振动波形图；同时，小组同学还发现由于两次敲击时的用力程度不同，从波形图上能反映出瓶身发出的响度也不同，其中敲击 瓶身的响度大。（均选填“丙”或“丁”）
27．为了探究声音的三个特性，同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作，如图所示：
（1）将钢尺一端紧压在桌面边缘，改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动它，听声音看现象，从而得出了 的关系；
（2）保持钢尺伸出长度不变，用大小 （选填“不同”或“相同”）的力拨动它伸出桌面的端部，听声音，看现象，从而得出了声音的响度与振幅关系；
（3）小华减小钢尺伸出桌面的长度，拨动钢尺过程中，还发现钢尺发出声音的响度明显变大，这其中的原因可能是 ；
A．振动频率越高，声音的响度越大
B．振动频率越低，声音的响度越大
C．两次实验没有控制钢尺振动快慢相等
D．两次实验没有控制钢尺的振动幅度相等
（4）小华换用塑料尺做此实验，塑料尺伸出桌面的长度、振动幅度和振动速度与钢尺均相同时，但听到的声音却有些不同，主要差异是 （选填“响度”、“音调”或“音色”）；
（5）上述实验中用到的研究方法叫 。下列研究问题的方法不是采用这种方法的是 。
A．蒸发快慢与温度高低、空气流动快慢、液体表面积大小的关系
B．用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开
C．琴弦发出声音的音调高低与琴弦长短、粗细、松紧的关系
四、综合题
28．阅读短文，完成问题：
雪花落水也有声
生活中的很多现象都是有科学道理的，但是却缺少发现它们的眼睛。一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响。不过，雪花落水真的发生声波，在3月份一期的《自然》杂志上，几个科学家联名发表文章，宣布了他们的上述结论。
首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间，高于人们能听见的声波频率。但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁。然而，请不要想当然，这些声音不是雪花与水面撞击发出的，而是…
冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听。
著名的约翰•霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授是个奇才。普罗斯佩勒提断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的。克拉姆有一个设备：一个每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机。利用这台摄影机，他们确实在下雨时发现水中产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动。普罗斯佩勒提的理论基础和数学能力也很高，他通过计算得出，下雨时那些噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动状况协调一致，从而证实他们的理论完全正确。他还发现，大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波。普罗斯佩勒提通过理论分析指出，气泡是要将自己的体积与水的密度相适应，才不断收缩和膨胀的。
事情还没有结束，人们告诉他们，渔民常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群。一开始，他们也不信，因为雪花中含有90%以上的水，空气不多。但是，他们不是简单否认，而是要用实验来验证。在一个风雪的夜晚，他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波。其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡。你看，大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福。
（1）雪花落水发出的声波属于 （选填“超声波”或“次声波”）；
（2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是下列哪种生物 ；
A．蝙蝠 B．猫 C．狗 D．大象
（3）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声，站在鲸鱼的角度看 （选填“是”或“不是”）噪声；
（4）科学家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的 ，这个声音能被鲸鱼听到，说明 能传播声音；
（5）在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家们进行了下列的过程，请你把它们按正确的顺序排列起来 （填序号即可）。
A．分析归纳 B．进行实验 C．提出假设 D．得出结论。
29．阅读短文，回答问题。
干湿温度计是一种既能测量空气温度，又能测量空气相对湿度的常用测量仪器，仪器上有两支相同的温度计并列地安装在同一刻度板上（图乙为其背面），其中一支温度计的测温泡外面裹有被水浸湿的棉纱，为“湿”温度计；另一支温度计的测温泡直接裸露在空气中，为“干”温度计。
通常情况下，湿温度计的示数比干温度计的示数稍 一些，这是由于湿温度计浸湿的棉纱 的缘故，而且两温度计的差异越大表示空气越 （选填“干燥”、“湿润”），人体的感觉越 （选填“凉爽”、“闷热”）。
饱和气是指一定温度下，一定数量空气中所能最大限度容纳的水蒸气量，某一温度下，空气中水蒸气量与该温度下饱和水蒸气量的比值叫做该温度下的空气相对湿度，以百分数表示。如果在使用时发现干、湿温度计示数相同说明空气相对湿度为 %。时间/min
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
参考答案：
1．A
2．B
3．D
4．B
5．B
6．B
7．C
8．D
9．D
10．D
11．B
12．B
13． 空气 声源
14． 振动 空气柱 空气
15． 振动 振幅越大，响度越大 d
16． 次声波 20Hz 快
17． 响度大 声源 传播过程
18． -18℃ 37.0℃ -4℃
19． 丁 甲乙：温度计的玻璃泡碰到了烧杯壁和底 丙：温度计的玻璃泡没有浸没在液体中
20． B 汽化（蒸发） 温度 流动速度
21． 压缩体积 汽化 吸收
22． 压缩体积 降低温度 水蒸气液化时会放出热量
23． 汽化 液化 液 B 不变 放热 沸点
24． 自下而上 热胀冷缩 外焰 98 不变 甲 小水滴 减少水的质量 实验所用水的质量不同 石棉网的温度高于水的温度，水继续吸热沸腾
25． C 不变 变小 还能听到微弱的 不可以 实验推理法
26． 振动物体 发声的频率 丙 丁 丁
27． 音调和振动快慢 不同 D 音色 控制变量法 B
28． 超声波 A 是 振动 液体 CBAD
29． 低 汽化吸热 干燥 凉爽 100
班 级 姓 名 学 号
-----------------------------------------密----封-----线-------------------------------密----封-----线-----------------
八年级物理阶段纠错练习卷
答 题 卡 得分
一、单选题(共24分)
二、填空题(共37分)
13、___________ ___________ 14、___________ ___________ ___________
15、_________ _________ _________ 16、_________ _________ _________
17、_________ _________ _________ 18、_________ _________ _________
19、________ ________ ________ 20、________ ________ ________ _________
21、_________ _________ _________ 22、_________ _________ _________
23、________ _________ _________ ________ _________ _________ __________
三、实验题(共6分)
24、（1）___________ （2）___________ （3）
（4）______ ___________ ______ ___________
（5）_____________ （6）_____________________________
（7）_______________________________________________
25、（1）__________ （2）_____________ ____________
（3）___________________________ _________________ __________________
26、（1）______________ （2）_______________ （3）______ ______ ______
27、（1）______________ （2）_______________ （3）_____
（4）________________ （5） ________________ ________________
28、（1）________ （2）_________ （3）_________
（4）________ _________ （5）_________
29、________ ______________ _________ ________ _________
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12