小学语文统编版（2024）六年级上册爸爸的计划教案配套ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）六年级上册爸爸的计划教案配套ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了本文的中心意思，主要事例有，具体写的内容，简单写的内容，“小”，小中见大，温暖的春意等内容，欢迎下载使用。
天下找不到一个没有中心的蜘蛛网。
蜘蛛织网是先有网的中心，再一圈一圈地围绕中心编织。
学习写法：重要的部分写具体。 其他部分简单写。
原因一：爸爸特别关心“我”
读“订暑假计划”段落，思考：作者为什么把这部分写具体？
原因二：爸爸认为值得做计划
原因三：容易产生喜剧效果
妈妈的计划——学习电子技术
一、爸爸给家人订计划（采用罗列式）
外婆的计划——学习烹调
“我”的计划——作息、复习功课
爸爸的计划——读书、读报、做家务
二、爸爸执行计划（列举典型的小事例）
指导：作者采用“总—分”的结构，先总述爸爸给家人都制订了不同的计划，突出表现了爸爸爱订计划的特点。然后选取了两件典型的事例来具体表现爸爸爱订计划。第
一件事围绕“爸爸执行计划一丝不苟”这句话展开，运用细节描写记叙了爸爸执行“开关气窗”这个计划的具体情况。第二件事围绕爸爸给“我”制订“暑假计划”展开，详细罗列了计划的具体内容。作者正是通过这两件小事将一个爱订计划的爸爸的形象活灵活现地表现了出来。
学习写法： 从不同方面去写。
全文围绕 字展开，抓住小站的特点，从不同的 突出表明了车站虽小，却 ，从细微处给旅客带来了 。
留意旁批，思考文章的中心意思是什么。
文章是从哪些方面来写小站的“小”的？
最后两段没有再写小站的“小”，在表达上有什么作用？
这段文字运用______的修辞手法，通过小站所处的______的环境与小站内的环境的比较，突出了小站的__________。
温暖和春意
指导：本文具体描写了作者在地处山坳里的一个小站上看到的充满生机的秀美景象，反映了小站的工作人员通过精心布置给旅客带来了温暖，赞扬了他们全心全意为旅客服务的精神。
作者首先写了小站给人的总体印象——特别小、不起眼。然后具体描写了作者在小站见到的情景。先写了月台上的红榜、小黑板、宣传画，以及月台上的乘客和工作人员，让人感受到小站虽小，但是工作人员热情高涨、工作认真负责；再具体描写了月台中间的喷水池和月台两头的杏树，让人感受到小站虽小，但环境优美、充满生