长春市新朝阳实验学校2024年数学九上开学质量检测模拟试题【含答案】
展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)一组数据5,8,8,12,12,12,44的众数是( )
A.5B.8C.12D.44
2、(4分)如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC上一点,且DA=DC,BD=BA,则∠B的大小为( )
A.40°B.36°C.30°D.25°
3、(4分)一次函数 y 2x 2 的大致图象是( )
A.B.C.D.
4、(4分)要比较两名同学共六次数学测试中谁的成绩比较稳定,应选用的统计量为( )
A.中位数 B.方差 C.平均数 D.众数
5、(4分)如图,在中,度.以的三边为边分别向外作等边三角形,,,若,的面积分别是8和3,则的面积是( )
A.B.C.D.5
6、(4分)若二次根式有意义,则x的取值范围是( )
A.x≥-5B.x>-5C.x≥5D.x>5
7、(4分)如图图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A.B.
C.D.
8、(4分)下列各点中,在反比例函数的图象上的点是( )
A.B.C.D.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)对于代数式m,n,定义运算“※”:m※n=(mn≠0),例如:4※2=.若(x﹣1)※(x+2)=,则2A﹣B=_____.
10、(4分)如图,矩形中,,,点是边上一点,连接,把沿折叠,使点落在点处.当为直角三角形时,则的长为________.
11、(4分)因式分解:=______.
12、(4分)小张和小李练习射击,两人10次射击训练成绩(环数)的统计结果如表所示,
通常新手的成绩不稳定,根据表格中的信息,估计小张和小李两人中新手是_____.
13、(4分)已知,则的值为_____.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)计算:
(1);
(2).
15、(8分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与正比例函数的图象都经过点.
(1)求一次函数和正比例函数的解析式;
(2)若点是线段上一点,且在第一象限内,连接,设的面积为,求面积关于的函数解析式.
16、(8分)如图,在四边形中,,,,点是的中点.点以每秒1个单位长度的速度从点出发,沿向点运动;同时,点以每秒2个单位长度的速度从点出发,沿向点运动.点停止运动时,点也随之停止运动.求当运动时间为多少秒时,以点,,,为顶点的四边形是平行四边形.
17、(10分)如图,在平面直角坐标系 xOy中,直线ykxb与 x轴相交于点A,与反比例函数在第一象限内的图像相交于点 A(1,8)、B(m,2).
(1)求该反比例函数和直线y kxb的表达式;
(2)求证:ΔOBC为直角三角形;
(3)设∠ACO=α,点Q为反比例函数在第一象限内的图像上一动点,且满足90°-α<∠QOC<α,求点Q的横坐标q的取值范围.
18、(10分)解分式方程
(1) (2)
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)在▱ABCD中,∠BAD的平分线AE把边BC分成5和6两部分,则▱ABCD的周长为_____.
20、(4分)如图,将长方形ABCD绕点A顺时针旋转到长方形AB′C′D′的位置,旋转角为α(0°<α<90°),若∠1=125°,则∠α的大小是_______度.
21、(4分)计算:(-0.75)2015 × = _____________.
22、(4分)不等式x+3>5的解集为_____.
23、(4分)如图,购买“黄金1号”王米种子,所付款金额y元与购买量x(千克)之间的函数图象由线段OA和射线AB组成,则购买1千克“黄金1号”玉米种子需付款___元,购买4千克“黄金1号”玉米种子需___元.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)如图,王华在晚上由路灯走向路灯,当他走到点时,发现身后 他影子的顶部刚好接触到路灯的底部,当他向前再步行到达点时 ,发现身前他影子的顶部刚好接触到路灯的底部,已知王华的身高是,如果两个路灯之间的距离为,且两路灯的高度相同,求路灯的高度.
25、(10分)已知:如图,在△ABC中,D是AC上一点,,△BCD的周长是24cm.
(1)求△ABC的周长;
(2)求△BCD与△ABD的面积比.
26、(12分)如图,已知△ABC中,DE∥BC,S△ADE︰S四边形BCED=1︰2,,试求DE的长.
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、C
【解析】
根据题目中的数据可以得到这组数据的众数,从而可以解答本题.
【详解】
解:∵一组数据5,8,8,12,12,12,44,
∴这组数据的众数是12,
故选C.
本题考查众数,解答本题的关键是明确题意,会求一组数据的众数.
2、B
【解析】
根据AB=AC可得∠B=∠C,CD=DA可得∠ADB=2∠C=2∠B,BA=BD,可得∠BDA=∠BAD=2∠B,在△ABD中利用三角形内角和定理可求出∠B.
【详解】
解:∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵CD=DA,
∴∠C=∠DAC,
∵BA=BD,
∴∠BDA=∠BAD=2∠C=2∠B,
设∠B=α,则∠BDA=∠BAD=2α,
又∵∠B+∠BAD+∠BDA=180°,
∴α+2α+2α=180°,
∴α=36°,即∠B=36°,
故选:B.
本题主要考查等腰三角形的性质,掌握等边对等角是解题的关键,注意三角形内角和定理和方程思想的应用.
3、A
【解析】
先判断出k、b的值,再根据一次函数的性质可画出函数的大致图象.
【详解】
解:∵k=2,b=-2,
∴函数y=2x-2的图象经过第一、三、四象限.
故选:A.
一次函数y=kx+b的图象有四种情况:
①当k>0,b>0,函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限;
②当k>0,b<0,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限;
③当k<0,b>0时,函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限;
④当k<0,b<0时,函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限.
4、B
【解析】分析:方差是用来衡量一组数据波动大小的量,中位数、众数、平均数是反映一组数据的集中程度
详解:由于方差反映数据的波动情况,所以要比较两名同学在四次数学测试中谁的成绩比较稳定,应选用的统计量是方差.
故选B.
点睛:本题考查了统计量的选取问题,熟练掌握各统计量的特征是解答本题的关键.中位数反映一组数据的中等水平,众数反映一组数据的多数水平,平均数反映一组数据的平均水平,方差反映一组数据的稳定程度,方差越大越不稳定,方差越小越稳定.
5、D
【解析】
先设AC=b,BC=a,AB=c,根据勾股定理有c2+b2=a2,再根据等式性质可得c2+b2=a2,再根据等边三角形的性质以及特殊三角函数值,易求得S3=×sin60°a•a=a2,同理可求S2=b2,S1=c2,从而可得S1+S2=S3,易求S1.
【详解】
解:如图,设等边三角形△A'BC,△AB'C,△ABC'的面积分别是S3,S2,S1,
设AC=b,BC=a,AB=c,
∵△ABC是直角三角形,且∠BAC=90度,
∴c2+b2=a2,
∴c2+b2=a2,
又∵S3=×sin60°a•a=a2,同理可求S2=b2,S1=c2,
∴S1+S2=S3,
∵S3=8,S2=3,
∴S1=S3−S2=8−3=5,
故选:D.
本题考查了勾股定理,等边三角形的性质、特殊三角函数值的应用.解题关键是根据等边三角形的性质求出每一个三角形的面积.
6、C
【解析】
【分析】根据二次根式有意义的条件:被开方数为非负数进行求解即可得.
【详解】由题意得:x-5≥0,
解得:x≥5,
故选C.
【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,熟知二次根式的被开方数为非负数是解题的关键.
7、D
【解析】
根据轴对称图形的定义和中心对称图形的定义逐一判断即可.
【详解】
解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形.故本选项不符合题意;
B.不是轴对称图形,是中心对称图形.故本选项不符合题意;
C.是轴对称图形,不是中心对称图形.故本选项不符合题意;
D.是轴对称图形,也是中心对称图形.故本选项符合题意.
故选:D.
此题考查的是轴对称图形的识别和中心对称图形的识别,掌握轴对称图形的定义和中心对称图形的定义是解决此题的关键.
8、A
【解析】
根据反比例函数解析式可得xy=6,然后对各选项分析判断即可得解.
【详解】
解:∵,
∴xy=6,
A、∵2×3=6,
∴点(2,3)在反比例函数图象上,故本选项正确;
B、∵1×4=4≠6,
∴点(1,4)不在反比例函数图象上,故本选项错误;
C、∵-2×3=-6≠6,
∴点(-2,3)不在反比例函数图象上,故本选项错误;
D、∵-1×4=-4≠6,
∴点(-1,4)不在反比例函数图象上,故本选项错误.
故选:A.
本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征,所有在反比例函数上的点的横纵坐标的积应等于比例系数.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、-1
【解析】
由可得答案.
【详解】
由题意,得:
故答案为:﹣1.
本题主要考查分式的混合运算,解题的关键是掌握分式的加减混合运算顺序和运算法则.
10、或
【解析】
当△CB′E为直角三角形时,有两种情况:
①当点B′落在矩形内部时,如答图1所示.
连结AC,先利用勾股定理计算出AC=10,根据折叠的性质得∠AB′E=∠B=90°,而当△CEB′为直角三角形时,只能得到∠EB′C=90°,所以点A、B′、C共线,即∠B沿AE折叠,使点B落在对角线AC上的点B′处,则EB=EB′,AB=AB′=6,可计算出CB′=4,设BE=x,则EB′=x,CE=8-x,然后在Rt△CEB′中运用勾股定理可计算出x.再在Rt△ABE中,利用勾股定理可得AE的长
②当点B′落在AD边上时,如答图2所示.此时ABEB′为正方形.可得AB=BE,在Rt△ABE中,利用勾股定理可得AE的长.
【详解】
解:当△CEB′为直角三角形时,有两种情况:
①当点B′落在矩形内部时,如答图1所示.
连结AC,在Rt△ABC中,AB=6,BC=8,
∴AC=10,
∵∠B沿AE折叠,使点B落在点B′处,
∴∠AB′E=∠B=90°,
当△CEB′为直角三角形时,得到∠EB′C=90°,
∴点A、B′、C共线,即∠B沿AE折叠,使点B落在对角线AC上的点B′处,
∴EB=EB′,AB=AB′=6,
∴CB′=10-6=4;
设BE=,则EB′=,CE=
在Rt△CEB′中,由勾股定理可得:,
解得:
在Rt△ABE中,利用勾股定理可得:
②当点B′落在AD边上时,如答图2所示.
此时ABEB′为正方形,
∴BE=AB=6,
∴在Rt△ABE中,利用勾股定理可得:
综上所述,的长为或
故答案为或
本题考查了折叠问题:折叠前后两图形全等,也考查了矩形的性质以及勾股定理.注意需要分类讨论
11、2(x+3)(x﹣3).
【解析】
试题分析:先提公因式2后,再利用平方差公式分解即可,即=2(x2-9)=2(x+3)(x-3).
考点:因式分解.
12、小李
【解析】
根据方差的意义知,波动越大,成绩越不稳定. 观察表格可得,小李的方差大,说明小李的成绩波动大,不稳定,
【详解】
观察表格可得,小李的方差大,意味着小李的成绩波动大,不稳定
此题考查了方差的意义,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定
13、
【解析】
根据二次根式有意义的条件:被开方数是非负数,即可求得x的值,进而求得y的值,然后代入求解即可.
【详解】
解:根据题意得:,解得:,
∴,
∴,
故答案为.
考查了二次根式的意义和性质.概念:式子(a≥1)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.同时考查了非负数的性质,几个非负数的和为1,这几个非负数都为1.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(1)5;(2)6+2
【解析】
(1)先把各二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;
(2)利用完全平方公式和平方差公式计算.
【详解】
解:(1)原式=2+4-
=5;
(2)原式=2+2+3-(2-3)
=5+2+1
=6+2.
本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.利用乘法公式计算是解决(2)小题的关键.
15、(1)y=﹣x+4,;(2)S=2x(0<x≤3).
【解析】
(1)把B(3,1)分别代入y=﹣x+b和y=kx即可得到结论;
(2)根据三角形的面积公式即可得到结论.
【详解】
(1)把B(3,1)分别代入y=﹣x+b和y=kx得1=﹣3+b,1=3k,解得:b=4,k,∴y=﹣x+4,yx;
(2)∵点P(x,y)是线段AB上一点,∴S•xP2x(0<x≤3).
本题考查了两直线相交或平行,三角形面积的求法,待定系数法确定函数关系式,正确的理解题意是解题的关键.
16、t为2或秒
【解析】
由已知以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形有两种情况,(1)当Q运动到E和C之间,(2)当Q运动到E和B之间,根据平行四边形的判定,由AD∥BC,所以当PD=QE时为平行四边形.根据此设运动时间为t,列出关于t的方程求解.
【详解】
解:由题意可知,AP=t,CQ=2t,CE=BC=8
∵AD∥BC,
∴当PD=EQ时,以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形.
①当2t<8,即t<4时,点Q在C,E之间,如图甲.
此时,PD=AD-AP=6-t,EQ=CE-CQ=8-2t,
由6-t=8-2t,得t=2;
②当8<2t<16且t<6,即4
由6-t=2t-8,得t=
∴当运动时间t为2或秒时,以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形.
此题主要考查了梯形及平行四边形的性质,关键是由已知明确有两种情况,不能漏解.
17、(1);;(2)证明见解析;(3).
【解析】
(1)首先利用待定系数法求得反比例函数的解析式,然后求得B的坐标,则利用待定系数法即可求得直线的解析式;
(2)过点B作BD⊥OC于点D,在直角△OBD和直角△OBC中,利用勾股定理求得和,然后利用勾股定理的逆定理即可证明;
(3)分成Q在B的左侧和右侧两种情况讨论,当在右侧时一定不成立,当在左侧时,判断是否存在点Q时∠QCO=90°-α即可.
【详解】
(1)设反比例函数的解析式是y=kx,
把(1,8)代入得k=8,
则反比例函数表达式为,
把(m,2)代入得,
则B的坐标是(4,2).
根据题意得:,
解得:,
,则直线表达式y=−2x+10;
(2)过点B作BD⊥OC于点D,(图1)则D的坐标是(4,0).
在y=−2x+10中,令y=0,解得x=5,则OC=5.
∵在直角△OBD中,BD=2,DC=OC−OD=5−4=1,
则,
同理,直角△BCD中, ,
∴,
∴△OBC是直角三角形;
(3)当Q在B的右侧时一定不成立,
在y=−2x+10中,令x=0,则y=10,
则当Q在的左边时,(图2)tan∠ACO=tanα=2,
则tan(90°−α)= .
当∠QCO=90°−α时,Q的横坐标是p,则纵坐标是,
tan∠QCO=tan(90°−α)= :(5−p)=
即,
△=25−4×16=−39<0,则Q不存在,
故当Q在AB之间时,满足条件,
因而2
此题考查反比例函数以及三角函数,解题关键在于结合反比例函数的图象解决问题.
18、(1) ;(2)原分式方程无解
【解析】
分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
【详解】
解:(1)原分式方程左右两边同时乘以 得
去括号得
移次并合并同类项得
系次化为1得
检验,当 时,
∴ 是原分式方程的解
(2)原分式方程左右两边同时乘以 得
去括号得
移次并合并同类项得
系次化为1得
检验,当 时,
∴ 是原分式方程的增根
∴原分式方程无解
此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、32或1
【解析】
根据平行四边形的性质可得∠DAE=∠AEB,再由角平分线的性质和等腰三角形的性质可得AB=BE,然后再分两种情况计算即可.
【详解】
解:在平行四边形ABCD中,AD∥BC,则∠DAE=∠AEB,
∵AE平分∠BAD,
∴∠BAE=∠DAE,
∴∠BAE=∠BEA,
∴AB=BE,BC=BE+EC,
①当BE=5,EC=6时,平行四边形ABCD的周长为:2(AB+BC)=2×(5+5+6)=32;
②当BE=6,EC=5时,平行四边形ABCD的周长为:2(AB+BC)=2×(6+6+5)=1.
故答案为32或1.
平行四边形的性质及等腰三角形的性质、角平分线的性质是本题的考点,根据其性质求得AB=BE是解题的关键.
20、35.
【解析】
利用四边形内角和得到∠BAD’,从而得到∠α
【详解】
如图,由矩形性质得到∠BAD’+∠α=90°;因为∠2=∠1=125°,所以∠BAD’=180°-∠2=55°,所以∠α=90°-55°=35°,故填35
本题主要考查矩形性质和四边形内角和性质等知识点,本题关键在于找到∠2与∠BAD互补
21、
【解析】
根据积的乘方的逆用进行计算求解.
【详解】
解:(-0.75)2015 ×
=
=
=
=
本题考查积的乘方的逆用使得运算简便,掌握积的乘方公式正确计算是本题的解题关键.
22、x>1.
【解析】
利用不等式的基本性质,把不等号左边的3移到右边,合并同类项即可求得原不等式的解集.
【详解】
移项得,x>5﹣3,
合并同类项得,x>1.
故答案为:x>1.
本题主要考查了一元一次不等式的解法,解不等式要依据不等式的基本性质.
23、5 1.
【解析】
由图象可求出当0≤x≤2时,y与x的函数关系式为y=5x,当x>2时,y与x的函数关系式为y=4x+2,然后根据所求解析式分别求出当x=1和x=4时y的值即可.
【详解】
解:当0≤x≤2时,设y与x的函数关系式为y=kx,
2k=10,得k=5,
∴当0≤x≤2时,y与x的函数关系式为y=5x,
当x=1时,y=5×1=5,
当x>2时,设y与x的函数关系式为y=ax+b,
,得 ,
即当x>2时,y与x的函数关系式为y=4x+2,
当x=4时,y=4×4+2=1,
故答案为:5,1.
一次函数在实际生活中的应用是本题的考点,根据图象求出函数解析式是解题的关键.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、路灯的高度是
【解析】
根据题意结合图形可知,AP=OB,在P点时有,列出比例式进行即可即可
【详解】
解:由题意知:
即
解得
答:路灯的高度是
本题主要考查相似三角形的应用,熟练掌握相似三角形对应边成比例是解题关键
25、 (1)36cm;(2)
【解析】
试题分析:(1)根据相似三角形的周长的比等于相似比进行计算即可;
(2)根据相似三角形的面积的比等于相似比的平方进行计算即可.
试题解析:(1) ∵,
∴∽
∴
∵的周长是cm
∴的周长是
(2) ∵∽
∴
∴
26、
【解析】
解:因为DE∥BC,
所以△ADE∽△ABC,
所以.
又S△ADE︰S四边形BCED=1︰2,
所以S△ADE︰S△ABC=1︰3,
即.而,所以.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
平均数
中位数
众数
方差
小张
7.2
7.5
7
1.2
小李
7.1
7.5
8
5.4
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