浙江省嘉兴市秀洲区2025届九上数学开学考试模拟试题【含答案】
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这是一份浙江省嘉兴市秀洲区2025届九上数学开学考试模拟试题【含答案】,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)若平行四边形中两个邻角的度数比为1:3,则其中较小的内角是( )
A.30°B.45°C.60°D.75°
2、(4分)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠B=30°,BC的垂直平分线交AB于点E,垂足为D,若AE=1,则BE的长为( )
A.2B.C.D.1
3、(4分)下列命题中,错误的是( )
A.过n边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成(n﹣2)个三角形
B.三角形中,到三个顶点距离相等的点是三条边垂直平分线的交点
C.三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分
D.一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形
4、(4分)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,3),△OAB沿x轴向右平移后得到△O′A′B′,点A的对应点在直线上一点,则点B与其对应点B′间的距离为
A. B.3 C.4 D.5
5、(4分)一次函数y=kx+b中,y随x的增大而增大,b<0,则这个函数的图象不经过( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
6、(4分)下列计算结果正确的是( )
A.B.
C.D.
7、(4分)一组数据:2,3,4,x中若中位数与平均数相等,则数x不可能是( )
A.1B.2C.3D.5
8、(4分)如图,平行四边形ABCD中,E是AB上一点,DE、CE分别是∠ADC、∠BCD的平分线,若AD=5,DE=6,则平行四边形的面积为( )
A.96B.48C.60D.30
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)若有意义,则的取值范围为_________.
10、(4分)公路全长为skm,骑自行车t小时可到达,为了提前半小时到达,骑自行车每小时应多走_____________.
11、(4分)如图,△ABC,△ADE均为等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,将△ADE绕点A在平面内自由旋转,连接DC,点M,P,N分别为DE,DC,BC的中点,若AD=3,AB=7,则线段MN的取值范围是______.
12、(4分)如图,在矩形ABCD中,,,将矩形沿AC折叠,则重叠部分的面积为______.
13、(4分)为了了解我县八年级学生的视力情况,从中随机抽取名学生进行视力情况检查,这个问题中的样本容量是___.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)如图l,已知正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E是AC上一点,连结EB,过点A作AMBE,垂足为M,AM交BD于点F.
(1)求证:OE=OF;
(2)如图2,若点E在AC的延长线上,AMBE于点M,交DB的延长线于点F,其它条件不变,则结论“OE=OF”还成立吗.如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由.
15、(8分)已知:中,AB=AC,点 D、E 分别是线段 CB、AC 延长线上的点,满足 ADE ABC .
(1)求证: AC CE BD DC ;
(2)若点 D 在线段 AC 的垂直平分线上,求证:
16、(8分)在校园手工制作活动中,甲、乙两人接到手工制作纸花任务,已知甲每小时制作纸花比乙每小时制作纸花少20朵,甲制作120朵纸花的时间与乙制作160朵纸花的时间相同
(1)求甲、乙两人每小时各制作纸花多少朵?
(2)本次活动学校需要该种纸花不少于350朵,若由甲、乙两人共同制作,则至少需要几小时完成任务?
17、(10分)如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F在BD上,BE=DF
(1)求证:AE=CF;
(2)若AB=6,∠COD=60°,求矩形ABCD的面积.
18、(10分)如图,平行四边形的顶点分别在轴和轴上,顶点在反比例函数的图象上,求平行四边形的面积.
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)如图,数轴上点O对应的数是0,点A对应的数是3,AB⊥OA,垂足为A,且AB=2,以原点O为圆心,以OB为半径画弧,弧与数轴的交点为点C,则点C表示的数为_____.
20、(4分)如图,分别以直角△ABC的斜边AB,直角边AC为边向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE,F为AB的中点,DE与AB交于点G,EF与AC交于点H,∠ACB=90°,∠BAC=30°.给出如下结论:
①EF⊥AC;②四边形ADFE为菱形;③AD=4AG;④FH=BD
其中正确结论的为______(请将所有正确的序号都填上).
21、(4分)平行四边形ABCD中,∠A-∠B=20°,则∠A=______,∠B=_______.
22、(4分)命题“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”的逆命题是 ___________________ .它是 ________ 命题(填“真”或“假”).
23、(4分)如图,矩形纸片ABCD,AB=2,∠ADB=30°,沿对角线BD折叠(使△ABD和△EBD落在同一平面内),A、E两点间的距离为______▲_____.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)如图,已知各顶点的坐标分别为,,.
(1)画出以点为旋转中心,按逆时针方向旋转后得到的;
(2)将先向右平移4个单位长度,再向上平移5个单位长度,得到.
①在图中画出;
②如果将看成是由经过一次平移得到的,请指出这一平移的平移方向和平移距离.
25、(10分)根据下列条件求出相应的函数表达式:
(1)直线y=kx+5经过点(-2,-1);
(2)一次函数中,当x=1时,y=3;当x=-1时,y=1.
26、(12分)一列火车以的速度匀速前进.
(1)求行驶路程单位:关于行驶时间单位:的函数解析式;
(2)在平面直角坐标系中画出该函数的图象.
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、B
【解析】
根据平行四边形的性质,可设较小的角为x,较大的角是3x,列式子即可得出结果.
【详解】
设较小的角为x,较大的是3x,x+3x=180,x=45°.
故选B.
本题考查平行四边形的性质,比较简单.
2、A
【解析】
求出∠ACB,根据线段垂直平分线的性质求出BE=CE,推出∠BCE=∠B=30°,求出∠ACE,即可求出CE的长,即可求得答案.
【详解】
∵在Rt△ABC中,∠A=90°,∠B=30°,
∴∠ACB=60°,
∵DE垂直平分斜边BC,
∴BE=CE,
∴∠BCE=∠B=30°,
∴∠ACE=60°﹣30°=30°,
在Rt△ACE中,∠A=90°,∠ACE=30°,AE=1,
∴CE=2AE=2,
∴BE=CE=2,
故选A.
本题考查了三角形内角和定理,等腰三角形的性质,含30度角的直角三角形性质的应用,解此题的关键是求出CE的长.
3、D
【解析】
根据多边形对角线的定义对A进行判断;根据三角形外心的性质对B进行判断;根据三角形中线定义和三角形面积公式对C进行判断;根据平行四边形的判定方法对D进行判断.
【详解】
解:A.过n边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成(n﹣2)个三角形,所以A选项为真命题;
B.三角形中,到三个顶点距离相等的点是三条边垂直平分线的交点,所以B选项为真命题;
C.三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分,所以C选项为真命题;
D.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,所以D选项为假命题.
故选D.
本题考查了命题与定理:命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.
4、C
【解析】
试题分析:如图,连接AA′、BB′,
∵点A的坐标为(0,3),△OAB沿x轴向右平移后得到△O′A′B′,
∴点A′的纵坐标是3。
又∵点A的对应点在直线上一点,∴,解得x=4。
∴点A′的坐标是(4,3)。
∴AA′=4。
∴根据平移的性质知BB′=AA′=4。
故选C。
5、B
【解析】
试题分析:根据题意,一次函数y=kx+b的值随x的增大而增大,即k>0,
又∵b<0,
∴这个函数的图象经过第一三四象限,
∴不经过第二象限,
故选B.
考点:一次函数图象与系数的关系.
6、C
【解析】
A、原式不能合并,错误;
B.原式合并得到结果,即可做出判断;
C、原式利用二次根式乘法法则计算得到结果,即可做出判断;
D、原式分母有理化得到结果,即可做出判断
【详解】
解:A、原式不能合并,错误;
B、,错误;
C、,正确;
D、,错误,
故选:C.
此题考查了二次根式的加减法,以及二次根式的乘除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
7、B
【解析】
因为中位数的值与大小排列顺序有关,而此题中x的大小位置未定,故应该分类讨论x所处的所有位置情况:从小到大(或从大到小)排列在中间(在第二位或第三位结果不影响);结尾;开始的位置.
【详解】
(1)将这组数据从小到大的顺序排列为2,3,x,4,
处于中间位置的数是3,x,
那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是(3+x)÷2,
平均数为(2+3+4+x)÷4,
∴(3+x)÷2=(2+3+4+x)÷4,
解得x=3,大小位置与3对调,不影响结果,符合题意;
(2)将这组数据从小到大的顺序排列后2,3,4,x,
中位数是(3+4)÷2=3.1,
此时平均数是(2+3+4+x)÷4=3.1,
解得x=1,符合排列顺序;
(3)将这组数据从小到大的顺序排列后x,2,3,4,
中位数是(2+3)÷2=2.1,
平均数(2+3+4+x)÷4=2.1,
解得x=1,符合排列顺序.
∴x的值为1、3或1.
故选B.
本题考查的知识点是结合平均数确定一组数据的中位数,解题关键是要明确中位数的值与大小排列顺序有关.
8、B
【解析】
试题解析:过点D作DF⊥AB于点F,
∵DE、CE分别是∠ADC、∠BCD的平分线,
∴∠ADE=∠CDE,∠DCE=∠BCE,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥DC,AD=BC=5,
∠CDE=∠DEA,∠DCE=∠CEB,
∴∠ADE=∠AED,∠CBE=∠BEC,
∴DA=AE=5,BC=BE=5,
∴AB=10,
则DF2=DE2-EF2=AD2-AF2,
故62-FE2=52-(5-EF)2,
解得:EF=3.6,
则DE==4.8,
故平行四边形ABCD的面积是:4.8×10=1.
故选B.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、
【解析】
根式有意义,被开方式要大于等于零.
【详解】
解:∵有意义,
∴2x0,
解得:
故填.
本题考查了根式有意义的条件,属于简单题,熟悉二次根式有意义的条件是解题关键.
10、-
【解析】
公路全长为skm,骑自行车t小时可到达,则速度为 若提前半小时到达,则速度为 则现在每小时应多走( )
11、2≤MN≤5
【解析】
根据中位线定理和等腰直角三角形的判定证明△PMN是等腰直角三角形,求出MN=BD,然后根据点D在AB上时,BD最小和点D在BA延长线上时,BD最大进行分析解答即可.
【详解】
∵点P,M分别是CD,DE的中点,
∴PM=CE,PM∥CE,
∵点P,N分别是DC,BC的中点,
∴PN=BD,PN∥BD,
∵△ABC,△ADE均为等腰直角三角形,
∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,
∴∠BAD=∠CAE,
∴△ABD≌△ACE(SAS),
∴BD=CE,
∴PM=PN,
∴△PMN是等腰三角形,
∵PM∥CE,
∴∠DPM=∠DCE,
∵PN∥BD,
∴∠PNC=∠DBC,
∵∠DPN=∠DCB+∠PNC=∠DCB+∠DBC,
∴∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DCE+∠DCB+∠DBC=∠BCE+∠DBC=∠ACB+∠ACE+∠DBC=∠ACB+∠ABD+∠DBC=∠ACB+∠ABC,
∵∠BAC=90°,
∴∠ACB+∠ABC=90°,
∴∠MPN=90°,
∴△PMN是等腰直角三角形,
∴PM=PN=BD,
∴MN=BD,
∴点D在AB上时,BD最小,
∴BD=AB-AD=4,MN的最小值2;
点D在BA延长线上时,BD最大,
∴BD=AB+AD=10,MN的最大值为5,
∴线段MN的取值范围是2≤MN≤5.
故答案为:2≤MN≤5.
此题考查了旋转的性质,三角形中位线定理,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质等,关键是根据全等三角形的判定和等腰直角三角形的判定证明△PMN是等腰三角形.
12、1
【解析】
首先证明AE=CE,根据勾股定理列出关于线段AE的方程,解方程求出AE的长问题即可解决.
【详解】
解:由题意得:∠DCA=∠ACE,
∵四边形ABCD为矩形,
∴DC//AB,∠B=90°,
∴∠DCA=∠CAE,
∴∠CAE=∠ACE,
∴AE=CE(设为x),
则BE=8-x,
由勾股定理得:x2=(8-x) 2+42,
解得:x=5,
∴S△AEC =×5×4=1,
故答案为1.
本题考查了矩形的性质、折叠的性质、勾股定理的应用等,熟练掌握和灵活运用相关的性质及定理是解题的关键.本题也要注意数形结合思想的运用.
13、
【解析】
根据样本容量则是指样本中个体的数目,可得答案.
【详解】
为了了解我县八年级学生的视力情况,从中随机抽取1200名学生进行视力情况检查,在这个问题中,样本容量是1200,
故答案为:1200.
本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(1)证明见解析;(2)成立,证明见解析.
【解析】
解:(1)∵四边形ABCD是正方形.
∴∠BOE=∠AOF=90°,OB=OA,
又∵AM⊥BE,
∴∠MEA+∠MAE=90°=∠AFO+∠MAE
∴∠MEA=∠AFO,
∴Rt△BOE≌ Rt△AOF
∴OE=OF
(2)OE=OF成立
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠BOE=∠AOF=90°,OB=OA
又∵AM⊥BE,
∴∠F+∠MBF=90°=∠E+∠OBE
又∵∠MBF=∠OBE
∴∠F=∠E
∴Rt△BOE≌Rt△AOF
∴OE=OF
15、见解析
【解析】
证明,根据相似三角形的性质即可证明.
证明,根据相似三角形的性质即可证明.
【详解】
中,AB=AC,
点D在线段AC的垂直平分线上,
考查相似三角形的判定与性质以及线段的垂直平分线的性质,掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.
16、 (1)甲每小时制作纸花60朵,每小时制作纸花80朵;(2)至少需要2.5小时完成任务.
【解析】
(1)根据“甲制作120朵纸花的时间与乙制作160朵纸花的时间相同”列方程求解即可;
(2)根据“不少于350朵”列出不等式求解即可.
【详解】
(1)设乙每小时制作纸花朵,根据题意,得
解得x=80
经检验,x=80 是原方程的解.
,
∴甲每小时制作纸花60朵,每小时制作纸花80朵.
(2)设需要小时完成任务,根据题意,得
解得y≥2.5
∴至少需要2.5小时完成任务.
本题考查分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.
17、
【解析】
(1)由矩形的性质得出OA=OC,OB=OD,AC=BD,∠ABC=90°,证出OE=OF,由SAS证明△AOE≌△COF,即可得出AE=CF;
(2)证出△AOB是等边三角形,得出OA=AB=6,AC=2OA=12,在Rt△ABC中,由勾股定理求出BC的长,即可得出矩形ABCD的面积.
【详解】
(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴OA=OC,OB=OD,AC=BD,∠ABC=90°,
∵BE=DF,∴OE=OF,
在△AOE和△COF中,∵OA=OC,∠AOE=∠COF,OE=OF,
∴△AOE≌△COF(SAS),∴AE=CF;
(2)解:∵OA=OC,OB=OD,AC=BD,
∴OA=OB,
∵∠AOB=∠COD=60°,
∴△AOB是等边三角形,∴OA=AB=6,
∴AC=2OA=12,
在Rt△ABC中,BC==6,
∴矩形ABCD的面积=AB•BC=6×6=36.
18、3
【解析】
根据题意可知B点的横坐标和纵坐标分别是平行四边形的底和高,根据平行四边形的面积公式及反比例函数系数的几何意义,即可得出.
【详解】
∵平行四边形ABOC定点A、C分别在y轴和x轴上,顶点B在反比例函数y= 的图象上,设B点横坐标为a,则纵坐标为 ,
∴S平行四边形AB0C=AB∙OA=a∙=3,
故本题答案为:3.
本题考查了反比例函数系数k的几何意义以及平行四边形的面积公式,根据反比例函数系数k的几何意义找出S平行四边形 ABOC=|k|.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、
【解析】
首先利用勾股定理计算出OB的长,然后再由题意可得BO=CO,进而可得CO的长.
【详解】
∵数轴上点A对应的数为3,
∴AO=3,
∵AB⊥OA于A,且AB=2,
∴BO===,
∵以原点O为圆心,OB为半径画弧,交数轴于点C,
∴OC的长为,
故答案为:.
此题主要考查了实数与数轴,勾股定理,关键是利用勾股定理计算出BO的长.
20、①③④
【解析】
根据已知先判断△ABC≌△EFA,则∠AEF=∠BAC,得出EF⊥AC,由等边三角形的性质得出∠BDF=30°,从而证得△DBF≌△EFA,则AE=DF,再由FE=AB,得出四边形ADFE为平行四边形而不是菱形,根据平行四边形的性质得出AD=4AG,从而得到答案.
【详解】
解:∵△ACE是等边三角形,
∴∠EAC=60°,AE=AC,
∵∠BAC=30°,
∴∠FAE=∠ACB=90°,AB=2BC,
∵F为AB的中点,
∴AB=2AF,
∴BC=AF,
∴△ABC≌△EFA,
∴FE=AB,
∴∠AEF=∠BAC=30°,
∴EF⊥AC,故①正确,
∵EF⊥AC,∠ACB=90°,
∴HF∥BC,
∵F是AB的中点,
∴HF=BC,
∵BC=AB,AB=BD,
∴HF=BD,故④说法正确;
∵AD=BD,BF=AF,
∴∠DFB=90°,∠BDF=30°,
∵∠FAE=∠BAC+∠CAE=90°,
∴∠DFB=∠EAF,
∵EF⊥AC,
∴∠AEF=30°,
∴∠BDF=∠AEF,
∴△DBF≌△EFA(AAS),
∴AE=DF,
∵FE=AB,
∴四边形ADFE为平行四边形,
∵AE≠EF,
∴四边形ADFE不是菱形;
故②说法不正确;
∴AG=AF,
∴AG=AB,
∵AD=AB,
则AD=4AG,故③说法正确,
故答案为①③④.
考点:菱形的判定;等边三角形的性质;含30度角的直角三角形.
21、100°, 80°
【解析】
根据平行四边形的性质得出AD∥BC,求出∠A+∠B=180°,解方程组求出答案即可.
【详解】
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,
∴∠A+∠B=180°,
∵∠A-∠B=20°,
∴∠A=100°,∠B=80°,
故答案为:100°,80°.
本题考查了平行四边形的性质,能根据平行线得出∠A+∠B=180°是解此题的关键,注意:平行四边形的对边平行.
22、如果一个三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形 真
【解析】
分析:把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题.命题“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”的条件是直角三角形,结论是斜边上的中线等于斜边的一半,故其逆命题:如果一个三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形.
详解:定理“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”的逆命题:如果一个三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形.它是真命题.
故答案为如果一个三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形;真.
点睛:本题考查了互逆命题的知识及命题的真假判断,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一个命题称为另一个命题的逆命题.
23、1
【解析】
根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
解答:解:如图,
矩形ABCD的对角线交于点F,连接EF,AE,则有AF=FC=EF=FD=BF.
∵∠ADB=30°,
∴∠CFD=∠EFD=∠AFB=60°,
△AFE,△AFB都是等边三角形,
有AE=AF=AB=1.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(l)见解析;(2)①见解析;②平移方向为由到的方向,平移距离是个单位长度
【解析】
(1)利用网格特点和旋转的性质画出点A、B、C的对应点A1、B1、C1,从而得到;
(2)①利用点平移的规律写出A2、B2、C2的坐标,然后描点即可;
②根据平移的规律解答即可.
【详解】
解:(l)如图所示.
(2)①如图所示:
②连接,.
平移方向为由到的方向,平移距离是个单位长度.
本题考查了作图-平移及旋转:根据平移和旋转的性质,找到对应点,顺次连接得出平移和旋转后的图形.
25、(1);(2).
【解析】
(1)将点代入即可得;
(2)根据点和,直接利用待定系数法即可得.
【详解】
(1)将点代入直线得:
解得
则函数表达式为;
(2)设一次函数的表达式为
由题意,将点和代入得:
解得
则一次函数的表达式为.
本题考查了利用待定系数法求一次函数的表达式,掌握待定系数法是解题关键.
26、(1);(2)如图所示见解析.
【解析】
1直接利用速度时间路程进而得出答案;
2直接利用正比例函数图象画法得出答案.
【详解】
(1)由题意可得:;
(2)如图所示:
考查了一次函数的应用,正确得出函数关系式是解题关键.
题号
一
二
三
四
五
总分
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