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    浙江省江北区2024-2025学年九年级数学第一学期开学联考试题【含答案】

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    浙江省江北区2024-2025学年九年级数学第一学期开学联考试题【含答案】

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    这是一份浙江省江北区2024-2025学年九年级数学第一学期开学联考试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)已知关于x的不等式组无解,则a的取值范围是( )
    A.a<3B.a≤3C.a>3D.a≥3
    2、(4分)已知一元二次方程,则它的一次项系数为( )
    A.B.C.D.
    3、(4分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,已知∠AOD=120°,AC=16,则图中长度为8的线段有( )
    A.2条B.4条C.5条D.6条
    4、(4分)若一元二次方程有实数根,则实数的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    5、(4分)(1)中共有1个小正方体,其中一个看的见,0个看不见;(2)中共有8个小正方体,其中7个看得见,一个看不见;(3)中共有27个小正方体,其中19个看得见,8个看不见;…,则第(5)个图中,看得见的小正方体有( )个.
    A.100B.84C.64D.61
    6、(4分)无理数在两个整数之间,下列结论正确的是( )
    A.2~3之间B.3~4之间C.4~5之间D.5~6之间
    7、(4分)矩形的对角线一定( )
    A.互相垂直平分且相等B.互相平分且相等
    C.互相垂直且相等D.互相垂直平分
    8、(4分)若一次函数y=(k-3)x-k的图象经过第二、三、四象限,则k的取值范围是( )
    A.k<3B.k<0C.k>3D.0<k<3
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D.若BC=16,CD=6,则AC=_____.
    10、(4分)如图,已知中,,平分,点是的中点,若,则的长为________。
    11、(4分)如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=9,点P为AD边上点,沿BP折叠△ABP,点A的对应点为E,若点E到矩形两条较长边的距离之比为1:4,则AP的长为_____.
    12、(4分)如果一次函数y=kx+2的函数值y随着x的值增大而减小,那么k的取值范围是_____.
    13、(4分)如果关于的不等式组的整数解仅有,,那么适合这个不等式组的整数,组成的有序数对共有_______个;如果关于的不等式组(其中,为正整数)的整数解仅有,那么适合这个不等式组的整数,组成的有序数对共有______个.(请用含、的代数式表示)
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)已知x=﹣1,y=+1,求x2+xy+y2的值.
    15、(8分)已知关于 x 的一元二次方程 x2﹣2(k﹣1)x+k(k+2)=0 有两个不相等的实数根.
    (1)求 k 的取值范围;
    (2)写出一个满足条件的 k 的值,并求此时方程的根.
    16、(8分)(1)计算:;
    (2)先化简,再求值:(-4)÷,其中x=1.
    17、(10分)如图,在直角坐标系中,已知点O,A的坐标分别为(0,0),(﹣3,﹣2).
    (1)点B的坐标是 ,点B与点A的位置关系是 .现将点B,点A都向右平移5个单位长度分别得到对应点C和D,顺次连接点A,B,C,D,画出四边形ABCD;
    (2)横、纵坐标都是整数的点成为整数点,在四边形ABCD内部(不包括边界)的整数点M使S△ABM=8,请直接写出所有点M的可能坐标;
    (3)若一条经过点(0,﹣4)的直线把四边形ABCD的面积等分,则这条直线的表达式是 ,并在图中画出这条直线.
    18、(10分)已知:如图,在菱形ABCD中,F为边BC的中点,DF与对角线AC交于点M,过M作ME⊥CD于点E,∠1=∠1.
    (1)若CE=1,求BC的长;
    (1)求证:AM=DF+ME.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)一组数据10,9,10,12,9的中位数是__________.
    20、(4分)要使分式有意义,x需满足的条件是 .
    21、(4分)若分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是_____.
    22、(4分)正方形ABCD中,,P是正方形ABCD内一点,且,则的最小值是______.
    23、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,点E为BC边的中点,连接OE,若AB=4,则线段OE的长为_____.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)甲乙两车分别从A.B两地相向而行,甲车出发1小时后乙车出发,并以各自速度匀速行驶,两车相遇后依然按照原速度原方向各自行驶,如图所示是甲乙两车之间的距离S(千米)与甲车出发时间t(小时)之间的函数图象,其中D点表示甲车到达B地,停止行驶。
    (1)A、B两地的距离___千米;乙车速度是___;a=___.
    (2)乙出发多长时间后两车相距330千米?
    25、(10分)某公司销售员的奖励工资由两部分组成:基本工资,每人每月2400元;奖励工资,每销售一件产品,奖励10元.
    (1)设某销售员月销售产品件,他应得的工资为元,求与之间的函数关系式;
    (2)若该销售员某月工资为3600元,他这个月销价了多少件产品?
    (3)要使月工资超过4200元,该月的销售量应当超过多少件?
    26、(12分) “校园安全”受到社会的广泛关注,某校政教处对部分学生就校园安全知识的了解程度,进行了随机抽样调查,并绘制了如下两幅尚不完整的统计图.请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:
    (1)接受问卷调查的学生共有______名;
    (2)请补全折线统计图,并求出扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角的大小.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、B
    【解析】
    首先解不等式,然后根据不等式组无解确定a的范围.
    【详解】

    解不等式①得x≥2.
    解不等式②得x<a﹣2.
    ∵不等式组无解,
    ∴a﹣2≤2.
    ∴a≤3
    故选:B.
    本题考查解一元一次不等式组,求不等式的公共解,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了,据此即可逆推出a的取值范围.
    2、D
    【解析】
    根据一般地,任何一个关于x的一元二次方程经过整理,都能化成如下形式ax2+bx+c=0(a≠0).这种形式叫一元二次方程的一般形式.其中ax2叫做二次项,a叫做二次项系数;bx叫做一次项;c叫做常数项可得答案.
    【详解】
    解:一元二次方程,则它的一次项系数为-2,
    故选:D.
    此题主要考查了一元二次方程的一般形式,关键是掌握一元二次方程的一般形式为ax2+bx+c=0(a≠0).
    3、D
    【解析】
    根据矩形性质得出DC=AB,BO=DO=BD,AO=OC=AC=8,BD=AC,推出BO=OD=AO=OC=8,再证得△ABO是等边三角形,推出AB=AO=8=DC,由此即可解答.
    【详解】
    ∵AC=16,四边形ABCD是矩形,
    ∴DC=AB,BO=DO=BD,AO=OC=AC=8,BD=AC,
    ∴BO=OD=AO=OC=8,
    ∵∠AOD=120°,
    ∴∠AOB=60°,
    ∴△ABO是等边三角形,
    ∴AB=AO=8,
    ∴DC=8,
    即图中长度为8的线段有AO、CO、BO、DO、AB、DC共6条,
    故选D.
    本题考查了矩形性质和等边三角形的性质和判定的应用,矩形的对角线互相平分且相等,矩形的对边相等.
    4、D
    【解析】
    由一元二次方程根的判别式△≥0,结合一元二次方程的定义,即可求出k的取值范围.
    【详解】
    解:由题意得:,
    ,,
    ∴解得:.
    故选:D.
    本题考查了一元二次方程根的判别式,以及一元二次方程的定义,解题的关键是熟练掌握根的判别式求参数的取值范围.
    5、D
    【解析】
    根据前3个能看到的小正方体的数量找到规律,利用规律即可解题.
    【详解】
    (1)中共有1个小正方体,其中一个看的见,0个看不见,即 ;
    (2)中共有8个小正方体,其中7个看得见,一个看不见,即;
    (3)中共有27个小正方体,其中19个看得见,8个看不见,即;
    ……
    第(5)个图中,看得见的小正方体有即个;
    故选:D.
    本题主为图形规律类试题,找到规律是解题的关键.
    6、B
    【解析】
    先看13位于哪两个相邻的整数的平方之间,再将不等式的两边同时开方即可得出答案.
    【详解】

    ∴,
    故选B.
    本题考查估算无理数的大小,平方根,本题的解题关键是掌握“夹逼法”估算无理数大小的方法.
    7、B
    【解析】
    根据矩形的性质对矩形的对角线进行判断即可.
    【详解】
    解:矩形的对角线一定互相平分且相等,
    故选:B.
    此题考查矩形的性质,关键是根据矩形的对角线一定互相平分且相等解答.
    8、D
    【解析】
    由一次函数图象经过第二、三、四象限,利用一次函数图象与系数的关系,即可得出关于k的一元一次不等式组,解之即可得出结论.
    【详解】
    ∵一次函数y=(k-3)x-k的图象经过第二、三、四象限,
    ∴,
    解得:0<k<3,
    故选:D.
    本题考查了一次函数图象与系数的关系,牢记“k<0,b<0⇔y=kx+b的图象在二、三、四象限”是解题的关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、1
    【解析】
    作DE⊥AB于E.设AC=x.由AD平分∠CAB,DC⊥AC,DE⊥AB,推出DC=DE=6,由BC=16,推出BD=10,在Rt△EDB中,BE==8,易知△ADC≌△ADE,推出AE=AC=x,在Rt△ACB中,根据AC2+BC2=AB2,可得x2+162=(x+8)2,由此即可解决问题.
    【详解】
    解:作DE⊥AB于E.设AC=x.
    ∵AD平分∠CAB,DC⊥AC,DE⊥AB,
    ∴DC=DE=6,
    ∵BC=16,
    ∴BD=10,
    在Rt△EDB中,BE==8,
    易知△ADC≌△ADE,
    ∴AE=AC=x,
    在Rt△ACB中,∵AC2+BC2=AB2,
    ∴x2+162=(x+8)2,
    ∴x=1,
    ∴AC=1.
    故答案为1;
    本题考查了角平分线性质,全等三角形的性质与判定及勾股定理,熟练掌握相关性质定理是解题的关键。
    10、1
    【解析】
    根据等腰三角形的性质可得D是BC的中点,再根据三角形中位线定理即可求解.
    【详解】
    解:∵AB=AC,AD平分∠BAC,
    ∴CD=BD,
    ∵E是AB的中点,
    ∴DE∥AC,DE=,
    ∵AC=6,
    ∴DE=1.
    故答案为:1.
    此题主要考查了等腰三角形的性质,以及三角形中位线定理,关键是掌握等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合的知识点.
    11、
    【解析】
    分点E在矩形内部,EM:EN=1:4,或EM:EN=4:1,点E在矩形外部,EN:EM=1:4,三种情况讨论,根据折叠的性质和勾股定理可求AP的长度.
    【详解】
    解:过点E作ME⊥AD,延长ME交BC与N,
    ∵四边形ABCD是矩形
    ∴AD∥BC,且ME⊥DA
    ∴EN⊥BC 且∠A=90°=∠ABC=90°
    ∴四边形ABNM是矩形
    ∴AB=MN=5,AM=BN
    若ME:EN=1:4,如图1
    ∵ME:EN=1:4,MN=5
    ∴ME=1,EN=4
    ∵折叠
    ∴BE=AB=5,AP=PE
    在Rt△BEN中,BN==3
    ∴AM=3
    在Rt△PME中,PE2=ME2+PM2
    AP2=(3﹣AP)2+1
    解得AP=
    若ME:EN=4:1,则EN=1,ME=4,如 图2
    在Rt△BEN中,BN==2
    ∴AM=2
    在Rt△PME中,PE2=ME2+PM2
    AP2=(2﹣AP )2+16
    解得AP=
    若点E在矩形外,如图
    ∵EN:EM=1:4
    ∴EN=,EM=
    在Rt△BEN中,BN==
    ∴AM=
    在Rt△PME中,PE2=ME2+PM2
    AP2=(AP﹣)2+()2
    解得:AP=5
    故答案为,,5.
    本题考查矩形的性质、折叠的性质和勾股定理,注意分情况讨论是解题关键.
    12、k<1.
    【解析】
    根据一次函数的性质解答即可.
    【详解】
    ∵一次函数y=kx+2,函数值y随x的值增大而减小,
    ∴k<1.
    故答案为:k<1.
    本题考查了一次函数的图像与性质,对于一次函数y=kx+b(k为常数,k≠1),当k>1时,y随x的增大而增大;当k

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