语文七年级上册（2024）赫尔墨斯和掉想着/《伊索寓言》示范课ppt课件

这是一份语文七年级上册（2024）赫尔墨斯和掉想着/《伊索寓言》示范课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了赫耳墨斯，雕像者等内容，欢迎下载使用。
学 习 目 标1.通过查有关资料，能说出寓言文学常识并识记本课字词。2.通过阅读课文，能够理清故事情节，分析人物并复述课文。3.通过续写本课寓言故事，了解寓言故事的特点，会独立编 写寓言故事。
你知道哪些寓言故事呢?
寓言是带有讽喻或讽刺的故事，是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，言在此而意在彼，给人以启示。篇幅大都短小， 主人公可以是人，可以是拟人化的动植物或其他事物。具有鲜明的哲理性 和讽刺性。写法上常常运用夸张和拟人等手法。特点：言. 假托故事 寓 · 寄托深意富有智慧 多种技巧
伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。奴隶出身，他善于讲寓言故事，用这些来讽刺权贵，最后遭到杀害。他的寓言 经过加工，成为《伊索寓言》,流传于世。他与克雷洛夫 (俄国)、拉 · 封丹(法国)和莱辛(德国)并称世界四大 寓言家。后来古希腊，古罗马的一些故事也汇集到《伊索寓言》。《伊索寓言》是西方文学中最著名的寓言故事集，阅读量仅次于《圣经》,是一部世界上最早的寓言故事集，同时 是世界文学史上流传最广的寓言故事之一。
赫耳墨斯是希腊神话中众神的使者， 亡灵的接引神。
赫拉是希腊神话中 的天后，主神宙斯
亩斯是希腊神话中 众神之王。
1、 生字：寓 (yù) 赫 (hè) 宙 (z hòu) 庇 (bi ) 添 (tiān) 慕 (mù)2、解词：庇护： 包庇；袒护添头： 买东西时商家为促销而额外赠送给顾客的东西爱慕虚荣： 喜欢表面上的光彩
朗读课文 了解文意。
提取这则寓言中的关键信息，找出四五个关键词(语)。
概括——用关键词来 说话，概括这个故事。
整 体 感 知文意把握训练
赫耳墨斯 尊重问值多少钱
1、 赫耳墨斯为什么来到凡间?
2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说 出 他 此 刻 的 心 理 ?先问宙斯雕像的价格，大有跟最高的神一比高低的 想法；知道价钱不高后，他十分满意。问赫拉雕像的价 钱之后，他更觉得自己是商人的庇护神，人们对他会更 尊重些。
合 作 探 究3.墨斯三次问话，神态、语气 一 样吗?为什么
要“笑着问道”,这“笑”有什么含义?
合 作 探 究人物纤价训练写出几个评价赫耳墨斯的成语或四字短语。
一个银元还要贵一点算添头，白送
问宙斯雕像问赫拉雕像问自己雕像
拓展提升分角色复述，注意语气、语调和神态。要求：1、一位扮赫耳墨斯， 一位扮雕像者， 一位旁白。 (揣摩人物心理)2、声音响亮，语句流畅