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辽宁省大连市瓦房店市2024-2025学年八年级上学期10月份练习生物试卷(含答案)
展开一、单选题
1.我国的淡水鱼类资源非常丰富,通常说的“四大家鱼”不包括( )
A.青鱼B.鲤鱼C.鳙鱼D.草鱼
2.海蜇具有较高的营养价值,其属于的动物类群为( )
A.软体动物B.线虫动物C.腔肠动物D.节肢动物
3.扁形动物中的多数种类营寄生生活,下列扁形动物中能自由生活的是( )
A.血吸虫B.华支睾吸虫C.猪肉绦虫D.涡虫
4.下图是关节模式图,下列说法不正确的是( )
A.2是关节囊,能使关节更牢固B.3内有滑液,能使关节更灵活
C.1是关节头,3是关节窝D.4是关节软骨,能减轻骨与骨之间的摩擦
5.在“观察蚯蚓”的实验中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使它的体表保持湿润,目的是( )
A.保持蚯蚓身体的柔韧性B.有利于蚯蚓进行呼吸
C.有利于观察蚯蚓的运动D.有利于观察蚯蚓的体节
6.下列动物中,与其主要特征描述相符合的是( )
A.涡虫——身体呈辐射对称B.珊瑚虫——体表有刺细胞
C.蝮蛇——用肺和皮肤呼吸D.沙蚕——体表有外骨骼
7.下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中,正确的是( )
A.B.
C.D.
8.从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生的变化是( )
A.氧气增多,二氧化碳减少B.氧气和二氧化碳都减少
C.氧气减少,二氧化碳增多D.氧气和二氧化碳都增多
9.蛔虫寄生在人的小肠中,下列哪项不是蛔虫适于寄生的特点( )
A.体表有角质层B.生殖器官发达C.运动器官发达D.消化管简单
10.腔肠动物和扁形动物相同的结构特点是( )
A.有口无肛门B.辐射对称C.两侧对称D.都生活在水中
11.下列属于恒温动物的是( )
A.B.C.D.
12.如图是某动物的牙齿结构示意图,下列有关叙述不正确的是( )
A.该动物是爬行动物B.该动物有发达的犬齿
C.该动物有牙齿的分化D.图中①是门齿,②是犬齿
二、探究题
13.为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,某生物兴趣小组设计了下面的实验:取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在2瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓,实验过后,将蚯蚓放归自然环境中。
(1)实验甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓而不放1条的目的是______。
(2)观察一段时间后,蚯蚓蠕动能力会明显减弱的是______瓶(填“甲”或“乙”),得出的结论是______。
(3)若甲、乙两瓶均放入湿润的肥沃土壤,其它处理与上面相同,然后将甲装置放在黑暗处,将乙装置放在明亮处,则可以进一步探究______对蚯蚓生活的影响。
三、读图填空题
14.仔细观察下列几种动物的形态结构特点,请据图和所学知识回答问题:
(1)根据体内有无脊椎骨组成的______,可将上述动物分成两组,分别称为脊椎动物和______。
(2)丁的体表覆盖角质的______,既可以保护身体又能减少体内水分蒸发。使其能适应干燥的陆地生活。丁完全依靠______呼吸,就能满足对氧气的需求,卵外还有坚韧的______保护,与丙相比,丁的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,使其更适应陆地环境。
(3)比较甲和乙两种动物,从外部形态看,它们的身体都______,这一特点使它们的运动更加灵活。
15.下图为人体屈肘动作和伸肘动作示意图,请据图和所学知识回答问题:
(1)人体能产生运动,是因为骨骼肌受到______传来的刺激而收缩时,就会牵动______绕着关节活动。
(2)A、B两组肌肉相互配合活动,可以很好地完成屈肘和伸肘的动作。甲表示产生屈肘动作,此时肌肉[A](填名称)______处于______状态(填“收缩”或“舒张”)。
(3)当你双手自然下垂时,感觉比较轻松,是因为A、B两组肌肉均处于______状态(填“收缩”或“舒张”)。仔细观察,你会发现A、B两组肌肉的两端附着在______骨上(填“相同”或“不同”)。
(4)运动并不是仅靠运动系统就可完成,还需要______的调节,运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、______等系统的配合。
16.下面几种动物是教材中实验、探究、观察和思考等活动用到的实验材料,请你结合图示和课堂实践活动的情况回答下列问题:
(1)观察蚯蚓时,用手来回触摸蚯蚓的体节近腹面处,感觉粗糙不平因为它的腹面有______,它在运动中起固定支撑身体作用。图一中蚯蚓身体的前端是A,你判断的依据是______。
(2)用吸管吸取一些墨汁,滴在鱼口的前方(如图二),发现墨汁从鱼的口流入,再从鳃盖后缘流出,这是鱼在水中进行______。图二中D是______,里面密布______。
(3)图三是家鸽体内气囊分布示意图,从图中可以看出,鸟的呼吸系统主要特点是有气囊与肺相通并辅助肺呼吸,提高了气体交换的效率。家鸽气体交换的场所是[2]______。
17.在一次实地考察中,某生物兴趣学习小组观察到了如下几种动物,请据图和所学知识回答下列问题:
(1)螃蟹和蝗虫都属于节肢动物,体表都有坚韧的______,能防止体内水分散失。
(2)青蛙的幼体生活在水中,用______呼吸,成体主要生活在陆地,也能在水中游泳,用______呼吸,______辅助呼吸。
(3)家兔后代的成活率比图中其他动物高,原因是它的生殖发育特点为______。
(4)上图中属于脊椎动物是______。
四、填空题
18.请阅读下面资料,分析并回答有关问题:
资料分析:我国有漫长的海岸线,有许多江河入海口,产生了许多湿地,湿地的动物类群丰富,不仅是鱼、虾、贝类的栖息地,更是鸟类的天堂。每年都有成千上万的越冬候鸟飞临南方湿地栖息,其中包括黑脸琵鹭、中华凤头燕鸥、东方白鹳、卷羽鹈鹕等珍稀濒危物种。
(1)资料中所提到的动物,属于无脊椎动物的有______和贝类。
(2)贝类身体柔软,其贝壳是由______分泌的物质形成的,属于______动物(填动物类群)
(3)中华凤头燕鸥等迁徙的鸟类都具有很强的飞行能力,通过“鸟类适于飞行的形态结构特点”的探究实验发现:鸟的体表覆羽,前肢变成______,适于空中飞行。胸骨上高耸的突起叫作______,附着在胸骨上的是发达的______,可提供强大的动力,牵动两翼完成飞行动作。
参考答案
1.答案:B
解析:四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、链鱼、鳙鱼。
是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种,鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动,吃绿藻等浮游植物;鳙鱼的头部较大,俗称“胖头鱼”,又叫花链。栖息在水域的中上层,吃原生动物、水蚤等浮游动物;草鱼生活在水域的中下层,以水草为食物;青鱼栖息在水域的底层,吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物;这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率,增加鱼的产量。
2.答案:C
解析:结合分析可知,海蜇生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物,故ABD错误,C正确。
故选C。
3.答案:D
解析:华枝睾吸虫、绦虫、血吸虫都是扁形动物,寄生在人体内;而涡虫是营自由生活的扁形动物.故选:D。
4.答案:C
解析:A.2关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来,故A正确。
B.3关节腔内有2关节囊内壁分泌的滑液,故B正确。
C.由图可知,1是关节头,5是关节窝,故C错误。
D.关节面上覆盖一层表面光滑的4关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动,使关节更加灵活,故D正确。
故选C。
5.答案:B
6.答案:B
解析: A、涡虫属于扁形动物,身体背腹扁平,身体呈两侧对称,有口无肛门,A错误。
B、珊瑚虫属于腔肠动物,生活在水中,身体辐射对称,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。体表有刺细胞,用于捕食和防御,B正确。
C、蝮蛇属于爬行动物,用肺呼吸,C错误。
D、沙蚕属于环节动物,身体由许多彼此相以的环状体节构成,可以使动物的运动更为灵活,D错误。
故选:B。
7.答案:B
解析:A.两组肌肉没有跨越关节,A错误。
B.两组肌肉跨越了一个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,B正确。
CD.两块肌肉都没有跨越关节,CD错误。
故选:B。
8.答案:C
解析:鱼类终生生活在水中,观察活鱼,可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,所以进入鱼鳃和流出鳃的水中,溶解的气体成分变化流出鳃的水中,氧气减少了,二氧化碳增多了。
9.答案:C
解析:
10.答案:A
解析:A、腔肠动物有口无肛门,扁形动物也有口无肛门,符合题意。
BC、腔肠动物的身体呈辐射对称,而扁形动物的身体呈左右对称(两侧对称)。不合题意。
D、腔肠动物都生活在水中,而扁形动物有的生活在水中,有的生活在陆地。不合题意。
故选:A。
11.答案:D
解析:A蜥蜴、B壁虎、C鳄鱼均属于爬行动物;D为鸽子,属于鸟类,鸟类属于恒温动物,故D符合题意,ABC不符合题意。
12.答案:A
解析:A.该动物的牙齿有了门齿、臼齿和犬齿之分,是哺乳动物的特征,因此可以判断该动物是哺乳动物。A错误。
B.图中有②犬齿,犬齿发达尖锐锋利是肉食性动物的特点,适于撕裂食物,是食肉动物的牙齿,B正确。
C.该动物的牙齿有了门齿、臼齿和犬齿之分,出现了分化,C正确。
D.图中该动物有①门齿,②犬齿,③是臼齿,D正确。
故选A。
13.答案:(1)放入多只蚯蚓可以避免实验结果出现偶然性
(2)乙水分影响蚯蚓的运动
(3)光
14.答案:(1)脊柱;无脊椎动物
(2)鳞片;肺;卵壳
(3)分节
解析:(1)根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两类。甲蚯蚓属于环节动物,乙蝗虫属于节肢动物,它们身体中都无脊柱,属于无脊椎动物:丙青蛙属于两栖动物,丁蜥蜴属于爬行动物,它们的体内有脊柱,属于脊椎动物。
(2)丁蜥蜴属于爬行动物,它的体表覆盖角质的鳞片,既可以保护身体又能减少体内水分蒸发。使其能适应干燥的陆地生活。丁蜥蜴完全依靠肺呼吸,就能满足对氧气的需求,卵外还有坚韧的卵壳保护,与丙青蛙这种两栖动物相比,丁的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,使其更适应陆地环境。
(3)比较甲蚯和乙蝗虫两种动物,从外部形态看:它们身体都分节,但甲动物属于环节动物,体表有黏液,通过湿润的体壁进行呼吸;乙动物属于节肢动物,身体分部,足和触角都分节,体表有外骨骼。这两种动物的身体都分节,使它们的运动更加灵活。
15.答案:(1)神经;骨
(2)肱二头肌;收缩
(3)舒张;不同
(4)神经系统;循环系统
解析:(1)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。
(2)AB两组肌肉相互配合活动,可以很好地完成屈肘和伸肘的动作。图甲是屈时动作,图乙是伸肘动作,屈肘时,A肱二头肌收缩,B肱三头肌舒张,伸肘时,B肱三头肌收缩,A肱二头肌舒张。
(3)当你双手自然下垂时,感觉比较轻松,是因为肱二头肌舒张,肱三头肌舒张,因此会感觉很轻松。当手提重物时,肱二头肌和肱三头肌都收缩,因而会感觉到累。仔细观察,你会发现AB两组肌肉的两端附着在不同骨上。
(4)运动的完成不仅依赖于肌肉和骨骼的协作,还需要神经系统的指挥和控制。同时,能量的供应需要多系统共同合作,消化系统提供营养物质,呼吸系统提供氧气,而循环系统则负责运输这些物质。
16.答案:(1)刚毛;靠近环带的一端为前端
(2)呼吸;鳃丝;毛细血管
(3)肺
解析:(1)观察蚯蚓时,用手来回触摸蚯蚓的体节近腹面处,会感觉到粗糙不平,是因为在蚯蚓的腹面有许多小突起,这个小突起是钢刚毛。有刚毛具有辅助运动和固定身体的作用。蚯蚓的身体呈圆筒形,有许多相似的体节构成。在蚯蚓的前部有几个体节,界线不明显,颜色也与其他体节不同,而且比其他体节厚,如同在蚯蚓的身体上带了一个环,称为环带。可见,图一中近蚯蚓身体的前端是A,判断的依据环带在蚯蚓身体的前端。
(2)鱼的口和鳃盖交替的配合完成了呼吸。鱼的鳃丝呈鲜红色,里面含有大量的毛细血管,根据鳃丝的鲜艳程度能够判断鱼的新鲜度。用吸管吸取一些墨汁,滴在鱼头的前上方(如图二),发现墨汁从鱼的口流入,再由鳃盖后缘流出,这是鱼在水中进行呼吸,图二中D是鳃丝,里面密布毛细血管。
(3)家鸽在飞行的时候需要大量的氧气,它每呼吸一次,气体两次经过肺,这样特殊的呼吸方式叫做双重呼吸。肺是家鸽进行气体交换的场所,气囊起到辅助呼吸的作用。可见,鸟的呼吸系统适于飞行的结构特点是双重呼吸。家鸽气体交换的场所是[2]肺。
17.答案:(1)外骨骼
(2)鳃;肺;皮肤
(3)胎生和哺乳
(4)青蛙和家兔
解析:(1)节肢动物的特征为身体和附肢都分节,体表都有坚韧的外骨骼,外骨骼的作用是不仅能保护自己,还能防止体内水分散发。
(2)青蛙属于两栖动物,其幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体主要生活在陆地,也能在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。家鸽体内有许多气囊,与肺相同通,辅助肺进行双重呼吸。
(3)家兔属于哺乳动物,特有的生殖发育方式为胎生哺乳,这种方式大大提高了后代的存活率。
(4)根据体内有无脊柱,动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类,其中青蛙、家兔和家鸽都属于脊椎动物。
18.答案:(1)虾
(2)外套膜;软体
(3)翼;龙骨突;胸肌
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