辽宁省辽阳市灯塔市2024-2025学年七年级上学期10月月考生物试卷(含答案)

这是一份辽宁省辽阳市灯塔市2024-2025学年七年级上学期10月月考生物试卷(含答案)，共10页。试卷主要包含了单选题，实验题，读图填空题，填空题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》描写到：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂角树，紫红的桑葚。”其中不属于生物的是( )
A.石井栏B.菜畦C.皂角树D.桑葚
2．在收获小麦时，晒干的麦堆里，温度较低，但是没有晒干的麦堆里，温度较高。如果把手插进没有晒干的麦堆，感觉里面是暖和的。有同学观察到这一现象后提出：这可能是因为没有晒干的小麦进行旺盛的呼吸作用释放热量造成的，这属于科学探究过程中的( )
A.提出问题B.作出假设C.实施计划D.得出结论
3．我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”，主要运用了( )
A.调查法B.测量法C.观察法D.实验法
4．如图是小兰在观察量筒读数时的做法，其中方法正确的是( )
A.B.
C.D.
5．下列显微镜的结构中对物体起放大作用的是( )
A.反光镜、目镜B.物镜、目镜C.反光镜、镜筒D.转换器、光圈
6．油菜素内酯是一种能促进植物细胞伸长和细胞分裂的高活性物质，对植物生长发育具有多方面的促进作用。下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（a～e依次增大），据此分析，下列说法错误的是( )
A.油菜素内酯可以促进芹菜细胞的分裂
B.油菜素内酯可以促进芹菜细胞的生长
C.油菜素内酯水溶液浓度越大，促进生长作用越大
D.坐果期给植物施加适量油菜素内酯可以提高产量
7．“种瓜得瓜，种豆得豆”。这种现象属于生物基本特征中的( )
A.能生长B.能发育
C.具有遗传的特性D.具有变异的特性
8．习总书记在上海考察时指出“垃圾分类工作就是新时尚”。下列属于不可回收垃圾的是( )
A.废金属B.废塑料C.废旧书报D.果皮菜叶
9．下列科学家及其成就对应关系，错误的是( )
A.巴斯德——“微生物学之父”
B.袁隆平——“杂交水稻之父”
C.达尔文——“自然选择学说”
D.林奈——“ABO血型系统”
10．下列行为没有违背实验室规则的是( )
A.在实验室的角落堆放废纸旧书
B.把实验后的剩余药品带出实验室
C.把反应后的药品倒入老师指定的废液缸中
D.把实验后的剩余药品放回原试剂瓶
11．下列显微镜的结构与其作用相符的是( )
A.①——放大物像B.②——转换不同倍数的物镜
C.③——反射光线D.④——升降镜筒
12．下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是( )
A.视野较暗-改用大光圈和凹面镜B.物像偏右下方一向左上方移动玻片
C.物像模糊-调节粗准焦螺旋D.镜头污染-用干净的纱布擦拭
二、实验题
13．蜜蜂蜂群中的工蜂找到蜜源后，会返回蜂巢，做出有规律的动作，称为蜂舞。蜂舞的角度和持续时间分别指示蜜源的方向和距离。为研究新工蜂蜂舞的准确性是否需要老工蜂的“言传身教”，研究者设计了A、B两组蜂群，记录蜂舞的角度和时间，结果如下表。
（1）B组蜂群中加入老工蜂，其目的是使B组中新工蜂能够__________。
（2）为保证实验结果不受其他无关因素的影响，应选择__________的新工蜂。（多选）
a.来自同一蜂群
b.一定数量
c.生长发育状态一致
（3）本实验以与正确蜂舞的偏离角度和__________作为衡量蜂舞准确性的指标。
（4）由结果可知，B组新工蜂第一次采蜜准确性比A组__________，依据是__________。
三、读图填空题
14．创建文明城市，垃圾分类少不了。既要抓好基础设施“硬环境”，又要抓好城市治理“软环境”。
① ② ③ ④
（1）喝完的矿泉水瓶和过期的药品，应该分别投入[_____]和[_____]标识的垃圾箱内。
（2）厨余垃圾含有大量的有机物，将其深埋在土壤中，腐生性微生物可将其分解成简单的_____归还到非生物环境，促进生物圈的_____。
（3）写出一条倡导创建文明城市的宣传语_____。
15．如图是显微镜的结构图，请据图回答问题：
(1)写出以下显微镜结构名称的代号：[__________]转换器，[__________]细准焦螺旋。
(2)图中放置玻片标本的结构是[__________]，它的中央有一个圆孔，叫做[__________]。
(3)对光时，在一条直线上的结构是[__________]、通光孔、光圈。
(4)在观察时，[1]标有10×的字样，[4]标有50×的字样，则显微镜放大[__________]倍。
四、填空题
16．学习了生物的特征后，同学们兴致勃勃地在公园观察生物，发现它们身上能体现出的生物特征。请根据所学知识回答下列问题：
（1）公园中，大片菊花盛开，这体现了生物能进行____________。
（2）石榴树上结的石榴的颜色、形态各不相同，这体现了生物具有____________的特征。
（3）喜鹊在草地上啄食草籽，也啄食小蚂蚱，这体现的生物特征是____________。
（4）秋天，梧桐树的叶变成黄褐色，纷纷飘落，这体现了生物能对外界刺激作出反应和_____。
（5）捕蝇草是一种食虫植物，通常生活在缺氮的土壤中。它的一些叶特化为捕虫夹，当小虫碰到“触毛”时迅速将其夹住，消化并吸收以补充营养。
①资料中“当小虫碰到‘触毛’时迅速将其夹住”，这体现的生物特征是_______。
②研究人员做了如下表所示实验，研究影响捕虫夹闭合的环境因素。该实验说明温度对捕虫夹的闭合情况有影响，推测在45℃时，触碰________次即可引起捕虫夹闭合。
17．张强同学在参加“调查我们身边的生物”这一活动中，利用网络资源认识了下面两种生物。请据资料回答以下问题。
资料一：鲸不是鱼类，而是哺乳动物。鲸体温恒定，听觉十分灵敏，能感受超声波，靠回声定位来寻找食物、联系同伴或逃避敌害。鲸通常成群结队地在海里生活，每隔一段时间必须要浮出水面利用头上的喷水孔。喷出水柱，就像花园里的喷泉一样。
资料二：红杏，落叶乔木，是著名的观花树种，可配植庭院前、墙隅，道旁或水边。红杏在每年的三至四月间陆续开放，果实可食。
（1）我国宋朝中期著名诗人叶绍翁曾写“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，“红杏出墙”体现__________这种非生物因素影响生物，反映了生物能__________特征。
（2）红杏的生长需要从土壤中吸收水和无机盐，这反映生物的生活需要____________。
（3）红杏伸出墙外开花结果，这反应了生物能__________的特性。
（4）资料一中划线部分体现了生物的基本特征是生物能进行____________。
（5）除了____________以外，红杏和鲸等生物，一般都是由____________构成的。
参考答案
1．答案：A
解析：A、光滑的石井栏不具有生物的特征，不属于生物，A符合题意。
BCD、菜畦、皂角树、桑葚都具有生物的特征，均属于生物，BCD不合题意。
故选：A。
2．答案：B
解析：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，所以题干中有同学观察到这一现象后提出：这可能是因为没有晒干的小麦进行旺盛的呼吸作用释放热量造成的，这属于科学探究过程中的作出假设，因此ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
3．答案：C
解析：劳动人民总结的天气谚语是长期观察总结得出的。
4．答案：D
解析：液面是凹形的，视线与凹形液面的底部相平，因此ABC错误，D正确。
故选：D。
5．答案：B
解析：显微镜的目镜和物镜具有放大物像的作用。
6．答案：C
解析：题干中描述油菜素内酯是一种能促进植物细胞伸长和细胞分裂的高活性物质，故油菜素内酯具有促进芹菜细胞生长和细胞分裂的功能，A、B正确。从表格数据可以看出，油菜素内酯水溶液对芹菜株高有影响，与清水组相比，表中各浓度油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗的生长发育均有促进作用，不过油菜素内酯水溶液浓度为d、e时，促进作用相对减弱。
7．答案：C
解析：“种瓜得瓜，种豆得豆”说明生物具有遗传的特性。
故选：C。
8．答案：D
解析：废金属、废塑料和废旧书报都属于可回收垃圾。果皮菜叶是厨余垃圾，属于不可回收垃圾。
9．答案：D
解析：
10．答案：C
解析：在实验室的角落堆放废纸旧书是错误的;实验后剩余的药品要放到指定的容器中;反应后的药品也要放到指定的容器中。
11．答案：A
解析：A、①是目镜，作用放大物像，A正确。
B、②是粗准焦螺旋，作用是较大幅度的升降镜筒，B错误。
C、③是转换器，在镜筒的下端，可以安装不同倍数的物镜，C错误。
D、④是反光镜。作用是反射光线，D错误。
故选：A。
12．答案：A
解析：A.若室内细胞较暗，可以选用凹面镜和大光圈，A正确；B.要将物像从视野的右下方移到正中央，装片的移动方向应该是右下方，B错误；C.转动细准焦螺旋调出更清晰的物像，C错误；D.镜头污染——用干净的擦镜纸擦拭，D错误。故选：A。
13．答案：（1）向老工蜂学习
（2）abc
（3）时间偏差
（4）高；B组新工蜂指示的蜜源偏离角度和时间偏差都较小
解析：（1）蜜蜂具有学习能力，B组蜂群中加入老工蜂，其目的是使B组中新工蜂能够向老工蜂学习，以加快学习行为的形成，提高工蜂蜂舞的准确性。
（2）科学探究过程中，为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同；因此为保证实验结果不受其他无关因素的影响，应选择来自同一蜂群、一定数量和生长发育状态一致的新工蜂。
（3）由实验设置和表格信息可知，本实验以与正确蜂舞的偏离角度和与正确蜂舞的时间偏差作为衡量蜂舞准确性的指标。
（4）分析表格中的数据可知，B组新工蜂第一次采蜜准确性比A组高，依据是B组新工蜂指示的蜜源偏离角度和时间偏差都比A组的小。连续采蜜20天后A、B两组新工蜂蜂舞准确度均有提高，这说明经验积累有助于学习能力的提高，从而提高工蜂蜂舞准确度；由表格分析可知，连续采蜜20天后，A组和B组相比指示蜜源距离差值更大，说明能够准确指示蜜源距离更加依赖向老工蜂学习。
14．答案：（1）②；④
（2）无机物
（3）物质循环；不乱扔垃圾
解析：（1）喝完的矿泉水瓶为塑料，属于可回收物，应投入②可回收物垃圾桶内；过期的药物有害性较大，应投入④有害垃圾桶内。
（2)厨余垃圾含有大量的有机物，将其深埋在土壤中，形成腐殖质，腐生微生物能够将其分解成简单的无机物（水、二氧化碳、无机盐）归还到非生物环境中，供给植物重新吸收利用，促进生物圈的物质循环。
（3）倡导创建文明城市需要大家共同维护环境，要呼吁人们不随地乱扔垃圾，可写出宣传语：不乱扔垃圾或垃圾不落地等。
15．答案：(1)3；12
(2)5；通光孔
(3)目镜、物镜
(4)500
解析：(1)图示中3是转换器，上面安放有不同放大倍数的物镜；图示中12是细准焦螺旋，可以精细调焦。
(2)5载物台上可放置玻片标本，上有7压片夹起固定玻片标本的作用，它的中央有一个圆孔，叫6通光孔。
(3)对光步骤：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。③最后转动反光镜，看到一个明亮的圆形视野，意味着对光成功。因此，对光时，在一条直线上的结构是目镜、物镜、通光孔、光圈。
(4)显微镜的放大倍数＝；在观察时，[1]标有10×的字样，[4]标有50×的字样，则显微镜的放大的倍数为500倍。
16．答案：（1）生长和繁殖的特性
（2）遗传和变异的特性
（3）生物的生活需要营养
（4）生物能排出身体内产生的废物
（5）①生物对外界刺激作出反应；②1
解析：（1）公园中，大片菊花盛开，这体现了生物能进行生长和繁殖的特性。
（2）生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异。子代与亲代的相似性叫做遗传。石榴树上结的石榴的颜色、形态各不相同，这体现了生物具有遗传和变异的特性。
（3）小鸟在草地上啄食草籽，也啄食草地里的蚂蚱，说明生物的生活需要营养。
（4）秋天，梧桐树的叶变成黄褐色，纷纷飘落，这体现了生物能对外界刺激作出反应，同时也反应了生物能排出身体内产生的废物。
（5）①小虫作为外界刺激，触碰到“触毛”时，捕虫夹将小虫夹住，体现了生物对外界刺激作出反应的特性。
②研究人员做了如下表所示实验，研究影响捕虫夹闭合的环境因素。根据表格信息可知：15℃需要2次碰触，40~50℃需要1次碰触，65℃不需要碰触；所推测在45℃时，触碰1次即可引起捕虫夹闭合。
17．答案：（1）光；对外界刺激作出反应
（2）营养
（3）繁殖
（4）呼吸
（5）细胞
解析：（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，这说明生物能够对外界刺激作出反应。
（2）对于植物来说生长过程中需要的营养物质，是根从土壤中吸收的水和无机盐。因此，红杏在生长发育的过程中，需要从土壤中吸收水和无机盐，这说明生物需要营养。
（3）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有繁殖的特征。
（4）鲸是哺乳动物，用肺呼吸。鲸每隔一段时间必须到水面上，利用头上的喷水孔形成“喷泉”，是为了进行呼吸。因此，资料一中划线部分体现了生物的基本特征是生物能进行呼吸。
（5）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能基本单位。
组别
清水
浓度a
浓度b
浓度c
浓度d
浓度e
平均株高（cm）
16
20
38
51
42
24
组别
蜂群组成
新工蜂第一次采蜜后的蜂舞
新工蜂连续采蜜20天后的蜂舞
与正确方向的偏离角度（度）
与正确蜂舞的时间偏差（毫秒）
与正确方向的偏离角度（度）
与正确蜂舞的时间偏差（毫秒）
A
无采集经验的新工蜂
38
205
24
135
B
无采集经验的新工蜂和有采集经验的老工蜂
30
130
23
70
温度
15℃
40～50℃
65℃
捕虫夹闭合
2次触碰
1次触碰
不需触碰