2023-2024学年江西省南昌市九年级（上）月考物理试卷（10月份）.

这是一份2023-2024学年江西省南昌市九年级（上）月考物理试卷（10月份）.，共10页。试卷主要包含了请将各题答案填写在答题卡上，图4是家庭阳台上的手摇晾衣架，图6为内燃机能量流向图等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.全卷满分80分，答题时间为85分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分）
1.南昌瓦罐汤远近驰名。瓦罐汤以瓦罐为器（如图1），以硬质木炭火恒温煨制约六七小时，汤稠浓，醇香诱人，为赣菜一绝。煨制瓦罐汤时，是通过______的方式增加食材的内能的；瓦罐汤很烫，喝汤时小心烫嘴！这是因为汤的______（选填“内能大”、“温度高”或“热量多”）。
图1
2.图2是一款用于浇花的喷壶，浇花前先要用喷壶上方的活塞不断向壶内打气，使壶内水上方的空气内能______（选填“增大”或“减小”）。打开手柄处的开关，壶内水上方压缩的空气使水自动喷出，该过程与内燃机的______冲程相似。
图2
3.如图3所示，当翼装飞行运动员从高处一跃而下，运动员的重力势能逐渐______，打开降落伞后匀速下降，在整个下降过程中，运动员的机械能______。（均选填“增大”、“减小”或“不变”）
图3
4.图4是家庭阳台上的手摇晾衣架。晾衣架匀速上升过程中，上升速度越快，机械______越高；所挂衣物越重，机械______越高。（均选填“功率”或“效率”）
图4
5.质量相同的两金属块甲、乙，它们的初温相同，当它们放出相同的热量后，甲下降的温度较多，则______（选填“”、“”或“”）；此时甲、乙减小的内能______（选填“相等”或“不相等”）。
6.如图5，让小球从光滑轨道的A点由静止开始自由滑下，A点的高度H大于B点的高度h，沿轨道到达B点后离开（不计空气阻力）。则小球自由滑下时，轨道AO对小球的支持力做功______（选填“为零”或“不为零”）；小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是______（选填“a”、“b”或“c”）
图5
7.图6为内燃机能量流向图。其中（1）处应填“______”；增大该热机的工作时间，热机效率______（选填“会”或“不会”）增大。
图6
8.如图7所示，小江想估测自己登楼梯的功率。已知楼梯每级楼梯高度为H，共有N级楼梯，小江的质量为m，上楼共用时间为t。则小江克服重力做的功为______，登楼梯的功率为______。（均用物理量字母表示）
图7
二、选择题（本大题共6小题，共14分）第9～12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。
9.小明打篮球时，将篮球投向篮球框，篮球在空中的运动轨迹如图8所示。已知篮球框距地面垂直高度为3.05m，篮球重为6N。则篮球从A处离手后在空中运动至B处的过程中，克服重力做的功约为（ ）
图8
A.5JB.25JC.10JD.20J
10.古诗词是中华传统文化的瑰宝，有着极其丰富的内涵。关于下列诗词说法正确的是（ ）
A.“疑是地上霜”，霜的温度很低，它的内能为零
B.“大地阳和暖气生”，大地内能的增加是通过热传递方式实现的
C.“松风自扫尘”，尘土飞扬说明分子在不停地做无规则运动
D.“沙暖睡鸳鸯”，同样日照下，砂石的温度高，说明砂石的比热容大些
11.某四冲汽油机工作的某一冲程中，气缸内的气压增大、气体分子热运动变得更加剧烈，符合该条件的冲程为图9中的（ ）
A.B.C.D.
图9
12.2023年1月9日，“长征七号A”运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射。下列有关火箭的描述错误的是（ ）
A.火箭发射升空时，尾部喷出的燃气对火箭做功
B.火箭使用液氢作燃料，是因为液氢的热值大
C.火箭加速升空过程中，它的机械能增大
D.火箭发射时用水给发射塔降温利用了水的比热容小吸收的热量多的原理
13.如图10所示，斜面长为10m，高为4m。用沿斜面方向的推力F，将一个重为500N的货物由斜面底端匀速推到顶端，在此过程斜面的机械效率为80%。下列说法正确的是（ ）
图10
A.推力做的功为有用功B.克服斜面的摩擦力做的功为额外功
C.利用斜面可以省力，但不可以省功D.推力F大小为250N
14.把两支装有质量相同的固体a与b的试管分别放在盛等量水的烧杯内，由相同的加热装置加热，将温度计正确插入固体中，实验装置如图11甲所示。固体a、b的熔化图像如图11乙所示。根据图像信息得出的结论正确的是（ ）
图11
A.内，固体a吸收的热量等于固体b吸收的热量
B.内，固体a的内能不变
C.内，固体a的比热容小于固体b的比热容
D.固体a熔化后比热容变小
三、计算题（本大题共3小题，第15小题6分；第17、18题各8分，共22分）
15.图12是我国救援直升机实施救援的情景，若被救人员的质量为70kg，在拉力作用下匀速直线向上运动，已知拉力的功率为700W。（g取）求：
图12
（1）拉力的大小；
（2）拉力在10s内做的功；
（3）在（2）的基础上被救人员向上移动的速度。
16.建设工地上，工人用如图13甲所示的滑轮组竖直吊运建筑材料。工人用600N的拉力把总重为900N的建筑材料以的速度匀速吊运到高为6m的楼面。（不计绳重与摩擦）
图13
（1）求此时滑轮组的机械效率；
（2）求拉力的功率；
（3）若提升的重物改为1200N，求此时滑轮组的机械效率；
（4）小陈发现农村盖房子时多采用如图13乙所示的机械来匀速吊运建筑材料。他认为图13乙的“机械效率更高”。他的看法是否正确？为什么？
17.太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一。某品牌太阳能热水器每小时平均接收的太阳能，在5h的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到40℃。[，]求：
（1）热水器中的水吸收的热量；
（2）热水器5h内接收到的太阳能；
（3）热水器的效率；
（4）若（1）中水吸收的热量由热效率为84%的煤气灶加热来提供，需要完全燃烧煤气的体积。
四、实验与探究题（共大题共4小题，每小题7分，共28分）
18.【探究名称】探究动能的大小跟哪些因素有关。
【实验器材】质量不同的小球、斜面、木块、刻度尺等。
【设计实验与制订计划】（1）实验装置如图14甲所示，实验中，把质量不同的小球放在斜面同一高度处由静止开始释放，是为了控制小球到达斜面底端的______相同。
图14
【进行实验与收集证据】部分实验数据如下表所示，
【分析与论证】（2）①分析第______三次实验数据，可以得出探究结论：小球的质量一定时，速度越大，动能______。
②分析第1、2、3三次实验数据，可以得出探究结论：______，动能越大。
③由结论可知，高速公路上小汽车限制的最高速度比大卡车限制的最高速度______（选填“大”或“小”）。
【评估】（3）某同学对该实验方案进行改进：不用木块，在木块的位置上固定一个面积较大的挡板，在挡板前面贴上足够厚的长方体橡皮泥，如图15乙所示，每次实验后都要换上另一块______（选填“相同”或“不同”）的橡皮泥。此实验中小球动能的大小是通过______来间接反映的。
19.【探究名称】比较水和煤油的吸热能力。
【进行实验与收集证据】小明用两个相同的装置做了如图15所示的实验，实验数据记录如下表。
图15
【分析】（1）取______（选填“质量”或“体积”）相同的水和煤油放入两个相同的容器里，用同样的两个酒精灯对它们加热。实验装置中的搅拌器起的作用是______。
（2）两种液体吸收热量的多少可通过______（选填“液体升高的温度”或“加热时间”）比较。
（3）在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，要给______（选填“水”或“煤油”）加热更长时间，说明它的吸热能力更______（选填“强”或“弱”）。
（4）已知水的比热容是，根据实验数据计算煤油的比热容是______.
【拓展】（5）冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从水或煤油中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择______（选填“水”或“煤油”）。
20.【探究名称】探究影响滑轮组机械效率的因素。
【猜想与假设】猜想一：滑轮组的机械效率与绕绳方式有关。
猜想二：滑轮组的机械效率与物重有关。
猜想三：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关，
【进行实验与收集证据】（1）为了验证上述猜想，兴趣小组的同学进行了如下实验，实验装置如图16所示。实验过程中发现边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为兴趣小组同学的想法______（选填“正确”或“错误”）。
图16
（2）组员通过更换滑轮组，改变钩码质量，测得数据如表所示。
【分析与论证】（3）①请将表中的数据填写完整：______。
②分析数据可知，第3次实验是用图16______（选填“丙”或“丁”）所示装置做的实验。
③不计摩擦及绳重，分析1、2两次实验数据可知，猜想一是______（选填“正确”或“错误”）的。
④通过比较______两次实验数据可得出结论：使用相同滑轮组提升物体时，物体越重，滑轮组机械效率越______。
⑤根据表格中的数据分析可知：随着物重的增大，额外功______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
21.【探究名称】探究排球被垫起的高度与哪些因素有关。
【猜想与假设】猜想一：可能与排球的材质有关。
猜想二：可能与垫球的力度有关。
猜想三：可能与球内的气压有关。
猜想四：可能与______有关。
【实验器材】排球若干，打气筒，球类专用气压、标有刻度的长杆等。
【进行实验】（1）为了探究猜想三，准备三个完全相同（球内气压可调节）的排球，分别标①、②、③号，如图17甲所示。
图17
（2）实验前应使三个排球的______不同。
（3）实验时用______（选填“相同”或“不同”）的力度竖直向上垫球，测量排球被垫起的高度，并记录、、。
【分析论证】若、、不相等，则可得出的初步结论：______。
【交流与评估】（1）本实验中存在的不足之处：______。
（2）源源同学对本实验进行了改进，并自制了如图17乙所示的器材。在探究猜想二的实验过程中，他应该多次将同一排球下压至______（选填“相同”或“不同”）高度，然后静止释放，再测量每次球被弹起的高度进行对比，从而得出结论。
【拓展】排球上升至最高点时，速度为零，此时排球受到______（选填“非平衡力”或“平衡力”）作用。
江西省九年级教学质量检测（一）
物理参考答案
1.热传递 温度高 2.增大 做功 3.减小 减小
4.功率 效率 5. 相等 6.为零 c
7.燃料完全燃烧放出的能量 不会
8.
9.C 10.B 11.A 12.D 13.BCD 14.AC
15.解：（1）被救人员匀速直线上升时，受到的重力和拉力是一对平衡力，拉力的大小：（2分）
（2）拉力在内做的功：
（2分）
（3）根据可知，在（2）的基础上被救人员向上移动的速度：
（2分）
16.解：（1）滑轮组的机械效率：
（2分）
（2）绳子自由端移动的速度：
（1分）
拉力的功率：
（1分）
（3）不计绳重和摩擦时，根据公式得动滑轮重：
（1分）
提升的物重改为时，不计绳重和摩擦时，滑轮组的机械效率：
（1分）
（4）图乙“机械效率更高”的观点正确。（1分）
与图甲相比，乙机械要达到相同的目的（或：做相同的有用功），使用图乙的定滑轮要少做额外功，机械效率比图甲的高。（1分）
17.解：（1）热水器中的水吸收的热量：
（2分）
（2）热水器内接收到的太阳能：
（2分）
（3）热水器的效率：
（2分）
（4）煤气完全燃烧释放的热量：
（1分）
需要完全燃烧煤气的体积：
（1分）
18.（1）速度
（2）①1、4、5 越大 ②当速度一定时，小球的质量越大 ③大
（3）相同 橡皮泥的形变程度
评分标准：每空1分，共7分；有其他合理答案均参照给分
19.（1）质量 使水或煤油受热均匀 （2）加热时间
（3）水 强 （4） （5）水
评分标准：每空1分，共7分；有其他合理答案均参照给分
20.（1）错误
（3）①80% ②丙 ③错误 ④2、3高 ⑤变大
评分标准：每空1分，共7分；有其他合理答案均参照给分
21.【猜想与假设】排球的大小（合理即可）
【进行实验】（2）气压 （3）相同
【分析论证】在垫球力度相同时，相同的排球被垫起的高度与球内的气压有关
【交流与评估】（1）测量排球被垫起的高度不方便 （2）不同
【拓展】非平衡力
评分标准：每空1分，共7分；有其他合理答案均参照给分
实验次数
1
2
3
4
5
小球的质量
10
20
30
10
10
小球释放的高度
5
5
5
10
15
木块移动的距离
10
18
29
38
86
物质
质量/g
初温/℃
末温/℃
加热时间/
水
200
20
45
5
煤油
200
20
70
5
实验次数
钩码重
钩码上升高度
绳端拉力
绳端移动距离
机械效率
1
4
0.1
2.7
0.2
74%
2
4
0.1
1.8
0.3
74%
3
8
0.1
3.2
0.3
83%
4
8
0.1
2.5
0.4
______