第二单元《草原情曲》课件 2024—2025学年苏少版初中音乐八年级上册

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第二单元 草原情曲马头琴马头琴 蒙古族拉弦乐器，因琴杆上雕有马头而得名，相传公元十二世纪已在蒙古族流传。琴身木制，长约一米，梯形共鸣箱、有两根弦，琴弓和琴弦用马尾制成，弓在两弦之上拉奏。马头琴的音色圆润、宽阔低沉，委婉、如歌如诉，极富感染力,又富有草原风味 。也许是浸染了马的灵性，其音色空灵中有奇绝之境，感人肺腑，马头琴，尤可模仿马的嘶鸣，萧萧然，几可乱真，马语中常有悲声，而马头琴也如马语，深情悲悯。嘎达梅林听一听：歌曲主要唱的什么内容，表达了怎样的情感？歌曲伴奏歌曲范唱1、思考：歌曲的演唱形式是什么？2、歌曲的旋律主要由哪几个音构成？歌曲伴奏歌曲范唱歌曲伴奏歌曲范唱 蒙古族民歌 大体分为“长调”和“短调”两大类。 长调 节奏自由，句幅宽大，旋律舒展悠长，腔长字少，常用特色衬字，大多为散板，具有浓郁的草原气息。 短调 结构规整、节奏整齐、句幅较窄、字多腔少，具有叙述性的特征，有的带有舞蹈性。 2005年蒙古族长调被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。乐曲欣赏 由腾格尔创作并演唱的《天堂》，音乐形象质朴、粗犷，富有民族性和现代摇滚风味。此曲为羽调式，不带再现的单二部曲式，似蒙古族长调。第二乐段演唱音区提高，掀起一个个感情的浪潮，令听者感动不已。 《天堂》的各种表演形式都给人留下了深刻印象，教材中选用了男声独唱和马头琴独奏两种表演形式：腾格尔的演唱沧桑而不乏热情，深挚地表达了对家乡的热爱，引发了欣赏者的强烈共鸣；马头琴独特的滑音、颤音演奏技法更是别具民族特色，深远悠长的曲调让人回味无穷。听赏时可以采用对比欣赏，激发情感共鸣与想象。腾格尔(1960- ) 创作型歌手，蒙古族，曾在中国音乐学院学指挥、天津音乐学院学作曲。。他长期坚持用“草原、故乡”为题进行创作，常用蒙古语演唱，既有浓郁的民族特色，又吸收流行唱法的技巧；其声音质朴粗犷，情感真挚，具有阳刚之气和沧桑感，表演感人肺腑。乐曲欣赏乐曲欣赏腾格尔《天堂》请听辨下列歌曲，说说它们属于蒙古族民歌中的“长调”还是“短调”。《乌云珊丹》《辽阔的草原》长调短调《森吉德玛》《走马》歌曲伴奏歌曲范唱呼麦 是图瓦语的音译，又名蒙古喉音，是运用特殊的歌唱技巧，一人同时唱出两个声部，被誉为天籁之音。2009年被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。