![冀少版八年级生物上册第二章动物的行为知识点学案01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/16297298/0-1730040322727/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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冀少版八年级生物上册第二章动物的行为知识点学案
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这是一份冀少版八年级生物上册第二章动物的行为知识点学案,共3页。
第二章 动物的行为第一节 动物行为的特点一、动物行为的概念及分类1. 概念:动物行为泛指动物的动作或活动。2. 分类(1)动物的爬行、游泳、奔跑、飞翔以及其他的运动方式;(2)动物的取食、繁殖、攻击和防御等动作;(3)动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静止不动、注目凝视等。二、动物行为产生的原因是由外界刺激或体内的生理变化引起的,并且离不开动物体自身感觉器官、运动器官的作用,也离不开神经系统和激素的调节作用。三、动物行为的特点1. 无论哪一种动物行为,都是一个运动、变化的动态过程,并且包括动物身体内部的生理活动变化。2. 动物的行为与生活环境有密切关系。3. 每种动物行为的产生,都是动物体的神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果。四、人类研究动物行为的目的认识动物活动的规律,利用对人类有益的动物,控制对人类有害的动物,使人和动物在生物圈中和谐发展。第二节 动物行为的类型动物行为的类型1. 研究动物行为的方法:主要采取观察法和实验法,有时是这两种方法的结合。2. 动物行为的类型3. 意义:动物复杂多样的行为,使动物能更好地适应环境的变化,提高了动物存活和繁殖的机会。注:区分攻击行为和防御行为(1)攻击行为发生在同种动物个体之间,其特点是虽然双方斗争激烈,但很少受到致命性的伤害。(2)防御行为发生在不同种动物之间,是动物应对外来侵略,保护自身或群体中其他个体的行为。不仅斗争激烈,且常会受到致死性的伤害。第三节 先天性行为和学习行为一、先天性行为和学习行为1. 概念(1)先天性行为:动物生下来就具有的,由身体里遗传物质所控制的行为。(2)学习行为:不是动物生来就具有的,而是通过学习获得的行为。2. 比较二、学习行为的应用1. 杂技方面:在马戏团里,各种动物的精彩表演,如狗熊钻火圈、小狗算术等。2. 生活方面:导盲犬引导盲人安全地通过街道和绕开障碍物。3. 公安、军事方面:警犬协助海关、公安部门侦破案件;经过特殊训练的海豚帮助人们打捞沉海的遗物,传递信息和工具,甚至能够携带炸药炸毁敌人军舰。4. 林业生产方面:人们利用受过训练的灰喜鹊消灭松毛虫,达到以鸟治虫的目的。
第二章 动物的行为第一节 动物行为的特点一、动物行为的概念及分类1. 概念:动物行为泛指动物的动作或活动。2. 分类(1)动物的爬行、游泳、奔跑、飞翔以及其他的运动方式;(2)动物的取食、繁殖、攻击和防御等动作;(3)动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静止不动、注目凝视等。二、动物行为产生的原因是由外界刺激或体内的生理变化引起的,并且离不开动物体自身感觉器官、运动器官的作用,也离不开神经系统和激素的调节作用。三、动物行为的特点1. 无论哪一种动物行为,都是一个运动、变化的动态过程,并且包括动物身体内部的生理活动变化。2. 动物的行为与生活环境有密切关系。3. 每种动物行为的产生,都是动物体的神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果。四、人类研究动物行为的目的认识动物活动的规律,利用对人类有益的动物,控制对人类有害的动物,使人和动物在生物圈中和谐发展。第二节 动物行为的类型动物行为的类型1. 研究动物行为的方法:主要采取观察法和实验法,有时是这两种方法的结合。2. 动物行为的类型3. 意义:动物复杂多样的行为,使动物能更好地适应环境的变化,提高了动物存活和繁殖的机会。注:区分攻击行为和防御行为(1)攻击行为发生在同种动物个体之间,其特点是虽然双方斗争激烈,但很少受到致命性的伤害。(2)防御行为发生在不同种动物之间,是动物应对外来侵略,保护自身或群体中其他个体的行为。不仅斗争激烈,且常会受到致死性的伤害。第三节 先天性行为和学习行为一、先天性行为和学习行为1. 概念(1)先天性行为:动物生下来就具有的,由身体里遗传物质所控制的行为。(2)学习行为:不是动物生来就具有的,而是通过学习获得的行为。2. 比较二、学习行为的应用1. 杂技方面:在马戏团里,各种动物的精彩表演,如狗熊钻火圈、小狗算术等。2. 生活方面:导盲犬引导盲人安全地通过街道和绕开障碍物。3. 公安、军事方面:警犬协助海关、公安部门侦破案件;经过特殊训练的海豚帮助人们打捞沉海的遗物,传递信息和工具,甚至能够携带炸药炸毁敌人军舰。4. 林业生产方面:人们利用受过训练的灰喜鹊消灭松毛虫,达到以鸟治虫的目的。
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