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    冀少版八年级生物上册第二章根的吸收作用知识点学案
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    冀少版八年级生物上册第二章根的吸收作用知识点学案

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    这是一份冀少版八年级生物上册第二章根的吸收作用知识点学案,共4页。

    第二章 根的吸收作用第一节 根的生长一、根尖的结构和功能根尖是从根的尖端到生有根毛的一段,是根生长的主要部位。二、观察根的伸长部位实验1. 实验步骤(1)取菜豆种子使其萌发,当幼根长到约2 cm左右时,选比较直且粗壮的幼根,以便实验和观察。(2)自尖端向上,用笔轻轻在幼根上画间距相等的细线。(3)将幼苗放在适宜的环境中,继续培养。(4)一段时间后,观察每一段细线间距离的变化,并分析根主要是靠哪部分伸长的。2. 实验现象通过实验可以看到,伸长区的几段墨线间距离明显拉长。3. 实验结论伸长区细胞伸长得最快。三、根的生长1. 根的生长(1)一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量。(2)另一方面要靠伸长区细胞长度的增加。2. 根生长的特性:向地性、向水性、向肥性。3. 根的生长分布:植物根的入土深度,一般都大于地上部分的主茎高度。第二节 根对水分的吸收一、根是植物吸水的主要器官1. 吸收水分的主要器官及部位(1)吸收水分的主要器官:根。(2)吸收水分的主要部位:根尖的成熟区。2. 根适于吸水的特点(1)在根尖中,成熟区的根毛扩大了根的吸收面积。(2)根毛的细胞壁薄,细胞质少,液泡大,适于吸水。(3)成熟区的上部形成了中空的导管,适于运输水分。注:移栽植物幼苗时根部要保留一坨土,目的是保护幼根和根毛。二、植物对水分的吸收作用1. 植物细胞吸水、失水的原理植物细胞吸水或失水,主要取决于细胞周围溶液的浓度和细胞液浓度的大小。(1)当周围溶液的浓度小于细胞液的浓度时,细胞吸水;(2)当周围溶液的浓度大于细胞液的浓度时,细胞失水。植物细胞吸水和失水模式图注:(1)细胞液和周围溶液存在浓度差是细胞吸水和失水的关键。(2)“烧苗”现象:一次施肥过多会出现“烧苗”现象,这是因为肥料中的无机盐溶解后,会使土壤溶液的浓度大大增加,甚至会大于根毛细胞的细胞液浓度,根毛细胞失水。2. 植物对水分的运输途径土壤溶液中的水分→根毛细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡→根的表皮以内的层层细胞→导管→植物体各器官。3. 合理灌溉(1)浇水必须浇“透”,不能只湿土壤表层。因为根尖的成熟区通常在土壤较深处。(2)不同植物生长所需水量不同,如水稻一生的需水量大约是小麦一生需水量的 8~10倍。(3)同一种植物不同生长时期的需水量也不同,如小麦在拔节、孕穗期,一日的需水量是幼苗期一日需水量的几十倍。注:(1)黏性土壤要少浇水,但每次浇水必须浇“透”。(2)沙性土壤要勤浇水,但每次浇水量不宜过多。第三节 无机盐与植物的生长一、植物的生活需要无机盐1. 肥料的种类2. 无机盐的作用3. 合理施肥(1)不同的植物对各类无机盐的需要量不同。(2)同一种植物在不同生长时期,对各类无机盐的需要量也不同,苗期需要氮肥较多,中、后期需磷肥、钾肥较多。(3)对白菜、菠菜等以生产叶为主的植物要多施氮肥。(4)对番茄、小麦等以生产果实和种子为主的植物要多施磷肥。(5)对马铃薯、甘薯等以生产茎或根为主,茎根中贮存着大量淀粉的植物要多施钾肥。二、无土栽培1. 概念:无土栽培是人们根据植物生活所需要无机盐的种类和数量,按一定的比例配成营养液,在无土的基质中培养植物的方法。2. 原理:根只是从土壤中吸收水分和无机盐,而土壤对植物体起固定作用。3. 优 点(1)使植物摆脱了对土壤的依赖,能满足植物对各类无机盐的正常需要。(2)减少自然灾害对植物生长的影响。(3)种植出优质、无污染的蔬菜和花卉,为农业生产的工厂化、现代化开辟了广阔的前景。 种类优点缺点应用农家肥来源广、成本低、肥效长,能改良土壤肥效较慢适宜做基肥化肥肥效高、见效快养分单一,长期施用不仅污染环境,也易使土壤板结做追肥少量施用无机盐对植物的作用缺乏时的症状含氮的无机盐促进细胞的分裂和生长,使枝叶繁茂植株矮小,新叶淡绿,老叶黄色枯焦含磷的无机盐促进幼苗的发育和花的开放,使果实和种子提早成熟植株矮小,茎叶暗绿或呈紫红色含钾的无机盐使茎秆健壮,促进淀粉的形成和运输茎秆细弱,易倒伏,叶色黄,老叶焦枯并卷缩其他无机盐(钙、镁、硫、铁、硼、锰、铜、锌、钼等)有些无机盐,植物需要量虽然很微小,但它们对植物生活的作用却很重要。如苹果树缺锌会引起小叶病,油菜缺硼会造成只开花不结果

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