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    冀少版八年级生物上册第四章微生物在生物圈中的作用知识点学案

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    冀少版(2024)八年级上册第四章 微生物在生物圈中的作用学案

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    这是一份冀少版(2024)八年级上册第四章 微生物在生物圈中的作用学案,共2页。学案主要包含了微生物能促进自然界的物质循环,微生物与其他生物之间的关系,微生物与人类生活之间的关系等内容,欢迎下载使用。

    二、微生物与其他生物之间的关系
    1. 寄生:少数细菌、少数真菌和所有病毒营寄生生活,它们寄生在人体或动植物体上,从中吸取营养物质,导致人、家畜、家禽和农作物等患病。
    2. 共生:有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依存,彼此利用,不能分离。
    注:微生物的营养方式大多异养,少数自养,异养微生物的生活方式有寄生和腐生两种。
    三、微生物与人类生活之间的关系
    1. 利用腐生微生物的作用进行“秸秆还田”。
    2. 利用细菌和真菌的分解以及甲烷细菌的作用产生甲烷(即沼气)。
    3. 利用根瘤菌的固氮作用采用豆粮间作、瓜豆轮作等方法来提高土壤肥力。
    4. 利用微生物的分解作用来净化污水,改善环境。
    5. 塑料瓶、塑料袋等“白色垃圾”难以被腐生微生物分解,容易造成“白色污染”,应尽量避免使用一次性塑料制品。
    举例
    共生的生物之间的相互作用
    地衣
    真菌和藻类的共生体。藻类进行光合作用,为真菌提供有机物;真菌包被藻类并从环境中吸收水和无机盐,供藻类利用
    豆科植物与其根瘤中的根瘤菌
    豆科植物向根瘤菌提供有机物;根瘤菌将空气中的氮经过转化形成可以被植物吸收的含氮物质,向豆科植物提供氮源
    草食动物和其肠道中的纤维分解细菌
    生活在草食动物胃肠内的纤维分解细菌,可以帮助动物分解草料中的纤维素;而动物体则为这些细菌提供生存场所和食物

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