冀少版（2024）八年级上册第三单元 植物的生活第三章 叶的光合作用第一节 光合作用的产物图片ppt课件

这是一份冀少版（2024）八年级上册第三单元 植物的生活第三章 叶的光合作用第一节 光合作用的产物图片ppt课件，共22页。
知识点1　绿叶在光下制造淀粉1. 验证“绿叶在光下制造淀粉”实验中，先是将植物放在黑 暗处一昼夜，主要目的是(　B　)
2. “绿叶在光下制造淀粉”的实验中，用于检验淀粉的试剂 是(　C　)
3. [2024江苏镇江期中]在探究“光合作用需要阳光”的实验 中，图中大烧杯、小烧杯内盛放的液体分别是(　C　)
4. [2024山东济南期中]下图是探究“绿叶在光下制造淀粉” 的实验操作示意图，实验步骤正确的是(　B　)
知识点2 　植物光合作用放出氧气5. [2024河北保定期中]快要熄灭的卫生香接触到金鱼藻光合 作用释放的气体会立即复燃，这说明光合作用产生了 (　A　)
6. 【情境题】养金鱼的人，常在鱼缸里放一些水草，如金鱼 藻，其主要目的是(　D　)
7. 图甲是验证在有光条件下，氧气是由绿色植物释放出来的 装置，乙和丙两个装置可作为甲的对照实验装置的是 (　B　)
知识点3　光合作用的意义及应用8. 不属于绿色植物光合作用意义的是(　C　)
9. [2024河北石家庄期中]在农业生产上，为了提高产量，我 们常采取下列哪种措施来增加光合作用面积(　C　)
10. 农业生产上对农作物进行立体种植主要是为了(　D　)
11. 某同学在做“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验时，向 脱色至黄白色的叶片上，分别滴加几种不同浓度的碘 液，叶片均未变蓝，最可能的原因是(　B　)
12. 【情境题】某同学在学习了“绿叶在光下制造淀粉”的 实验后，尝试在铜钱草叶片上“作画”(如图)。下列叙述 不正确的是(　D　)
点拨：此实验能得出两个结论，一是淀粉是光合作用的 产物，二是光，是光合作用的条件，不能说明植物光合 作用产生氧气。D错误。
13. [2023江苏泰州期末]张华将燃烧的蜡烛分别放在下列四种 完全密闭的玻璃实验装置中，蜡烛燃烧时间最长的是 (　D　)
14. [2024甘肃定西月考]在生长有较多藻类的池塘中，常常看 到有鱼在黎明时浮头甚至跳出水面，但太阳出来以后， 鱼便停止了浮头。其原因是(　C　)
点拨：生长在池塘中的藻类白天既进行呼吸作用，又进 行光合作用释放氧气，能够增加池塘中的氧气含量，晚 上没有光照，池塘中的动、植物都只进行呼吸作用消耗 氧气，黎明时分是池塘中氧气含量最少的时候，鱼为了 能呼吸到足够的氧气只能浮头或跳出水面。
15. 【学科素养 探究实践】某校生物课外实验小组的同学们 学习了绿色植物的光合作用后，设计并进行了如图所示 实验：a.取生长旺盛，大小基本一致的两枝金鱼藻(一种水生植 物)，分别放入甲、乙两个盛满25℃清水的玻璃缸中；
b.用短颈漏斗分别反扣住水中的金鱼藻；c.再往漏斗颈上分别反扣一支装满25℃清水的试管；d.迅速用不透光的纸盒将乙玻璃缸罩住；e.把两个装置同时放在同一适宜环境中，光照数小时。
请仔细分析上述实验并回答：(1)该实验探究的变量是 ⁠。(2)同学们用即将熄灭的竹签检验甲装置试管中收集到的气 体，竹签立刻重新燃烧起来。联系实验过程，你认为该小 组能够得出哪两个结论？ ⁠ ； ⁠ ⁠。
植物进行光合作用产生氧
植物光合作用需要光(或光是植物进行光合作用
(3)为使实验结果更加可靠，你建议同学们怎么做？ ⁠ ⁠。