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    苏科版(2024新版)七年级上册数学期中学情评估测试卷(含答案)

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    这是一份苏科版(2024新版)七年级上册数学期中学情评估测试卷(含答案),共21页。

    A.B.C.D.
    2.(3分)(2023秋·陕西延安·七年级校考期中)下列各对数中,数值相等的是( )
    A.32与−23B.−23与−23C.−32与−32D.−3×22与−3×22
    3.(3分)(2023·江苏·七年级假期作业)用代数式表示“的3倍与的平方的和”,正确的是
    A.B.C.D.
    4.(3分)(2023秋·浙江·七年级期中)若ab≠0,则aa+bb+abab的值( )
    A.1B.−3C.0D.−1或3
    5.(3分).已知a,b是有理数,若a在数轴上的对应点的位置如图所示,a+b<0,有以下结论:
    ①b<0;②b﹣a>0;③|﹣a|>﹣b;④.
    则所有正确的结论是( )
    A.①,④B.①,③C.②,③D.②,④
    6.(3分)(2023秋·河北石家庄·七年级校考期中)已知某三角形第一条边长为2a−bcm,第二条边比第一条边长a+bcm,第三条边比第一条边的2倍少a−bcm.若4a−b=7cm,则这个三角形的周长为( )
    A.7cmB.10.5cmC.14cmD.21cm
    7.(3分)(2023秋·湖北宜昌·七年级枝江市实验中学校考期中)如果a+b+c=0,且c>b>a.则下列说法中可能成立的是( )
    A.a、b为正数,c为负数B.a、c为正数,b为负数C.b、c为正数,a为负数D.a、c为正数,b为0
    8.(3分)(2022秋·江苏南京·七年级南京市第二十九中学校考阶段练习)已知,则的值为( )
    A.B.C.D.1
    9.(3分)(2023春·重庆沙坪坝·七年级重庆一中校考期中)有一列数−1,−2,−3,−4,将这列数中的每个数求其相反数得到1,2,3,4,再分别求与1的和的倒数,得到12,13,14,15,设为a1,a2,a3,a4,称这为一次操作,第二次操作是将a1,a2,a3,a4再进行上述操作,得到a5,a6,a7,a8;第三次将a5,a6,a7,a8重复上述操作,得到a9,a10,a11,a12……以此类推,得出下列说法中,正确的有( )个
    ①a5=2,a6=32,a7=43,a8=54 ②a2015=3
    ③a1+a2+a3+⋅⋅⋅⋅⋅⋅+a49+a50=−11310.
    A.0B.1C.2D.3
    10.(3分)(2023秋·江苏镇江·七年级统考期中)在求两位数的平方时,可以用“列竖式”的方法进行速算,求解过程如图所示.
    仿照前三个图,用“列竖式”的方法计算一个两位数的平方,部分过程如图所示,若这个两位数的个位数字为x,则这个两位数为( )(用含x的代数式表示).
    A.11xB.x+50C.−x+50D.10x+5
    二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
    11.(3分)如果向东走10米记作“+10”,那么“﹣5米”表示
    12.(3分)(2023春·黑龙江哈尔滨·七年级校考期中)“天间一号”探测器由长征五号运载火箭直接送入地火转移轨道,飞行期间已成功完成地月合影获取、两次轨道中途修正、载荷自检等工作,截至2023年1月3日6时,探测器已飞行约8300000千米,飞行状态良好,8300000这个数用科学记数法表示为 .
    13.(3分)(2022秋·江苏苏州·七年级校考阶段练习)已知,则______.
    14.(3分)(2023秋·四川达州·七年级校考期中)已知P=xy﹣5x+3,Q=x﹣3xy+1,若无论x取何值,代数式2P﹣3Q的值都等于3,则y= .
    15.(3分).如图,是一个简单的数值计算程序,当输入的值为3,则输出的结果为 .
    16.(3分)a是不为1的数,我们把称为a的差倒数,如:2的差倒数为;﹣1的差倒数是;已知,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3差倒数,…,依此类推,则a2021= .
    三.解答题(共7小题,满分52分)
    17.(6分)(2023秋·重庆开州·七年级校联考期中)计算:
    (1)−42−16÷(−2)×12−(−1)2023
    (2)(−2)3+−23−56+1112×(−24)
    18.(6分)(2020秋·江苏常州·七年级校考期中)已知关于x,y的两个多项式与的和中不含二次项,则m=______.
    19.(8分)(2023秋·湖南衡阳·七年级校考期中)某工艺厂计划一周生产工艺品2100个,平均每天生产300个,但实际每天生产量与计划相比有出入.下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):
    (1)本周产量中最多的一天比最少的一天多生产多少个工艺品?
    (2)请求出该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量;
    (3)已知该厂实行每周计件工资制,每生产一个工艺品可得60元,若超额完成任务,则超过部分每个另奖50元,少生产一个扣80元.试求该工艺厂在这一周应付出的工资总额.
    20.(8分)(2023秋·湖北武汉·七年级校考期中)规定一种新的运算:a⋆b=a×b﹣a﹣b2+1.例如:3⋆(﹣4)=3×(﹣4)﹣3﹣(﹣4)2+1.请用上述规定计算下面各式:
    (1)2⋆5;
    (2)(﹣2)⋆(﹣5).
    21.(8分)(2023秋·广东广州·七年级华南师大附中校考期中)某市居民使用自来水按如下标准缴费(水费按月缴纳):
    (1)当a=2时,某户一个月用了28m3的水,求该户这个月应缴纳的水费.
    (2)设某户月用水量为nm3,当n>20时,该户应缴纳的水费为_______元(用含a,n的式子表示).
    (3)当a=2时,甲、乙两户一个月共用水40m3,已知甲户缴纳的水费超过了24元,设甲户这个月用水xm3,试求甲,乙两户一个月共缴纳的水费(用含x的式子表示).
    22.(8分)(2023秋·湖北宜昌·七年级校考期中)阅读下列内容,并完成相关的问题.
    小明说:“我定义了一种新的运算,叫*(加乘)”,然后他写出了一些按照*(加乘)运算的运算法则进行了运算的算式:(+4)*(+2)=+6;(﹣4)*(﹣3)=+7;(+5)*(﹣3)=﹣8;(+6)*(﹣4)=﹣10;(+8)*0=8;0*(﹣9)=9:
    小亮看了这些算式后说:“我知道你定义的*(加乘)运算的运算法则了”.
    聪明的你也明白了吗?
    (1)归纳*(加乘)运算的运算法则:两数进行*(加乘)时, .特别地,0和任何数进行*(加乘)运算时,或任何数和0进行将加乘运算时, .
    (2)计算:[(﹣2)*(+3)]*[(﹣12)*0](括号的作用与它在有理数运算中的作用一致)
    我们知道加法有交换律和结合律,这两种运算律在有理数的*(加乘)运算中还适用吗?请你任选一个运算律,判断它在*(加乘)运算中是否适用,并举一个例子验证.
    23.(8分)(2023秋·浙江金华·七年级校考期中)如图所示,在数轴上点A、B、C表示的数分别为−2,1,6,点A与点B之间的距离表示为AB,点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点C之间的距离表示为AC.

    (1)则AB= ,BC= ,AC= ;
    (2)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B、点C分别以每秒2个单位长度和5单位长度的速度向右运动.请问:
    ①运动t秒后,点A与点B之间的距离AB为多少?(用含t的代数式表示)
    ② BC−AB的值是否随着运动时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值;
    (3)由第(1)小题可以发现,AB+BC=AC.若点C以每秒3个单位长度的速度向左运动,同时,点A和点B分别以每秒1个单位长度和每秒2个单位长度的速度向右运动.请问:随着运动时间t的变化,AB,BC,AC之间是否存在类似于(1)的数量关系?请说明理由.
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
    1.(3分)(2023·江苏·七年级假期作业)将去括号,结果是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】根据去括号法则:去括号时,括号前面是“”,括号里的各项不变号;去括号时,括号前面是“”,括号里的各项都变号.
    【详解】解:

    故选:B.
    【点睛】本题考查了去括号法则,掌握法则是解题的关键.
    2.(3分)(2023秋·陕西延安·七年级校考期中)下列各对数中,数值相等的是( )
    A.32与−23B.−23与−23C.−32与−32D.−3×22与−3×22
    【答案】B
    【分析】根据乘方的运算法则算出各自的结果,再比较即可得到答案.
    【详解】解:A、32=9,−23=−8,两边不相等,故此选项不符题意;
    B、−23=−8,−23=−8,两边相等,故此选项符合题意;
    C、−32=−9,−32=9,两边不相等,故此选项不符题意;
    D、−3×22=36,−3×22=−12,两边不相等 ,故此选项不符题意;
    故选:B.
    【点睛】本题考查的有理数的乘方,熟练掌握负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数,正数的任何次幂都是正数是解题的关键.
    3.(3分)(2023·江苏·七年级假期作业)用代数式表示“的3倍与的平方的和”,正确的是
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】先写出的3倍,的平方,然后作和,则代数式列出.
    【详解】解:根据题意可得:.
    故选:C.
    【点睛】本题考查了列代数式,注意代数式的正确书写:数字应写在字母的前面,数字和字母之间的乘号要省略不写.
    4.(3分)(2023秋·浙江·七年级期中)若ab≠0,则aa+bb+abab的值( )
    A.1B.−3C.0D.−1或3
    【答案】D
    【分析】根据绝对值的定义,进行分类讨论:①当a>0,b>0时,②当a>0,b<0时,③当a<0,b>0时,④当a<0,b<0时,即可解答.
    【详解】解:①当a>0,b>0时,aa+bb+abab=1+1+1=3,
    ②当a>0,b<0时,aa+bb+abab=1−1−1=−1,
    ③当a<0,b>0时,aa+bb+abab=−1+1−1=−1,
    ④当a<0,b<0时,aa+bb+abab=−1−1+1=−1,
    综上:aa+bb+abab的值是−1或3,
    故选:D.
    【点睛】本题主要考查了绝对值的化简,解题的关键是掌握正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.
    5.(3分).已知a,b是有理数,若a在数轴上的对应点的位置如图所示,a+b<0,有以下结论:
    ①b<0;②b﹣a>0;③|﹣a|>﹣b;④.
    则所有正确的结论是( )
    A.①,④B.①,③C.②,③D.②,④
    解:①∵a>0,a+b<0,
    ∴b<0,故①正确;
    ②∵a>0,b<0,
    ∴b﹣a<0,故②错误;
    ③∵a+b<0,a>0,b<0,
    ∴|﹣a|<﹣b,故③错误;
    ④<﹣1,故④正确.
    综上可得①④正确.
    故选:A.
    6.(3分)(2023秋·河北石家庄·七年级校考期中)已知某三角形第一条边长为2a−bcm,第二条边比第一条边长a+bcm,第三条边比第一条边的2倍少a−bcm.若4a−b=7cm,则这个三角形的周长为( )
    A.7cmB.10.5cmC.14cmD.21cm
    【答案】C
    【分析】先用含a和b的代数式表示出第二、第三条边长,进而表示出周长,再将4a−b=7cm作为整体代入求值.
    【详解】解:由题意知,第二条边长为:2a−b+a+b=3acm,
    第三条边长为:22a−b−a−b=3a−bcm,
    则周长为:2a−b+3a+3a−b=8a−2bcm,
    ∵ 4a−b=7cm,
    ∴ 8a−2b=14cm,
    即这个三角形的周长为14cm,
    故选C.
    【点睛】本题考查整式的加减运算中的化简求值,解题的关键是用含a和b的代数式表示出三角形的周长.
    7.(3分)(2023秋·湖北宜昌·七年级枝江市实验中学校考期中)如果a+b+c=0,且c>b>a.则下列说法中可能成立的是( )
    A.a、b为正数,c为负数B.a、c为正数,b为负数C.b、c为正数,a为负数D.a、c为正数,b为0
    【答案】A
    【分析】根据有理数的加法,一对相反数的和为0,可得a、b、c中至少有一个为正数,至少有一个为负数,又c>b>a,那么c=b+a,进而得出可能存在的情况.
    【详解】解:∵ a+b+c=0,
    ∴ a、b、c中至少有一个为正数,至少有一个为负数,
    ∵ c>b>a,
    ∴ c=b+a,
    ∴可能a、b为正数,c为负数;也可能a、b为负数,c为正数.
    故选:A.
    【点睛】本题主要考查的是有理数的加法,绝对值的意义,掌握有理数的加法法则是解题的关键.
    8.(3分)(2022秋·江苏南京·七年级南京市第二十九中学校考阶段练习)已知,则的值为( )
    A.B.C.D.1
    【答案】D
    【分析】利用特殊值法,转化求解表达式的值即令,求出代数式,令,则,两式相加减从而求出、的值,从而得出,令,则,即可求解.
    【详解】解:令,则①,
    令,则②,
    则可得:③,
    则可得:④,
    则可得:,
    令,则,
    ∴,
    故选:D.
    【点睛】本题考查代数式求值,利用特殊值法求出代数式、、的值是解题的关键.
    9.(3分)(2023春·重庆沙坪坝·七年级重庆一中校考期中)有一列数−1,−2,−3,−4,将这列数中的每个数求其相反数得到1,2,3,4,再分别求与1的和的倒数,得到12,13,14,15,设为a1,a2,a3,a4,称这为一次操作,第二次操作是将a1,a2,a3,a4再进行上述操作,得到a5,a6,a7,a8;第三次将a5,a6,a7,a8重复上述操作,得到a9,a10,a11,a12……以此类推,得出下列说法中,正确的有( )个
    ①a5=2,a6=32,a7=43,a8=54 ②a2015=3
    ③a1+a2+a3+⋅⋅⋅⋅⋅⋅+a49+a50=−11310.
    A.0B.1C.2D.3
    【答案】B
    【分析】根据所给的操作方式,求出前面的数,再分析存在的规律,从而可求解.
    【详解】解:由题意得:a1=12,a2=13,a3=14,a4=15,
    a5=1−12+1=2,a6=1−13+1=32,a7=1−14+1=43,a8=1−15+1=54,故①正确;
    ∵2015÷4=503⋯⋯3,
    ∴a2015是由a3经过503次操作所得,
    ∵a3=14,a7=1−14+1=43,a11=1−43+1=−3,a15=13+1=14,
    ∴a3、a7、a11、……,三个为一组成一个循环,
    ∵503÷3=167⋯⋯2,
    ∴a2015=a11=−3,故②错误;
    依次计算:a9=1−2+1=−1,a10=1−32+1=−2,a11=1−43+1=−3,a12=1−54+1=−4,
    a13=11+1=12,a14=12+1=13,a15=13+1=14,a16=14+1=15,
    …,
    则每3次操作,相应的数会重复出现,
    ∵a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7+a8+a9+a10+a11+a12
    =12+13+14+15+2+32+43+54−1−2−3−4
    =−7930,
    ∵50÷12=,
    ∴a1+a2+a3+a4+…+a48+a49+a50
    =−7930×4+12+13
    =−9710.故③错误;
    综上分析可知,正确的有2个,
    故选:B.
    【点睛】本题主要考查数字的变化规律,解答的关键是求出前面的几个数,发现其存在的规律.
    10.(3分)(2023秋·江苏镇江·七年级统考期中)在求两位数的平方时,可以用“列竖式”的方法进行速算,求解过程如图所示.
    仿照前三个图,用“列竖式”的方法计算一个两位数的平方,部分过程如图所示,若这个两位数的个位数字为x,则这个两位数为( )(用含x的代数式表示).
    A.11xB.x+50C.−x+50D.10x+5
    【答案】B
    【分析】根据前三个图中的数据,可以发现表格中倒数第二行的数字是十位数字与个位数字的乘积的2倍,然后设出所求的二位数的十位数字,再根据最后一幅图中的数据,列出方程,求出十位数字,然后用含x的代数式表示出所求的两位数即可.
    【详解】由前三个图可知:表格中倒数第二行的数字是十位数字与个位数字的乘积的2倍,
    设所求的数字的十位数字为a,
    则2ax=10x,
    解得:a=5,
    ∴这个两位数为5×10+x=x+50,
    故选: B.
    【点睛】本题考查列代数式,解题的关键是明确题意,发现表格中倒数第二行的数字是如何得到的.
    二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
    11.(3分)如果向东走10米记作“+10”,那么“﹣5米”表示
    解:如果向东走10米记作“+10”,那么“﹣5米”表示向西走5米.
    故答案为:向西走5米.
    12.(3分)(2023春·黑龙江哈尔滨·六年级校考期中)“天间一号”探测器由长征五号运载火箭直接送入地火转移轨道,飞行期间已成功完成地月合影获取、两次轨道中途修正、载荷自检等工作,截至2023年1月3日6时,探测器已飞行约8300000千米,飞行状态良好,8300000这个数用科学记数法表示为 .
    【答案】8.3×106
    【分析】直接用科学记数法的表示方法求解即可.
    【详解】解:8300000=8.3×106,
    故答案为:8.3×106.
    【点睛】此题考查科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤a<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    13.(3分)(2022秋·江苏苏州·七年级校考阶段练习)已知,则______.
    【答案】19
    【分析】首先把化成,然后把代入化简后的算式计算即可.
    【详解】解:∵,


    故答案为:19.
    【点睛】本题考查了代数式求值.解题的关键在于添括号将化成的形式.
    14.(3分)(2023秋·四川达州·七年级校考期中)已知P=xy﹣5x+3,Q=x﹣3xy+1,若无论x取何值,代数式2P﹣3Q的值都等于3,则y= .
    【答案】1311
    【分析】先计算2P﹣3Q,再根据与x值无关确定x的系数,求y值即可.
    【详解】解:2P﹣3Q=2(xy﹣5x+3)-3(x﹣3xy+1)
    =2xy﹣10x+6-3x+9xy-3
    =11xy-13x+3
    =(11y-13)x+3
    ∵无论x取何值,代数式2P﹣3Q的值都等于3,
    ∴(11y-13)x+3=3,
    ∴11y-13=0,
    y=1311,
    故答案为:1311.
    【点睛】本题考查了整式的加减和代数式的值,解题关键是明确与某个字母的值无关,就是这个字母的系数为0.
    15.(3分).如图,是一个简单的数值计算程序,当输入的值为3,则输出的结果为 .
    解:当输入3时,[3﹣(﹣1)]÷(﹣2)=4÷(﹣2)=﹣2<0,
    再次输入﹣2,[﹣2﹣(﹣1)]÷(﹣2)=﹣1÷(﹣2)=>0,输出.
    故答案为:.
    16.(3分)a是不为1的数,我们把称为a的差倒数,如:2的差倒数为;﹣1的差倒数是;已知,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3差倒数,…,依此类推,则a2021= .
    解:∵a1=﹣,
    ∴a2==,
    a3==4,
    a4==﹣,
    ∴每三个数是一组循环,
    ∵2021÷3=673…2,
    ∴a2021=a2,
    ∴a2021=,
    故答案为:.
    三.解答题(共7小题,满分52分)
    17.(6分)(2023秋·重庆开州·七年级校联考期中)计算:
    (1)−42−16÷(−2)×12−(−1)2023
    (2)(−2)3+−23−56+1112×(−24)
    【答案】(1)-11
    (2)6
    【分析】(1)先算乘方、然后按照有理数的混合运算法则计算即可;
    (2)先算乘方、然后再运用乘法分配律进行简便运算即可.
    【详解】(1)解:−42−16÷(−2)×12−(−1)2023
    =−16−16÷(−2)×12+1
    =−16−(−8)×12+1
    =−16−(−4)+1
    =−16+4+1
    =−11.
    (2)解:(−2)3+−23−56+1112×(−24)
    =−8+−23×(−24)−56×(−24)+1112×(−24)
    =−8+16+20−22
    =6.
    【点睛】本题主要考查了含乘方的有理数混合运算、乘法运算律等知识点,灵活运用相关运算法则是解答本题的关键.
    18.(6分)(2020秋·江苏常州·七年级校考期中)已知关于x,y的两个多项式与的和中不含二次项,则m=______.
    【答案】3
    【分析】先将两个多项式相加,然后合并同类项,根据二次项系数为0,求出m的值即可.
    【详解】
    ∵和中不含二次项,
    解得
    故答案为:3
    【点睛】本题主要考查了整式的加减.要理解:和中不含二次项即二次项系数为0,是解题的关键.
    19.(8分)(2023秋·湖南衡阳·七年级校考期中)某工艺厂计划一周生产工艺品2100个,平均每天生产300个,但实际每天生产量与计划相比有出入.下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):
    (1)本周产量中最多的一天比最少的一天多生产多少个工艺品?
    (2)请求出该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量;
    (3)已知该厂实行每周计件工资制,每生产一个工艺品可得60元,若超额完成任务,则超过部分每个另奖50元,少生产一个扣80元.试求该工艺厂在这一周应付出的工资总额.
    【答案】(1)本周产量中最多的一天比最少的一天多生产26个
    (2)该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量是2110个
    (3)该工艺厂在这一周应付出的工资总额为127100元
    【分析】(1)本周产量中最多的一天的产量减去最少的一天的产量即可求解;
    (2)把该工艺厂在本周实际每天生产工艺品的数量相加即可;
    (3)根据题意判断该工厂任务完成情况,根据情况列出算式求解即可.
    【详解】(1)解:本周产量中最多的一天产量:300+16=316(个)
    本周产量中最少的一天产量:300−10=290(个)
    本周产量中最多的一天比最少的一天多生产:316−290=26(个)
    答:本周产量中最多的一天比最少的一天多生产26个.
    (2)解:300×7+5−2−5+15−10+16−9=2110(个)
    答:该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量是2110个.
    (3)解:∵2110>2100
    ∴超额完成了任务
    工资总额=2110×60+2110−2100×50=127100(元)
    答:该工艺厂在这一周应付出的工资总额为127100元.
    【点睛】本题考查了正负数的实际应用以及有理数的混合运算,掌握正负数的定义以及性质是解题的关键.
    20.(8分)(2023秋·湖北武汉·七年级校考期中)规定一种新的运算:a⋆b=a×b﹣a﹣b2+1.例如:3⋆(﹣4)=3×(﹣4)﹣3﹣(﹣4)2+1.请用上述规定计算下面各式:
    (1)2⋆5;
    (2)(﹣2)⋆(﹣5).
    解:(1)根据题中的新定义得:2⋆5=2×5﹣2﹣25+1=﹣16;
    (2)根据题中新定义得:(﹣2)⋆(﹣5)=10+2﹣25+1=﹣12.
    21.(8分)(2023秋·广东广州·七年级华南师大附中校考期中)某市居民使用自来水按如下标准缴费(水费按月缴纳):
    (1)当a=2时,某户一个月用了28m3的水,求该户这个月应缴纳的水费.
    (2)设某户月用水量为nm3,当n>20时,该户应缴纳的水费为_______元(用含a,n的式子表示).
    (3)当a=2时,甲、乙两户一个月共用水40m3,已知甲户缴纳的水费超过了24元,设甲户这个月用水xm3,试求甲,乙两户一个月共缴纳的水费(用含x的式子表示).
    【答案】(1)80
    (2)2na−16a
    (3)当12【分析】(1)根据所给的收费标准进行分段计算求和即可;
    (2)根据所给的收费标准进行分段计算求和即可;
    (3)分当12【详解】(1)解:12×2+20−12×1.5×2+28−20×2×2
    =24+24+32
    =80元,
    ∴该户这个月应缴纳的水费为80元;
    (2)解:12a+20−12×1.5a+n−20×2a
    =12a+12a+2an−40a
    =2na−16a元,
    ∴当n>20时,该户应缴纳的水费为2na−16a元;
    故答案为:2na−16a;
    (3)解:∵12×2=24,
    ∴x>12,
    当12∴12×2+x−12×1.5×2+12×2+20−12×2×1.5+40−x−20×2×2
    =24+3x−36+24+24+80−4x
    =116−x元;
    当20∴12×2+20−12×1.5×2+x−20×2×2+12×2+40−x−12×2×3
    =24+24+4x−80+24+84−3x
    =x+76元,
    当28≤x≤40时,甲的用水量超过20m3,乙的用水量不超过12m3,
    ∴12×2+20−12×1.5×2+x−20×2×2+40−x×2
    =24+24+4x−80+80−2x
    =2x+48元;
    综上所述,当12【点睛】本题主要考查了有理数的四则混合计算的实际应用,整式加减计算的实际应用,正确理解题意利用分类讨论的思想求解是解题的关键.
    22.(8分)(2023秋·湖北宜昌·七年级校考期中)阅读下列内容,并完成相关的问题.
    小明说:“我定义了一种新的运算,叫*(加乘)”,然后他写出了一些按照*(加乘)运算的运算法则进行了运算的算式:(+4)*(+2)=+6;(﹣4)*(﹣3)=+7;(+5)*(﹣3)=﹣8;(+6)*(﹣4)=﹣10;(+8)*0=8;0*(﹣9)=9:
    小亮看了这些算式后说:“我知道你定义的*(加乘)运算的运算法则了”.
    聪明的你也明白了吗?
    (1)归纳*(加乘)运算的运算法则:两数进行*(加乘)时, .特别地,0和任何数进行*(加乘)运算时,或任何数和0进行将加乘运算时, .
    (2)计算:[(﹣2)*(+3)]*[(﹣12)*0](括号的作用与它在有理数运算中的作用一致)
    我们知道加法有交换律和结合律,这两种运算律在有理数的*(加乘)运算中还适用吗?请你任选一个运算律,判断它在*(加乘)运算中是否适用,并举一个例子验证.
    解:(1)归纳*(加乘)运算的运算法则:
    两数进行*(加乘)运算时,同号得正、异号得负,并把绝对值相加.特别地,0和任何数进行*(加乘)运算,或任何数和0进行*(加乘)运算,都得这个数的绝对值,
    故答案为:同号得正、异号得负,并把绝对值相加;都得这个数的绝对值.
    (2)原式=(﹣5)*12=﹣17;
    加法的交换律仍然适用,
    例如:(﹣3)*(﹣5)=8,(﹣5)*(﹣3)=8,
    所以(﹣3)*(﹣5)=(﹣5)*(﹣3),
    故加法的交换律仍然适用.
    结合律不适用,
    举例:[(﹣3)*(﹣4)]*0=7,(﹣3)*[(﹣4)*0]=﹣7,
    ∴[(﹣3)*4]*0≠(﹣3)*[4*0],
    所以结合律不适用.
    23.(8分)(2023秋·浙江金华·七年级校考期中)如图所示,在数轴上点A、B、C表示的数分别为−2,1,6,点A与点B之间的距离表示为AB,点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点C之间的距离表示为AC.

    (1)则AB= ,BC= ,AC= ;
    (2)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B、点C分别以每秒2个单位长度和5单位长度的速度向右运动.请问:
    ①运动t秒后,点A与点B之间的距离AB为多少?(用含t的代数式表示)
    ② BC−AB的值是否随着运动时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值;
    (3)由第(1)小题可以发现,AB+BC=AC.若点C以每秒3个单位长度的速度向左运动,同时,点A和点B分别以每秒1个单位长度和每秒2个单位长度的速度向右运动.请问:随着运动时间t的变化,AB,BC,AC之间是否存在类似于(1)的数量关系?请说明理由.
    【答案】(1)3,5,8
    (2)① 3+3t;②不变,值为2
    (3)存在,见解析
    【分析】(1)根据两点间的距离公式即可求解;
    (2)①由点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,点B以每秒2个单位长度的速度向右运动,得到运动t秒后,点A表示的数为−2−t,点B表示的数为1+2t,再根据两点间的距离公式即可得到答案;②由点C以每秒5单位长度的速度向右运动,得到运动t秒后,点C表示的数为6+5t,从而得到BC=3t+5,再计算出BC−AB=2,即可得到答案;
    (3)分别表示出AB,BC,AC的长度,然后分情况讨论得出之间的关系,即可得到答案.
    【详解】(1)解:∵在数轴上点A、B、C表示的数分别为−2,1,6,
    ∴AB=1−−2=1+2=3,BC=6−1=5,AC=6−−2=6+2=8,
    故答案为:3,5,8;
    (2)解:① ∵点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,点B以每秒2个单位长度的速度向右运动,
    ∴运动t秒后,点A表示的数为:−2−t,点B表示的数为:1+2t,
    ∴点A与点B之间的距离为:AB=1+2t−−2−t=1+2t+2+t=3t+3;
    ② ∵点C以每秒5单位长度的速度向右运动,
    ∴运动t秒后,点C表示的数为:6+5t,
    ∴BC=6+5t−1+2t=6+5t−1−2t=3t+5,
    ∴BC−AB=3t+5−3t+3=3t+5−3t−3=2,
    ∴BC−AB的值不会随着时间t的变化而改变;
    (3)解:∵点C以每秒3个单位长度的速度向左运动,同时,点A和点B分别以每秒1个单位长度和每秒2个单位长度的速度向右运动,
    ∴运动t秒后,点A表示的数为:−2+t,点B表示的数为:1+2t,点C表示的数为:6−3t,
    ∴AB=1+2t−−2+t=t+3,BC=6−3t−1+2t=5−5t,AC=6−3t−−2+t=8−4t,
    当t<1时,AB+BC=3+t+5−5t=8−4t=AC,
    当1≤t≤2时,BC+AC=5t−5+8−4t=t+3=AB,
    当t>2时,AB+AC=t+3+4t−8=5t−5=BC,
    ∴随着运动时间t的变化,AB,BC,AC之间存在类似于(1)的数量关系.
    【点睛】本题主要考查了数轴上两点之间的距离,数轴上的动点问题,熟练掌握数轴上的两点之间的距离的求法,采用分类讨论的思想解题,是解题此题的关键.
    星期







    增减(单位:个)
    +5
    −2
    −5
    +15
    −10
    +16
    −9
    用户月用水量
    单价
    不超过12m3的部分
    a元/m3
    超过12m3但不超过20m3的部分
    1.5a元/m3
    超过20m3的部分
    2a元/m3
    星期







    增减(单位:个)
    +5
    −2
    −5
    +15
    −10
    +16
    −9
    用户月用水量
    单价
    不超过12m3的部分
    a元/m3
    超过12m3但不超过20m3的部分
    1.5a元/m3
    超过20m3的部分
    2a元/m3
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