译林版（2024新版）七年级上册英语期中复习：书面表达 20篇练习题汇编（含答案、范文）

这是一份译林版（2024新版）七年级上册英语期中复习：书面表达 20篇练习题汇编（含答案、范文），共42页。
注意：
1. 表达中必须包含所给的要点，可以适当发挥，不要简单翻译；
2. 词数90左右；
3. 表达中请勿提及真实姓名。
Dear Tmas,
I’d like t intrduce my classmate Li Ming t yu.
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All the best,
Li Qiang
2．学校英语俱乐部（English Club）开设“新生风采展示栏”，邀请七年级新生展现自信、秀出自我。假如你是李华，请根据以下提示，以“This is me!”为题写一篇短文介绍自己，参加展示。
注意：
(1) 词数50左右，短文开头已给出，不计入总词数；
(2) 短文应包括所给内容要点，可适当发挥，使文章连贯；
(3) 短文中不得出现考生的真实姓名、校名等信息。
Hell, I’m Li Hua. _____________________________________________________________________
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3．假如你叫李华，你的美国笔友Mark想了解你的朋友Tm，你打算写一封电子邮件向他介绍。请你根据以下内容提示用英文写一篇短文。
注意：
（1）可在内容提示的基础上适当拓展信息；
（2）不能照抄原文、不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名；
（3）语句连贯，词数60左右。作文的标题和开头已经给出，不计入总词数。
Dear Mark,
Hw are yu? I’m happy t tell yu smething abut my friend Tm.
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Yurs,
Li Hua
4．请以“My penfriend” (我的笔友) 为题写一篇80个单词左右的文章，开头部分已给出，不计入总词数。
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5．假如你是李明，你想在班会上介绍自己，请根据提示写一段英文的自我介绍，让大家更了解你。
要点：
1．介绍自己的基本情况（Basic infrmatin）；
2．介绍自己的兴趣爱好（Hbby）
3．表达期待（Hpe）。
要求：
1．文中不能出现学生真实姓名和班级；
2．词数60左右，可适当发挥想象；
3．字迹工整，书写规范，表达正确。
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6．假定你是李华，刚刚作为一名初中生进入了新学校，新学校的名称叫“光明中学”（Guangming Middle Schl）, 请以My new schl为题写一段文字介绍你的新学校。文中不得出现真实的地名、校名和人名，词数60个左右。
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7．新学期伊始，你是否已经熟悉了校园生活？请用所学知识，介绍一下你的新校园。
要求：
（1）根据提示内容进行写作，可适当发挥；
（2）80词左右。
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8．根据提示，写一篇英语短文，向同学介绍你的好朋友Jack。
要求：(1)词数：100词左右；(2)内容完整、行文连贯、条理清晰；(3)注意书写和分段。
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9．新学期开始了，同学们开启了期盼已久的初中生活。新的环境，新的老师，新的同学，一切都是那么陌生，又是那么美好，假如你是李华，将在英语课上向同学们介绍自己和自己的学校，请你写一篇不少于80词的短文，内容包含以下两方面：
要求：1. 短文语句通顺，意思连贯，可适当发挥；
2. 80~100词，题目与开头已给出，不计入总词数；
3. 文中不得出现个人真实信息。
Hell, everyne!________________________________________________________________________
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This is my schl.______________________________________________________________________
10．最近Sunshine Secndary Schl举办以“My new friend”为题的演讲比赛。假如你是Sandy，请根据表格内的信息用英语写一篇演讲稿，介绍你的新朋友Millie。
要求：
1. 要点齐全，表达完整，书写工整，卷面整洁；
2. 省略号处需适当发挥，词数不少于60，开头已经给出，不计入总词数。
3. 文章条理清晰、意思连贯、语句通顺。
My new friend
Hell, everyne! I’m Sandy. Let me tell yu smething abut my new friend Millie. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11．假如你是Jim，请给你的笔友Jhn 写一封电子邮件，介绍你目前的学校生活：
要求：1.字数80左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数；2.内容必须包括表格中所有的信息，并适当发挥；3.不得透露真实的姓名等任何个人信息。
Dear Jhn,
I’d like t tell yu smething abut my schl life.
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Yurs,
Jim
12．假如你是赵敏，正在写一封信给你的小学同学王欣悦关于你新学校的情况。请根据表格中中文提示，用英语帮助她完成这封信件。
注意：1.作文包含以上所有要点，不要逐句翻译，可适当发挥。
2.语言通顺，条理清晰，书写规范；开头和结尾不计入词数。
Dear Wang Xingyue,
I wuld like t tell yu smething abut my new schl. ________________________________________
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Yurs,
Zha Min
13．假如你是王磊，你所在的学校正在举办以“My Schl Life”为主题的英文演讲比赛，请你根据图中所给信息提示，准备一份英文稿件，介绍你的学校生活。
要求：
1. 语言规范，语句通顺；
2. 应包括图片所有要点，可适当发挥；
3. 字数：70词左右，标题已给出，不计入总词数。
4. 文中不得出现自己及所在学校的真实信息
My Schl Life
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14．新学期伊始，学校英语俱乐部正在招募新会员。假如你是李华，请你根据以下提示问题从你的性格、特长、加入俱乐部的原因等方面介绍自己，给俱乐部部长写一封自荐信。
1. Are yu utging r quiet?
2. What are yu gd at?
3. Why d yu want t jin the club?
注意：文中不得透露个人真实信息；词数80词左右；开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Mr. Wang,
I’m Li Hua. I learn sme new members are in need in yur club. I want t jin yu. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Hpe t hear frm yu sn.
Yurs,
Li Hua
15．假如你是 Li Hua，要给在美国的笔友 Eric 写信，介绍你进入中学以后的生活 (schl life) 。内容需包括你最喜欢的学科及原因，学校里的餐食，以及你的老师和同学等，且可适当发挥。
要求：1. 文中不能出现真实姓名和校名。语言流畅，书写美观。
2. 词数：60 词左右（信的格式已给出，不计入总词数）。
Dear Eric,
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Yurs,
Li Hua
16．学校是我们成长的摇篮，是我们放飞梦想的地方。请你以“My Schl”为题写一篇短文介绍你的新学校。
内容：（1）图中学校建筑物的位置；
（2）你对学校的感受。
要求：（1）不能照抄试卷原文；
（2）约70词。（作文的题目已给出）
My Schl
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17．请以“My Favrite Teacher”为题，用英语写一篇不少于60词的短文。内容须包含下列问题的答案，也可适当添加细节：
1. What subject des yur favrite teacher teach?
2. What clr/sprts/fd des he/she like?
3. Why d yu like him/her? And why d yu like his/her class?
4. ……(自由发挥)
注意：文中老师的姓名请使用 Mr. Wang或 Ms Wang，内容中不得出现任何真实人名、校名及其它相关信息。
My Favrite Teacher
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18．假如你是李华，你的笔友Mike想了解一下你的基本情况（如：姓名，年龄，喜欢的颜色……）和房间物品（如床、电脑、书……）及其摆放位置。请写一篇文章介绍一下。
要求：
1. 语句通顺、符合逻辑，可适当发挥；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Dear Mike,
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Yurs,
Li Hua
19．假如你叫罗阳，看到宠物俱乐部(the Pet Club)正在招收新成员，很想参加。请根据下表提供的信息，用英语写一申请书，表达你的意愿并恳请俱乐部考虑和答复。
注意：
1. 词数80左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；
2. 内容须包括所给要点，可适当发挥，条理清楚、语句连贯；
3. 文中不得出现真实的人名、校名和地名等信息。
Dear Sir,
I read yur pster yesterday. I am writing t tell yu I’d like t be a new member f yur club. My name is Lu Yang.
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I will be very happy if I can becme a new member f yur club. Yu can call me n 0527-85436688.
Yurs truly,
Lu Yang
20．假如你是张珂，正在写一封信给你的小学同学苏阳关于你新学校的情况。请根据表格中中文提示，用英语写一篇80词左右的信件。
注意：1.作文包含以上所有要点，不要逐句翻译，可适当发挥。
2.语言通顺，条理清晰，书写规范；开头和结尾不计入词数。
Dear Su Yang,
I wuld like t tell yu smething abut my new schl.
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Yurs,
Zhang Ke
参考例文
1．最近，连云海滨中学和美国托马斯杰弗逊中学结为友好学校，两校学生举行笔友书信活动。假如你是李强，请把李明介绍给你的笔友Tmas，请根据以下提示，写一篇英语短文。
注意：
1. 表达中必须包含所给的要点，可以适当发挥，不要简单翻译；
2. 词数90左右；
3. 表达中请勿提及真实姓名。
Dear Tmas,
I’d like t intrduce my classmate Li Ming t yu.
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All the best,
Li Qiang
【答案】例文：
Dear Tmas,
I’d like t intrduce my classmate Li Ming t yu.
Li Ming is 14 years ld. He is in Class 8, Grade 7. He cmes frm Lianyungang. He is tall and thin and he desn’t wear glasses.
He likes ding sprts very much. He thinks ding sprts is gd fr him and he is gd at playing ftball. At hme, he likes taking things apart and learning hw they wrk. At schl, he likes the cmputer science curse. Because his teachers and classmates are very friendly, he enjys his schl life.
His dream is t be a cmputer engineer in the future s that he can develp mre useful sftware. I believe we will make a cntributin t ur cuntry in different ways when we grw up.
All the best,
Li Qiang
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇记叙文。
②时态：时态为“一般现在时”。
③提示：写作要点已给出，考生应注意需要自己续写的内容要紧扣文章主题。
[写作步骤]
第一步，表明写作意图。用“我想要介绍我的同学李明给你。”引出下文。
第二步，具体阐述写作内容。从“基本情况”、“兴趣爱好”、“在校情况”三个方面描述李明。
第三步，书写结语。描述李明的理想，以我们都会用不同的方式为国家做贡献进行情感升华。
[亮点词汇]
①develp开发
②make a cntributin t做贡献
[高分句型]
I believe we will make a cntributin t ur cuntry in different ways when we grw up. (宾语从句，时间状语从句)
2．学校英语俱乐部（English Club）开设“新生风采展示栏”，邀请七年级新生展现自信、秀出自我。假如你是李华，请根据以下提示，以“This is me!”为题写一篇短文介绍自己，参加展示。
注意：
(1) 词数50左右，短文开头已给出，不计入总词数；
(2) 短文应包括所给内容要点，可适当发挥，使文章连贯；
(3) 短文中不得出现考生的真实姓名、校名等信息。
Hell, I’m Li Hua. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】例文：
This is me!
Hell, I’m Li Hua. I am 12 years ld. I am tall and strng. I lve swimming and drawing in my free time. I swim three times a week. I am gd at English and enjy speaking and writing in English. My favurite fd is ndles. I’m glad t be friends with yu all!
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇材料作文；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏信息，需适当补充细节，并突出写作重点。
[写作步骤]
第一步，从年龄、外貌、爱好、英语能力以及最喜欢的食物等方面介绍自己；
第二步，总结全文，期待和大家成为好朋友。
[亮点词汇]
①lve/enjy ding sth.喜欢做某事
②in my free time在我的空闲时间里
③three times a week一周三次
④be gd at擅长
[高分句型]
I lve swimming and drawing in my free time.（动名词作宾语）
3．假如你叫李华，你的美国笔友Mark想了解你的朋友Tm，你打算写一封电子邮件向他介绍。请你根据以下内容提示用英文写一篇短文。
注意：
（1）可在内容提示的基础上适当拓展信息；
（2）不能照抄原文、不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名；
（3）语句连贯，词数60左右。作文的标题和开头已经给出，不计入总词数。
Dear Mark,
Hw are yu? I’m happy t tell yu smething abut my friend Tm.
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Yurs,
Li Hua
【答案】例文：
Dear Mark,
Hw are yu? I’m happy t tell yu smething abut my friend Tm. He is a 13-year-ld by in Class 2, Grade 7. He excels in his studies and is always at the tp f his class.
Tm is kind and helpful. He is always ready t give a hand t thse in need, ften helping classmates with their hmewrk and rganizing grup studies.
He lves pizza a lt, saying it reminds him f family gatherings. As fr sprts, Tm lves basketball. He enjys the teamwrk and the excitement f scring a basket.
I really like Tm. I’m sure yu can be friends after yu knw abut each ther.
Yurs,
Li Hua
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇应用文，为电子邮件；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：写作要点已给出，包括朋友的基本情况、性格特征和喜欢的事物及其原因。考生应注意不要遗漏要点，适当添加细节，并突出写作重点。
[写作步骤]
第一步，表明写作意图。直接引出要介绍的朋友Tm；
第二步，具体阐述写作内容。首先介绍Tm的基本情况，包括姓名、年龄、所在班级和年级（此处可拓展为具体的学习表现或兴趣爱好等）。接着描述Tm的性格特征，如善良、乐于助人等，并可以添加一些具体事例来体现这些性格。最后介绍Tm喜欢的事物及其原因，包括喜欢的食物、运动等，并解释他为什么喜欢这些；
第三步，书写结语。表达对Mark的友好态度，并希望他有机会来了解Tm。
[亮点词汇]
①excel in在……方面优秀
②at the tp f在……的顶端/最前面
③in need在困难中
[高分句型]
①He excels in his studies and is always at the tp f his class.（and连接两个并列谓语）
②He is always ready t give a hand t thse in need, ften helping classmates with their hmewrk and rganizing grup studies.（现在分词短语作伴随状语）
4．请以“My penfriend” (我的笔友) 为题写一篇80个单词左右的文章，开头部分已给出，不计入总词数。
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【答案】例文
My penfriend
I have a penfriend. Her name is Sandy. She lives in Shanghai. She is 13 years ld. Let me tell yu what she lks like. She is tall and thin with lng black hair. She wears glasses. She is friendly, plite, energetic and helpful. Her favrite subject is English. She ften chats with classmates in English and helps them slve prblems. She likes drawing, dancing and reading. Her dream is t be an artist and travel arund the wrld t appreciate great artwrks.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇材料作文；
②时态：时态为“一般现在时”;
③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“表格”中我的笔友的介绍要点，适当添加细节，并突出写作重点。
[写作步骤]
第一步，介绍笔友的身份信息，包括她的年龄、名字、住址等；
第二步，具体阐述笔友的外貌，性格；
第三步，具体阐述笔友的最爱的学科、爱好和梦想。
[亮点词汇]
①live in住在
②chats with和……交流
③like ding sth喜欢做……
④travel arund the wrld环游世界
[高分句型]
① She ften chats with classmates in English and helps them slve prblems.(and并列句)
5．假如你是李明，你想在班会上介绍自己，请根据提示写一段英文的自我介绍，让大家更了解你。
要点：
1．介绍自己的基本情况（Basic infrmatin）；
2．介绍自己的兴趣爱好（Hbby）
3．表达期待（Hpe）。
要求：
1．文中不能出现学生真实姓名和班级；
2．词数60左右，可适当发挥想象；
3．字迹工整，书写规范，表达正确。
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【答案】例文
My name is Li Ming. I am twelve. I was brn n December 25th. My telephne number is 622-3098. My favrite subject is English because I think it is interesting. I like eating apples, ranges and ice cream. I dislike eggs, carrts r fish. I like playing basketball with my friends after class. I hpe we can becme gd friends.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇材料作文；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：根据所给提示完成写作，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。
[写作步骤]
第一步，介绍自己的基本情况；
第二步，介绍自己的兴趣爱好；
第三步，表达期待。
[亮点词汇]
①be brn n出生于
②favrite最喜欢的
③interesting有趣的
④dislike不喜欢
⑤play basketball打篮球
[高分句型]
My favrite subject is English because I think it is interesting.(because引导原因状语从句；省略that的宾语从句)
6．假定你是李华，刚刚作为一名初中生进入了新学校，新学校的名称叫“光明中学”（Guangming Middle Schl）, 请以My new schl为题写一段文字介绍你的新学校。文中不得出现真实的地名、校名和人名，词数60个左右。
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【答案】例文
My new schl
I am in Guangming Middle Schl. This is my new schl. It’s big and nice.
There are seven buildings in my schl. They are tw classrm buildings, ne ffice building, a science building, a sprts hall, a dining hall and a library. My schl is very beautiful because there are als a lt f flwers and trees in my new schl.
I lve my schl very much.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇话题作文；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：本文主要是介绍自己的新学校，可以适当增加细节，并突出写作重点。
[写作步骤]
第一步，开篇引出要介绍学校的话题；
第二步，介绍学校的相关信息；
第三步，表达对学校的喜爱之情。
[亮点词汇]
①classrm building教学楼
②a lt f很多
③very much非常
[高分句型]
①There are seven buildings in my schl.（ther be句型）
② My schl is very beautiful because there are als a lt f flwers and trees in my new schl.（原因状语从句）
7．新学期伊始，你是否已经熟悉了校园生活？请用所学知识，介绍一下你的新校园。
要求：
（1）根据提示内容进行写作，可适当发挥；
（2）80词左右。
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【答案】例文
My schl is small but nice. There is a classrm building, a sprts field, a teachers’ building, a dining hall and a library in my schl. The classrm building is near the schl gate. The teachers’ building is behind the classrm building. The library is n the right f the teachers’ building. The sprts field is in the middle f the schl. On the right f the sprts field is the dining hall.
This is my schl. I like it very much.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇话题作文；
②时态：主要采用“一般现在时”；
③提示：本文主要是介绍自己的新校园，适当增加细节，注意条理清晰，语法正确。
[写作步骤]
第一步，介绍学校整体情况；
第二步，具体介绍学校的建筑物；
第三步，书写结语。
[亮点词汇]
①n the right f在……右边
② much非常喜欢
③in the middle f在……中央
[高分句型]
There is a classrm building, a sprts field, a teachers’ building, a dining hall and a library in my schl. (there be句型)
8．根据提示，写一篇英语短文，向同学介绍你的好朋友Jack。
要求：(1)词数：100词左右；(2)内容完整、行文连贯、条理清晰；(3)注意书写和分段。
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【答案】例文：
I have a gd friend. His name is Jack. He is 14 years ld. He studies in Class 1, Grade 7 in Sunshine Middle Schl. He is strng and tall. He has shrt hair and wears glasses.
Jack likes playing ftball and becmes a member f the schl ftball club. He is interested in listening t music, because it makes him happy. He als lves travelling, because he can learn a lt abut bth places f interest and the cities.
Jack is fnd f music and histry, but he is really gd at maths. He plans t read mre bks t learn mre abut the wrld. Besides, he plans t d mre exercise every day because it is gd fr his health.
【详解】[总体分析]
①题材：这是一篇材料作文；
②时态：主要采用“一般现在时”；
③提示：根据写作要点进行写作，需要补充；注意条理清晰，语法正确。
[写作步骤]
第一步，介绍Jack的学校信息和外貌；
第二步，介绍Jack的兴趣爱好；
第三步，介绍Jack的学习方面和计划。
[亮点词汇]
①be interested in对……感兴趣
②learn a lt abut了解许多关于……
③既……又……
④be fnd f喜爱
[高分句型]
①Besides, he plans t d mre exercise every day because it is gd fr his health. (because引导原因状语从句)
②Jack is fnd f music and histry, but he is really gd at maths. (but连接并列句)
9．新学期开始了，同学们开启了期盼已久的初中生活。新的环境，新的老师，新的同学，一切都是那么陌生，又是那么美好，假如你是李华，将在英语课上向同学们介绍自己和自己的学校，请你写一篇不少于80词的短文，内容包含以下两方面：
要求：1. 短文语句通顺，意思连贯，可适当发挥；
2. 80~100词，题目与开头已给出，不计入总词数；
3. 文中不得出现个人真实信息。
Hell, everyne!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
This is my schl.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】例文
Hell, everyne! I’m Li Hua. I’m 13 years ld. I’m an utging by/girl. I like reading bks and playing basketball.
Our schl is nt big but very beautiful. There are tw teaching buildings, a playgrund and a dining hall. Our classrm is n the first flr. The science and cmputer labs are n the secnd flr. We d mrning exercises n the playgrund and hld sprts meetings there. It’s my favrite place.
This is my schl. I’m lking frward t getting t knw all f yu and having a great time tgether in this new schl.
【详解】[总体分析]
① 题材：本文是一篇材料作文；
② 时态：时态为“一般现在时”；
③ 提示：根据所给提示完成写作，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。
[写作步骤]
第一步，简单做个自我介绍；
第二步，根据提示内容描述学校情况；
第三步，最后书写总结。
[亮点词汇]
① like ding sth喜欢做某事
② d mrning exercises做早操
③ lk frward t期待
[高分句型]
We d mrning exercises n the playgrund and hld sprts meetings there.（and并列句）
10．最近Sunshine Secndary Schl举办以“My new friend”为题的演讲比赛。假如你是Sandy，请根据表格内的信息用英语写一篇演讲稿，介绍你的新朋友Millie。
要求：
1. 要点齐全，表达完整，书写工整，卷面整洁；
2. 省略号处需适当发挥，词数不少于60，开头已经给出，不计入总词数。
3. 文章条理清晰、意思连贯、语句通顺。
My new friend
Hell, everyne! I’m Sandy. Let me tell yu smething abut my new friend Millie. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】例文
My new friend
Hell, everyne! I’m Sandy. Let me tell yu smething abut my new friend Millie.
Millie is 13 years ld. She is in Class 3, Grade 7. She has shrt hair and she desn’t wear glasses.
She is helpful and always ready t help thers. She ften helps ur classmates with prblems. She is shy and quiet and she desn’t talk much.
She is interested in sprts and she plays vlleyball very well. Sprt helps her keep healthy and happy. She is als smart. She likes all the subjects. She is gd at writing. She lves reading different kinds f bks because she thinks she can learn a lt frm them.
She wants t be a writer ne day. I’m sure her dream can cme true.
【详解】[总体分析]
①题材：本文属于材料作文；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：写作要点已给出，考生注意不要遗漏要点，并注意适当添加细节，突出写作要点。
[写作步骤]
第一步，介绍Millie的年龄、班级、长相及性格特点；
第二步，介绍她的爱好；
第三步，介绍她的希望。
[亮点词汇]
①be ready t d sth乐意做某事
②help sb with sth在某方面帮助某人
③be interested in sth对某事感兴趣
④be gd at ding sth擅长做某事
[高分句型]
She lves reading different kinds f bks because she thinks she can learn a lt frm them.（because引导的原因状语从句）
11．假如你是Jim，请给你的笔友Jhn 写一封电子邮件，介绍你目前的学校生活：
要求：1.字数80左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数；2.内容必须包括表格中所有的信息，并适当发挥；3.不得透露真实的姓名等任何个人信息。
Dear Jhn,
I’d like t tell yu smething abut my schl life.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yurs,
Jim
【答案】例文
Dear Jhn,
I’d like t tell yu smething abut my schl life.
Our schl starts at seven frty in the mrning. I am never late fr schl. It finishes at half past fur. I g t the schl library every day because it has many kinds f bks. My favurite subject is maths because maths is interesting.
I like playing ftball best. I always practise it after schl with my friends n Friday afternn. In my free time, I ften watch ftball matches n TV.
My classmates ften help each ther. I ften play games with them. I lve my teachers because they care abut us.
In my schl, I always have a great time. I really enjy my schl life.
Yurs,
Jim
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一封电子邮件；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：文章要点已经给出，按照话题展开阐述，可以适当增加细节，并突出写作重点。
[写作步骤]
第一步，介绍学校生活的各个方面；
第二步，介绍业余爱好；
第三步，介绍在学校和老师和同学相处；
最后，介绍对学校生活的感受。
[亮点词汇]
①free time空闲时间
②have a great time玩得开心
[高分句型]
①I g t the schl library every day because it has many kinds f bks.（because引导的原因状语从句）
12．假如你是赵敏，正在写一封信给你的小学同学王欣悦关于你新学校的情况。请根据表格中中文提示，用英语帮助她完成这封信件。
注意：1.作文包含以上所有要点，不要逐句翻译，可适当发挥。
2.语言通顺，条理清晰，书写规范；开头和结尾不计入词数。
Dear Wang Xingyue,
I wuld like t tell yu smething abut my new schl. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yurs,
Zha Min
【答案】例文
Dear Wang Xingyue,
I wuld like t tell yu smething abut my new schl.
I am at Huaihai Rad Schl this term. There are 400 teachers and thusands f students. I am in Class 1, Grade7. There are 30 students. The class teacher is Ms. Li. My best friend is Chen Dan. His English name is Daniel. He is friendly and helpful. He lves sprts, and he is full f energy.
We have many subjects, like Chinese, math, English and s n. I like gegraphy best because I can learn abut many places in the wrld. There are sme classrm buildings in the schl. There is a library with many kinds f bks in it. There is a reading rm. We can read magazines there. There is a nticebard near the gate. We can read stries f rle mdels there.
Our schl has many clubs. I like painting and I’m a member f the painting club. My favrite artist is Xu Beihng because his paintings f hrses are great wrks f art.
We g n schl trips nce a term. We can learn abut teamwrk n the trips. Our schl has a very large sprts field. It’s a gd place fr us t d after-schl activities.
Yurs,
Zha Min
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇书信作文；
②时态：一般现在时；
③提示：写作要点已给出，考生注意不要遗漏要点，并适当添加细节，突出重点。
[写作步骤]
第一步，介绍学校的基本信息；
第二步，介绍学校的活动。
[亮点词汇]
①is full f充满
②many kinds f 许多种类的
③learn abut了解
[高分句型]
①I like gegraphy best because I can learn abut many places in the wrld.（原因状语从句）
②It’s a gd place fr us t d after-schl activities.（it固定句型）
13．假如你是王磊，你所在的学校正在举办以“My Schl Life”为主题的英文演讲比赛，请你根据图中所给信息提示，准备一份英文稿件，介绍你的学校生活。
要求：
1. 语言规范，语句通顺；
2. 应包括图片所有要点，可适当发挥；
3. 字数：70词左右，标题已给出，不计入总词数。
4. 文中不得出现自己及所在学校的真实信息
My Schl Life
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】例文
My Schl Life
My schl life is very wnderful. I usually get up at 6:30 in the mrning and have breakfast at 7:00. Then I g t schl by bike at 7:30.
At schl, we have many rules. We must wear schl unifrms and we can’t be late fr class. We als have t be quiet in the classrm. I like t jin different clubs after schl. I am in the basketball club and the music club. I have a lt f fun in these clubs. In the evening, I usually d my hmewrk first and then I watch TV r read bks. I g t bed at 9:30.
I lve my schl life. It is full f jy and challenges.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇演讲稿；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：根据所给提示完成写作，不能遗漏信息，以第一人称为主。
[写作步骤]
第一步，介绍自己的作息安排和上学方式；
第二步，介绍学校规定和社团活动；
第三步，最后表达对学校的喜爱。
[亮点词汇]
①be late fr迟到
②have t必须
③have a lt f fun玩得很开心
[高分句型]
In the evening, I usually d my hmewrk first and then I watch TV r read bks.（and并列句）
14．新学期伊始，学校英语俱乐部正在招募新会员。假如你是李华，请你根据以下提示问题从你的性格、特长、加入俱乐部的原因等方面介绍自己，给俱乐部部长写一封自荐信。
1. Are yu utging r quiet?
2. What are yu gd at?
3. Why d yu want t jin the club?
注意：文中不得透露个人真实信息；词数80词左右；开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Mr. Wang,
I’m Li Hua. I learn sme new members are in need in yur club. I want t jin yu. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Hpe t hear frm yu sn.
Yurs,
Li Hua
【答案】例文
Dear Mr. Wang,
I’m Li Hua. I learn sme new members are in need in yur club. I want t jin yu. I am an utging persn, and I enjy meeting new peple. I am gd at speaking English and have participated in several English speaking cmpetitins. I want t jin the club t imprve my English and make new friends wh share my interest in the language. Besides, I am always ready t help thers, and I believe I culd cntribute psitively t the club’s activities. I can als learn different skills frm the ther vlunteers in the club. Then I can d mre fr thers.
Hpe t hear frm yu sn.
Yurs,
Li Hua
【详解】[总体分析]
① 题材：本文是一篇书信作文；
② 时态：时态为“一般现在时”；
③ 提示：根据所给提示完成写作，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。
[写作步骤]
第一步，介绍你自己的性格；
第二步，介绍你擅长的事情；
第三步，说明你为什么想要加入俱乐部。
[亮点词汇]
① be gd at擅长
② participate in参加
③ be ready t d乐意做
[高分句型]
I want t jin the club t imprve my English and make new friends wh share my interest in the language.（定语从句）
15．假如你是 Li Hua，要给在美国的笔友 Eric 写信，介绍你进入中学以后的生活 (schl life) 。内容需包括你最喜欢的学科及原因，学校里的餐食，以及你的老师和同学等，且可适当发挥。
要求：1. 文中不能出现真实姓名和校名。语言流畅，书写美观。
2. 词数：60 词左右（信的格式已给出，不计入总词数）。
Dear Eric,
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yurs,
Li Hua
【答案】例文
Dear Eric,
I want t tell yu smething abut my schl life. Nw I’m a student in N. 1 Middle Schl. I’m very busy. I have many subjects, such as Chinese, English, math, histry and s n. My favrite subject is English. Because my English teacher, Mr. Li, is great and I think English is interesting. I like my English teacher. He is kind t me. But I dn’t like math because it’s difficult fr me. Lucy is my gd friend. She likes math very much because she thinks math is easy and fun. And she says she can help me. I have lunch at schl. Our lunch is nice. We ften have healthy fd. I like vegetables and chicken very much. I think my schl life is great.
Hw abut yu? Hw is yur schl life?
Yurs,
Li Hua
【详解】[总体分析]
① 题材：本文是一篇书信作文；
② 时态：时态为“一般现在时”；
③ 提示：根据所给提示完成写作，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。
[写作步骤]
第一步，介绍你学习的学科和最喜欢的学科及原因；
第二步，介绍学校的老师和同学以及学校里的餐食；
第三步，询问对方的情况。
[亮点词汇]
① be kind t对……和蔼
② have lunch吃午餐
③ healthy fd健康食物
[高分句型]
She likes math very much because she thinks math is easy and fun.（原因状语从句，宾语从句）
16．学校是我们成长的摇篮，是我们放飞梦想的地方。请你以“My Schl”为题写一篇短文介绍你的新学校。
内容：（1）图中学校建筑物的位置；
（2）你对学校的感受。
要求：（1）不能照抄试卷原文；
（2）约70词。（作文的题目已给出）
My Schl
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】例文
My Schl
I’m happy t tell yu abut my schl. It’s small but beautiful.
There are fur buildings in my schl. They are a classrm building, a science building, an ffice building and a schl library. The classrm building with 24 classrms is near the schl gate. The playgrund is between the classrm building and the schl library. There is a science building n the left f the playgrund and an ffice building n the right.
My schl is great. I lve it very much.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇材料作文；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“信息提示”中的介绍要点，适当添加细节，并突出写作重点。
[写作步骤]
第一步，介绍学校；
第二步，具体阐述了学校的建筑物及位置；
第三步，书写结语，表达对学校的感受。
[亮点词汇]
①be happy t d sth很高兴做某事
②在……之间
③n the left f在……左边
[高分句型]
There are fur buildings in my schl. (there be句型)
17．请以“My Favrite Teacher”为题，用英语写一篇不少于60词的短文。内容须包含下列问题的答案，也可适当添加细节：
1. What subject des yur favrite teacher teach?
2. What clr/sprts/fd des he/she like?
3. Why d yu like him/her? And why d yu like his/her class?
4. ……(自由发挥)
注意：文中老师的姓名请使用 Mr. Wang或 Ms Wang，内容中不得出现任何真实人名、校名及其它相关信息。
My Favrite Teacher
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】例文
My Favrite Teacher My favrite teacher is Ms Wang. She teaches us English. She is 36 years ld. Her birthday is n June 8th. She likes pink and yellw. She likes sprts very much because she thinks playing sprts makes her strng. She plays ping-png every Saturday. I like her because she is very kind and her classes are very interesting. And she likes me, t.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：根据题干所给要点完成写作，不能遗漏，以第三人称为主。
[写作步骤]
第一步，介绍自己最喜欢的老师是谁；
第二步，详细介绍自己最喜欢的老师，包括年龄，喜好及兴趣等方面的内容；
第三步，说明你喜欢她/他以及她/他上课的原因。
[亮点词汇]
①teach sb. sth.教某人某物
②interesting有趣的
[高分句型]
I like her because she is very kind and her classes are very interesting.（because引导原因状语从句）
18．假如你是李华，你的笔友Mike想了解一下你的基本情况（如：姓名，年龄，喜欢的颜色……）和房间物品（如床、电脑、书……）及其摆放位置。请写一篇文章介绍一下。
要求：
1. 语句通顺、符合逻辑，可适当发挥；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Dear Mike,
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yurs,
Li Hua
【答案】例文：
Dear Mike,
I’m Li Hua. I am 12 years ld. I am a Chinese by in a middle schl. I have a happy family. There are three peple in my family. They are my father, my mther and me. I have a rm in my huse. Lk! The desk is next t the bed. My bed is green. It’s my favurite clur. The cmputer and sme bks are n the desk. The picture is n the wall. I like basketball very much. I play it well. There are tw basketballs under my bed. I hpe ne day we can play tgether.
Yurs,
Li Hua
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇书信作文；
②时态：一般现在时；
③提示：写作要点已给出，考生注意不要遗漏要点，并适当添加细节，突出重点。
[写作步骤]
第一步，介绍自己的基本信息；
第二步，描述自己的房间及其布置情况。
[亮点词汇]
①next t挨着
②favurite clur最喜爱的颜色
③n the wall在墙上
[高分句型]
①There are three peple in my family.（there be句型）
②I hpe ne day we can play tgether.（省略that的宾语从句）
19．假如你叫罗阳，看到宠物俱乐部(the Pet Club)正在招收新成员，很想参加。请根据下表提供的信息，用英语写一申请书，表达你的意愿并恳请俱乐部考虑和答复。
注意：
1. 词数80左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；
2. 内容须包括所给要点，可适当发挥，条理清楚、语句连贯；
3. 文中不得出现真实的人名、校名和地名等信息。
Dear Sir,
I read yur pster yesterday. I am writing t tell yu I’d like t be a new member f yur club. My name is Lu Yang.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I will be very happy if I can becme a new member f yur club. Yu can call me n 0527-85436688.
Yurs truly,
Lu Yang
【答案】例文
Dear Sir,
I read yur pster yesterday. I am writing t tell yu I’d like t be a new member f yur club.
My name is Lu Yang. I am 13-year-ld. I am a student in Class 1, Grade 7 f Yangguang Middle Schl. Last week, I saved a 79-year-ld man frm a fire. I’m willing t help thers at any time. S I will be kind t animals, t.
I ften take part in many utdr activities, such as climbing, running. I lve animals, I ften brush my pet dg’s fur and walk it in the park. Nw I am reading a bk abut hw t lk after pets.
I will be very happy if I can becme a new member f yur club. Yu can call me at 0527-85436688.
Yurs truly,
Lu Yang
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇书信作文；
②时态：时态以“一般现在时”和“一般过去时”为主；
③提示：写作要点已给出，注意不要遗漏要点，可适当添加细节，并突出写作重点。
[写作步骤]
第一步，表明写作意图。根据文章已给出的开头，引出申请加入宠物俱乐部的话题；
第二步，具体阐述写作内容。从基本信息和各方面的优势来介绍自己的具体情况；
第三步，书写结语。表达加入俱乐部的希望。
[亮点词汇]
①take part in参加
②lk after照顾
③such as例如
[高分句型]
①Nw I am reading a bk abut hw t lk after pets.（hw引导的宾语从句）
②I will be very happy if I can becme a new member f yur club.（if引导的条件状语从句）
20．假如你是张珂，正在写一封信给你的小学同学苏阳关于你新学校的情况。请根据表格中中文提示，用英语写一篇80词左右的信件。
注意：1.作文包含以上所有要点，不要逐句翻译，可适当发挥。
2.语言通顺，条理清晰，书写规范；开头和结尾不计入词数。
Dear Su Yang,
I wuld like t tell yu smething abut my new schl.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yurs,
Zhang Ke
【答案】Dear Su Yang,
I wuld like t tell yu smething abut my new schl. I am nw studying at Yucai Schl. There are abut 300 teachers and thusands f students.
I am in Class 2, Grade 7. There are mre than 40 students in my class. Our class teacher is Ms. Zhang. My best friend is Lu Yang. His English name is Simn. He is friendly and helpful. He lves sprts and is full f energy. We have many subjects like Chinese, math, and English. My favrite subject is bilgy because I can study living things and learn abut nature.
Our schl has several mdern teaching buildings, a library with varius bks, and a reading rm where we can read newspapers and magazines. There is a nticebard near the gate where we can read stries f rle mdels. We have many clubs, and I like tennis. I am a member f the tennis club. Every term, we g n a field trip t learn new things. We als have a large sprts field, which is a great place fr after-schl activities.
Yurs,
Zhang Ke
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇书信作文；
②时态：一般现在时；
③提示：写作要点已给出，考生注意不要遗漏要点，并适当添加细节，突出重点。
[写作步骤]
第一步，介绍学校的基本信息；
第二步，介绍班级情况和课程；
第三步，介绍校园设施和活动情况。
[亮点词汇]
①be full f 充满
②varius 各种各样的
③rle mdel 楷模
[高分句型]
①My favrite subject is bilgy because I can study living things and learn abut nature. (原因状语从句)
②There is a nticebard near the gate where we can read stries f rle mdels. (定语从句)
基本情况
14岁，七（8）班，来自连云港，高而瘦，不戴眼镜。
兴趣爱好
他喜欢运动，认为运动对他有好处，擅长踢足球；
他在家喜欢拆卸东西并了解它们工作原理……
在校情况
喜欢计算机科学课程，因为……
对老师和同学都很友好，所以……
理想
……（至少一点）
我的朋友
基本情况1. 姓名
2. 年龄
3. 所在班级，年级
4.
性格特征1. 善良的
2. 乐于助人的
3.
喜欢的事物及其原因1. 喜欢的食物及原因
2. 喜欢的运动及原因
3.
姓名：Sandy
住址：上海
年龄：13
外貌：又高又瘦，黑色长发，戴眼镜
性格：友好，有礼貌，充满活力，乐于助人
最爱的学科：英语，和同学用英语聊天，常常帮助同学解决难题
爱好：画画，跳舞，阅读
梦想：当一名艺术家，可以环游世界去欣赏伟大的艺术品
Infrmatin
14岁，是阳光中学七(1)班的学生。
Lks
身材高，强壮，留短发，戴眼镜。
Interest
踢足球——是学校足球俱乐部的一员；
听音乐——令他开心；
爱旅游——(至少补充一点)
Study
喜欢音乐，地理，但最擅长的是数学。
Plans
多看书——更多地了解世界；
……(至少补充一点)
（自我介绍）
姓名，年龄，爱好，性格
（学校情况）
1. 不大，但很漂亮
2. 有两个教学楼，一个操场和一个食堂。
3. 我们的教室在1楼。
4. 科学和电脑实验室在2楼。
5. 我们在操场上做早操并举办运动会
6. 它是我最喜欢的地方。
Infrmatin (个人信息)
1. Age: …
2. Class: …
3. Lks: …
4. Characters: …（至少2点并举例）
Hbbies
1. be interested in sprt…
2. like all the subjects, be gd at…
3. lve reading because…
Dream
She hpes…（至少一点）
学校生活
每天上午7:40开始上课，从来不迟到；下午4:30放学；
每天去学校图书馆，因为藏书丰富；最喜欢数学，因为数学课有趣；
业余爱好
喜欢……(爱好)；每周五下午放学后和朋友一起练习……；在空余时间……
老师和同学
同学之间互相帮助，经常和同学们一起……
喜欢班里的老师，因为老师很关心我们。
感受
……
学校
淮海路学校
师生数
教师400；学生好几千
班级情况
七（1）班；学生30人；班主任李老师；最好朋友陈丹（英文名Daniel），友好而乐于助人，酷爱运动，充满活力……
课程
语文、数学、英语等；最喜欢地理，原因……
校园情况
几栋教学楼；一个图书馆，里面有……；一个阅览室，可以……；大门旁有布告板，能读到很多楷模的故事；
活动情况
学校有很多俱乐部，喜欢绘画，是其中一员；最喜欢的画家是徐悲鸿，因为……；每学期组织一次实地考察，可以学会……；一个很大的运动场，是……的好地方
其他
……
个人信息
罗阳，13岁，阳光中学七年级一班
品质
善良，乐于助人(上周，他把一个79岁的老人从大火中救出)
其他情况
1. 喜爱户外活动，如……
2. 喜欢动物，经常刷宠物狗的毛，带它去公园散步；
3. 正在看一本有关如何照顾宠物的书。
学校
育才学校
师生数
教师300；学生大概好几千
班级情况
七（2）班；学生40多人；班主任张女士；最好朋友罗阳（英文名Simn），友好而乐于助人，酷爱运动，充满活力
课程
语文、数学、英语等；最喜欢生物，可以研究生物和了解自然
校园情况
几栋现代的教学楼；一个图书馆，里面有各种各样的书；一个阅览室，可以看报看杂志；大门旁有布告板，能读到很多楷模的故事；
活动情况
有很多俱乐部，喜欢网球，是其中一员；每学期组织一次实地考察，学会……；一个很大的运动场，是课外活动的好地方；
基本情况
14岁，七（8）班，来自连云港，高而瘦，不戴眼镜。
兴趣爱好
他喜欢运动，认为运动对他有好处，擅长踢足球；
他在家喜欢拆卸东西并了解它们工作原理……
在校情况
喜欢计算机科学课程，因为……
对老师和同学都很友好，所以……
理想
……（至少一点）
我的朋友
基本情况1. 姓名
2. 年龄
3. 所在班级，年级
4.
性格特征1. 善良的
2. 乐于助人的
3.
喜欢的事物及其原因1. 喜欢的食物及原因
2. 喜欢的运动及原因
3.
姓名：Sandy
住址：上海
年龄：13
外貌：又高又瘦，黑色长发，戴眼镜
性格：友好，有礼貌，充满活力，乐于助人
最爱的学科：英语，和同学用英语聊天，常常帮助同学解决难题
爱好：画画，跳舞，阅读
梦想：当一名艺术家，可以环游世界去欣赏伟大的艺术品
Infrmatin
14岁，是阳光中学七(1)班的学生。
Lks
身材高，强壮，留短发，戴眼镜。
Interest
踢足球——是学校足球俱乐部的一员；
听音乐——令他开心；
爱旅游——(至少补充一点)
Study
喜欢音乐，地理，但最擅长的是数学。
Plans
多看书——更多地了解世界；
……(至少补充一点)
（自我介绍）
姓名，年龄，爱好，性格
（学校情况）
1. 不大，但很漂亮
2. 有两个教学楼，一个操场和一个食堂。
3. 我们的教室在1楼。
4. 科学和电脑实验室在2楼。
5. 我们在操场上做早操并举办运动会
6. 它是我最喜欢的地方。
Infrmatin (个人信息)
1. Age: …
2. Class: …
3. Lks: …
4. Characters: …（至少2点并举例）
Hbbies
1. be interested in sprt…
2. like all the subjects, be gd at…
3. lve reading because…
Dream
She hpes…（至少一点）
学校生活
每天上午7:40开始上课，从来不迟到；下午4:30放学；
每天去学校图书馆，因为藏书丰富；最喜欢数学，因为数学课有趣；
业余爱好
喜欢……(爱好)；每周五下午放学后和朋友一起练习……；在空余时间……
老师和同学
同学之间互相帮助，经常和同学们一起……
喜欢班里的老师，因为老师很关心我们。
感受
……
学校
淮海路学校
师生数
教师400；学生好几千
班级情况
七（1）班；学生30人；班主任李老师；最好朋友陈丹（英文名Daniel），友好而乐于助人，酷爱运动，充满活力……
课程
语文、数学、英语等；最喜欢地理，原因……
校园情况
几栋教学楼；一个图书馆，里面有……；一个阅览室，可以……；大门旁有布告板，能读到很多楷模的故事；
活动情况
学校有很多俱乐部，喜欢绘画，是其中一员；最喜欢的画家是徐悲鸿，因为……；每学期组织一次实地考察，可以学会……；一个很大的运动场，是……的好地方
其他
……
个人信息
罗阳，13岁，阳光中学七年级一班
品质
善良，乐于助人(上周，他把一个79岁的老人从大火中救出)
其他情况
1. 喜爱户外活动，如……
2. 喜欢动物，经常刷宠物狗的毛，带它去公园散步；
3. 正在看一本有关如何照顾宠物的书。
学校
育才学校
师生数
教师300；学生大概好几千
班级情况
七（2）班；学生40多人；班主任张女士；最好朋友罗阳（英文名Simn），友好而乐于助人，酷爱运动，充满活力
课程
语文、数学、英语等；最喜欢生物，可以研究生物和了解自然
校园情况
几栋现代的教学楼；一个图书馆，里面有各种各样的书；一个阅览室，可以看报看杂志；大门旁有布告板，能读到很多楷模的故事；
活动情况
有很多俱乐部，喜欢网球，是其中一员；每学期组织一次实地考察，学会……；一个很大的运动场，是课外活动的好地方；