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    2024年上海市崇明区中考化学一模试卷

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    2024年上海市崇明区中考化学一模试卷

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    这是一份2024年上海市崇明区中考化学一模试卷,共16页。试卷主要包含了选择题,多选题,综合应用题,填空与简答,实验题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.空气中体积分数约为21%的气体是
    A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气
    2.“中国天眼”FAST的“眼镜片”是由金刚砂(SiC)制造。其中Si的化合价为+4,则C的化合价为
    A.-4B.-3C.-2D.-1
    3.属于物理变化的是
    A.铁锅生锈B.牛奶变质C.水结成冰D.光合作用
    4.室温下,下列果汁或饮料的近似pH中,呈碱性的是
    A.苹果汁:3.1B.番茄汁:4.1C.西瓜汁:6.1D.苏打水:9.0
    5.属于纯净物的是
    A.空气B.干冰C.石油D.碘酒
    6.与C60互为同素异形体的是
    A.石墨B.木炭C.臭氧D.红磷
    7.再生水是指废水经处理后达到一定指标的水,其生产工序中活性炭的主要作用是
    A.沉降B.吸附C.消毒D.过滤
    8.下列物质的用途错误的是
    A.一氧化碳:作燃料B.氧气:保存食品
    C.金刚石:切割玻璃D.氦气:充填飞艇
    9.下列各图中和分别表示不同元素的原子,其中表示可能为氧化物的是
    A.B.
    C.D.
    10.关于CO2实验室制取及检验的说法错误的是
    A.制CO2的药品B.发生装置
    C.检验CO2D.CO2验满
    11.名称与符号对应正确的是
    A.氧化钠一NaOB.硝酸铝一AINO3
    C.氢氧化镁一MgOH2D.胆矾一CuSO4·5H2O
    12.关于“燃烧与灭火”的说法正确的是
    A.有发光、放热现象的变化一定是燃烧
    B.点燃氢气、氧气的混合气体一定会发生爆炸
    C.燃料充分燃烧,能节约资源,减少污染
    D.用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点
    13.下列条件下,二氧化碳在水中溶解度最大的是
    A.1×101 kPa、20 ℃B.2×101 kPa、10 ℃
    C.2×101 kPa、20 ℃D.1×101 kPa、10 ℃
    14.室温时,向15g某固体M(不含结晶水)中分批次加入水,充分搅拌,结果如下图所示(保持温度不变)。室温时M的溶解度可能是
    A.15g/100g水B.18g/100g水C.28g/100g水D.30g100g水
    二、多选题
    15.镁在国防工业中应用广泛,有关说法正确的是
    A.镁带在空气中燃烧发出耀眼白光B.符号“2Mg”可表示两个镁元素
    C.镁带中镁元素以游离态存在D.一个镁原子的质量为24g
    16.对CO和CO2的认识正确的是
    A.将CO2通入紫色石蕊试液中试液变红,说明CO2呈酸性
    B.保持一氧化碳化学性质的微粒是一氧化碳分子
    C.CO和CO2在一定条件下可以相互转化
    D.要除去CO2中少量的CO,可把混合气体点燃
    17.图像能正确反映其对应变化关系的是
    A.加热条件下,向一定量的氧化铜中通入一氧化碳
    B.向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加水
    C.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
    D.向一定质量氢氧化钙的饱和溶液中加入少量氧化钙固体
    三、综合应用题
    18.新型能源的应用,是人类共同关注的问题。
    I.氢能是一种绿色能源,液氢是火箭发射的主要燃料。目前制取氢气的方法主要有化石能源制氢和电解水制氢。氢气的储存有物理储氢和化学储氢;物理储氢包括加压储氢和吸附储氢;用物理方法将石墨进行剥离,得到的石墨烯可用于常温吸附氢气:氮化锂(Li3N)可用于化学储氢。
    (1)氢气作燃料的优点是 (一条即可)。
    (2)将氢气压缩进储氢瓶过程中,发生改变的是 (从微观角度解释)。
    (3)石墨烯是一种 (选填“单质”或“化合物”)。
    (4)氮化锂(Li3N)中锂、氮元素的质量比为 。
    Ⅱ.CO2捕获和转化可实现资源利用。一种捕集烟气中CO2并转化利用的流程如下图。
    (5)工业上用高温煅烧石灰石来制取生石灰(主要成分是CaO),该反应的化学方程式为 。
    (6)甲醇(CH3OH)是一种液体燃料。合成器中CO与H2在一定条件下生成甲醇,该反应的类型属于 (选填“化合”或“分解”)反应;0.2ml甲醇中约含 个分子(用科学记数法表示)。
    (7)整个过程中能够循环利用的物质是 。
    四、填空与简答
    19.某小组同学取10.0g水,加入不同质量的KNO3,用降温结晶的方法测定不同温度下KNO3的溶解度。下图是10.0g水中加入15.0gKNO3后的实验过程。
    (1)C中溶液,是KNO3的 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
    (2)B中溶液,KNO3的质量分数为 。
    (3)步骤3中记录到t为75.8℃。另取12.0g、9.0g、6.0g、3.0gKNO3,重复以上实验,记录数据,汇总下表。
    根据表格中记录到的数据,在下图中绘制KNO3的溶解度曲线。
    (4)该方法是否适合于测定不同温度下NaCl的溶解度并说明理由 。
    五、实验题
    20.下图所示装置都能得到氧气,请回答下列问题。
    I.图1、图2是利用过氧化氢溶液制取氧气的发生装置。
    (1)仪器a的名称为 。
    (2)如图1,制取氧气的化学方程式为 。
    (3)如图2,铂丝可催化过氧化氢分解产生氧气。实验过程中,若装置内压强过大,则观察到的现象是 此时应将铂丝抽离过氧化氢溶液,使反应停止。
    Ⅱ.图3是制作的氧自救呼吸器。
    查阅资料,超氧化钾(KO2)为黄色固体,分别与CO2、H2O反应生成O2和白色固体,产氧效率高,适合作生氧剂;生氧原理为;
    (4)71gKO2吸收足量的CO2,理论上得到O2 ml;实验室一般不用KO2与CO2反应制取O2的原因是 。
    (5)中X的化学式为 。
    (6)使用一段时间后,观察到生氧剂由 (填颜色变化),则基本失效。
    六、填空与简答
    21.化学实验是进行科学探究的重要方式。
    I.下图所示是教材中的四个实验。
    (1)如图1,玻璃棒的作用是 。
    (2)如图2,硝酸钾几乎不溶于酒精,硝酸钾却可以溶解在水中,说明物质的溶解性与 有关。
    (3)如图3,是电解水的装置,该实验的目的是 。
    (4)如图4,铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为 。
    Ⅱ.利用铜丝进行碳与氧化铜的探究,装置下图所示(夹持装置已省略)。
    步骤一:取6.4g铜丝在空气中充分加热螺旋状部分
    步骤二:将加热后的铜丝放入具支试管,进行与碳粉的实验
    (5)步骤一中,观察到铜丝表面由红色变 ,说明加热后铜丝表面有氧化铜生成。
    (6)步骤二中,A处碳粉与氧化铜反应的化学方程式为 ;碳粉体现了 (选填“氧化性”或“还原性”)。
    (7)步骤二中,实验结束,停止加热前应先夹紧弹簧夹,其目的是 。
    (8)实验后理论上铜丝的质量应仍为6.4g,而实际称量后发现质量大于6.4g,其可能原因是 。
    加入KNO3的质量/g
    15.0
    12.0
    9.0
    6.0
    3.0
    水的质量/g
    10.0
    10.0
    10.0
    10.0
    10.0
    t/℃
    75.8
    64.4
    53.5
    37.6
    16.4
    参考答案:
    1.A
    【详解】A、氧气大约占空气体积的21%,故选项正确;
    B、氮气大约占空气体积的78%,故选项错误;
    C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%,故选项错误;
    D、水蒸气和其它气体和杂质大约占空气体积的0.03%,故选项错误;
    故选A。
    2.A
    【详解】根据化合价代数和为零,在碳化硅中由于硅元素显+4价,故设碳元素化合价为,;
    故选:A。
    3.C
    【详解】A、铁锅生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化;
    B、牛奶变质的过程中有新物质生成,属于化学变化;
    C、水结成冰的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
    D、光合作用过程中能生成葡萄糖和氧气等物质,属于化学变化。
    故选C。
    4.D
    【详解】A、苹果汁的pH

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