2024秋统编版语文五年级上册第五单元情境题自测卷（含答案）

这是一份2024秋统编版语文五年级上册第五单元情境题自测卷（含答案），共8页。
原创连载，转载出版必究五年级上册第五单元情境题单元自测（统编版）（自测时间：90分钟 满分：100分） 叶圣陶说：“说明文以‘说明白了’为成功。”为了让同学们更加牢固地掌握有关说明文的知识，欢欢班开展了寻找“身边的说明书”为主题的活动，请你积极参与！活动一 寻找说明书一、欢欢想要你帮她一起寻找“身边的说明书”,请你帮她完成下面的题目。(49分)1.“刺猬迷”奇奇经过细致观察和向人请教，对小刺猬进行了充分的了解，获取了如下信息，一起来看看吧！（13分）刺猬小巧líng lóng（ ），面容qīng xiù（ ），四肢短小，背后长满了短而密的刺，但是腹部的皮毛却十分guāng huá（ ）。刺猬不像 sōng shǔ（ ）那样住在高处，它们在地上扒洞为wō（ ）。刺猬的fán zhí（ ）能力强，通常白天xiē xi（ ），夜间活动。它喜欢吃蚂蚁和白蚁，缺少食物时，会勉强吃一些果子。冬天，当气温下降到七shèshì dù（ ）左右时，刺猬就会进入冬眠状态。(1)根据语境，看拼音，写字词。（8分）(2)给加点的词语选择正确的解释。（填序号）（1.5分）勉强：A.能力不够，还尽力做。 B.不是心甘情愿的。C.牵强；理由不充足。 D.将就；凑合。①它缺少食物时，会勉强吃一些果子。 ( )②你的说法很勉强，根本站不住脚。 ( )③虽然受了伤，但他最终还是勉强完成了任务。 ( )(3)语段划线句子运用了 的说明方法，把刺猬生活在 处说明白了。用同样的说明方法，介绍一种小动物。（3.5分） 2.“动物迷”乐乐正在整理搜集到的资料，准备给校报《有趣的动物世界》栏目投稿。在写作的过程中，她遇到了一些困难，请你帮帮她。（25分）(1)下列加点字读音完全正确的一项是（ )。A.捡拾（shí） 圆锥（zhuī） 松鼠（sǔ） B.锥子（zhuī）驯良（xún） 杀菌（jùn）C.分杈（chà） 矫健（jiǎo） 苔藓（xiǎn） D.宽敞（chǎng）蛰伏（xiè） 勉强（miǎn）(2)下列词语中没有错别字的一项是（ ）。A.玲珑 苔鲜 恩惠 偶尔 寸草不生 B.煤炭 粮食 追逐 乖巧 日夜不停C.光滑 警觉 矫建 缠绕 端端正正 D.欣赏 温润 脱落 飘浮 民不聊声(3)下列词语搭配完全正确的一项是（ ）。A.增强收入 增加效率 B.动作敏锐 反应敏捷C.改进错误 改善生活 D.吸收热量 预防疾病(4)下列句子中，关联词运用错误的一项是（ ）。A.松鼠住在树顶上，只有树被风刮得太厉害了，就到地上来B.松鼠虽然有时捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃杏仁、榛子C.如果没有太阳，就没有自然界的万事万物D.因为松鼠常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃，所以它最不像四足兽了(5)下列句子中，加点字词不能很好地体现说明文语言准确性的一项是（ ）。A.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。B.太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度。C.目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。D.鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。(6)“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重”这段话运用了（　　）的说明方法。A.举例子、列数字、作比较 B.列数字、作比较、打比方C.引用、举例子、打比方 D.下定义、作比较、列数字(7)参观完新建的自然科学馆，欢欢不禁发出感叹：“这个科学馆真大呀！”她想用不同的说明方法向家人说明科学馆“大”的特点，其中不恰当的一项是（ ）。A.自然科学馆地上有三层，地下有两层，每一层大概有两千平方米。B.自然科学馆比三个我们的学校加起来还要大，走进去感觉像进了迷宫。C.自然科学馆空间真大，一个人要在馆中游览，至少需要五个小时才能游览完。D.自然科学馆像一座宫殿，看起来真大呀！(8)活动期间，同学们共读了一本介绍鲸的科普书，其中哪句话不能说明“鲸很大”的特点？（ ）A.欢欢：鲸很大，目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。B.乐乐：鲸很大，一头近四十吨重的鲸，单单一条舌头就有十几头大肥猪那么重。C.奇奇：鲸很大，游动的时候像一艘扬帆起航的巨轮。D.妙妙：鲸很大，遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去。(9)路路在图书馆里看了一些科普类文章，里面对自然科学领域的知识介绍真有趣！她能准确选择文中句子运用的说明方法。（填序号）A.列数字 B.作比较 C.分类别 D.打比方①太阳离我们约有一亿五千万千米远。（ ）②松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。（ ）③鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（ ）④鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（ ）(10)活动期间，校广播站播报了一则关于“天舟七号”的新闻，成成马上答出这段话运用的说明方法有（ ）（多选）。2024年1月17日发射的“天舟七号”飞船，相比此前6艘货运飞船，其“体格”更健壮、姿态更灵活、“头脑”更聪明。据了解，“天舟七号”此次携带的航天员系统、空间站系统、应用任务领域、货运飞船系统和工程总体货物多达260余件，运输物资总重约5.6吨，具有装载货物种类多、大型货物多的特点。A.列数字 B.作比较 C.打比方 D.分类别(11)参观完新建的自然科学馆，菲菲不禁发出感叹：“这个科学馆真大呀！”她想用不同的说明方法向家人说明科学馆“大”的特点，其中不恰当的一项是（ ）。A.自然科学馆地上有三层，地下有两层，每一层大概有两千平方米。B.自然科学馆比三个我们的学校加起来还要大，走进去感觉像进了迷宫。C.自然科学馆空间真大，一个人要在馆中游览，至少需要五个小时才能游览完。D.自然科学馆像一座宫殿，看起来真大呀！(12)下列对课文内容分析有误的一项是（ ）。A.《太阳》一文开头引用“羿射九日”的传说增添了文章的可读性B.《松鼠》一文主要采用打比方的说明方法，形象地介绍了松鼠的外形、性格和行动特点C.《鲸》运用了列数字、举例子、打比方、 作比较等说明方法，重点介绍了鲸的生活习性D.《风向袋的制作》主要运用了举例子的方法来写风向袋的制作过程(13)下列说法不正确的一项是（　　）。A.《鲸》是一篇平实性说明文，从文中我们知道鲸虽然生活在海洋里，但并不是鱼类。B.《太阳》是一篇平实性说明文，运用了列数字、作比较等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类之间有着密切的关系。C.《松鼠》是一篇科学小品文，语言平实，通俗易懂，介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的习性和乖巧的行为，表达了作者对松鼠的喜爱之情。D.《风向袋的制作》这篇说明文主要运用列数字的说明方法，具体地介绍了风向袋的制作过程。3.元元在为校宣传栏“节能降碳，从我做起”栏目整理资料时，发现有几处表述不严谨，请你用修改符号修改正确。（共3处）（3分）干旱缺水已成为最制约中国经济社会发展的重要因素之一。全国685座城市中有400多座缺水，日缺水量一般通常达1600万立方米，每年就影响工业产值达2300亿元。4.国庆假期结束后，欢欢班的几位同学拿出自己拍的照片，交流在假期出游时见到的景观。请你也参与进来，根据要求完成练习。(6分)(1)远远看去，国家体育场 。(打比方)国家体育场建筑面积很大,约25.8万平方米， (一个标准足球场的面积约7000平方米)。(列数字、作比较)(2)请你结合图片信息，查找资料，将状状写的游记改写成一段说明性文字。武汉长江大桥，横跨在长江之上，成了连接两岸的重要纽带。这座桥，不仅仅是一座建筑，更是一段历史、一种文化。它见证了中华民族的崛起和繁荣，它是人类智慧和勇气的结晶。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．请根据提供的资料，写一段关于“问天”实验舱的说明性文字（不少于50字）（2分） 活动二 身边的说明书二、实用性阅读与交流（21分）【材料一】说明文中的蝉①蝉，又名知了。古人以为蝉是用触角喝露水生活，但其实蝉是把口器插到树的枝干里以吸取汁液为生。它体长2～5厘米，有两对膜翅。［A］雄蝉腹部有发声器，像一个蒙着一层鼓膜的大鼓，声带肌肉每秒可以伸缩一万次左右，所以声音大。雌蝉不发声。②蝉分布于温带及热带地区，栖于沙漠、草原和森林。普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。［B］每次生卵总数为三四百个，之所以产许多卵，是为了防御危险。昆虫蚋（ruì）就是蝉家族的大灾祸。我曾看见三只蚋掠夺一个倒霉的蝉。蝉刚把卵装满一个小孔，蚋立刻像在自己家一样，在蝉卵上刺一个孔，把自己的卵放进去，然后代替了蝉的家族。③蝉卵要花一年时间才能孵化成幼虫。卵开始很像极小的鱼，等幼虫一到孔外，皮即刻蜕去。脱下的皮自动形成一种线，幼虫靠它能够附着在树枝上，以防在硬地上摔伤。这时候，它面前危险重重。只要一点风就能把它吹到硬的岩石上，或车辙的污水中，或不毛的黄沙上，或坚韧得无法钻下去的黏土上。这个弱小的动物迫切需要到地下寻觅藏身的地方。迟缓就有死亡的危险。④最后，这小生物找到适当的地点，就钻下去，隐藏了自己。它要在地底下生活2到17年。到幼虫成熟后，才会爬到地面，蜕去外壳，羽化为长有双翼的成虫。 [C]但成虫也有很多天敌，如肉食类昆虫、小型肉食鸟类、齿蜴等。⑤它即便成为幸存者站在枝头鸣叫，在阳光下的歌唱也只有五星期。多年黑暗中的苦工，数十天的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土多年，才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？【材料三】生活中的蝉《本草纲目》：蝉，主疗皆一切风热症。大抵治脏腑经络，当用蝉身；治皮肤疮疡风热，当用蝉蜕。【材料四】诗歌中的蝉《蝉》［唐］虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。蝉，栖于高枝，并不需要某种外在的凭借，自能声名远播。它代表品格高洁。1．［领悟方法］说明文以“说明白了”为成功，怎样才能说得清楚明白？读材料一中画“ ”的三处句子，谈谈看法。（5分） 有时我们需要综合运用多种说明方法才能把事物特点说明白。比如A处句子综合运用了 、 的说明方法，把雄蝉的特点说明白了。 说明白，特别要注意语言运用得准确严谨。B处句子中的“ ”这个字，就用得很准确。 我的看法是，使恰当的说明方法能把事物说明白。比如C处句子运用了 的说明方法把 的特点说明白了。2．联读四则材料，我对蝉有了更深入的了解。（16分）（1）我会判断下列说法的正误，正确的画“✓”，错误的画“x”。（2分）①蝉把口器插到树的枝干里，以吸取汁液为生。 ( )②蝉一生只蜕皮一次，蜕掉浅黄色的蝉衣才变成了有翅膀的蝉。 ( )③蝉是一位“歌唱家”，雌蝉和雄蝉用他们的歌唱表达爱慕之情。 ( )④蝉一生要经历重重危险：产卵期要寻觅藏身之处，幼虫期会被蚋侵袭，成虫期又有很多天敌。 ( )（2）为蝉设计名片，填一填。（5+6=14分）成长经历：①卵② ③ 可贵之处：① ② ③ 活动三 事物说明书三、习作表达（30分）学习了本单元的课文，你一定对说明文有了更多的了解，请运用恰当的说明方法，将你感兴趣的一种事物介绍给别人。可以写一种小动物，可以写一种植物，也可以写一种物品。注意条理清晰，描述准确，语句通顺。不少于400字。参考答案一、1.(1)玲珑 清秀 光滑 松鼠 窝 繁殖 歇息 摄氏度 (2)DCA （3）示例1：不少人看到过象，都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。示例2：松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。2.（1-5）CBDAD (6-8)ADD （9）ABDC (10)ABC (11-13) DDC3.4.(1)就像是一个巨大的鸟巢 大约相当于37个足球场的面积 （2）武汉长江大桥是中国第一座跨越长江的大桥。1955年动工，1957年建成。它总长1670.4米。它是连接两岸的重要交通枢纽，像一条巨龙守护着这里，见证着中华民族的崛起。 5.“问天”实验舱是中国空间站首个科学实验舱，全长17.9米，最大直径4.2米，发射重量可达23吨。它的主要功能是为航天员二、1．举例子 成虫天敌多 打比方 列数字 声音大 约2．（1）①✓②x ③x ④x （2）外形特点：①发声器 ②膜翅 生活环境：森林 成长经历：②幼虫 ③成虫 可贵之处：①一生经历重重困难仍然高歌，说明热爱生活 ②是一种药材 ③靠自己的本事就能声名远播，象征品格高洁题号一二三总分得分  200  400