河北省2024九年级语文上册周末提优试卷4（附答案部编版）

这是一份河北省2024九年级语文上册周末提优试卷4（附答案部编版），共5页。
周末提优4《论教养》《精神的三间小屋》总分: 30分 建议用时：30分钟 得分：一、 基础性作业1. [学科素养 文化自信]阅读下面文字，回答后面的问题。 (5 分)一个民族的复兴需要发展强大的物质力量，也需要(jíqǔ)强大的精神力量。文物是打开历史记忆的钥匙。文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是社会主义精神文明建设所需的深厚濡养。我们必须把凝结着中华民族传统文化的文物保护好，让古代文明与现代文化相得益彰。我们应该在(guǎngmào)的中华文明的沃土上，遵循文化规律，传承祖先的成就和光荣，增强民族自尊和自信。(1)给文段中加着重号的词语注音。 (2分)①濡养 ②遵循 (2)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)①(jíqǔ) ②(guǎngmào) (3)下面是《现代汉语词典》(第7版)中“益”的多个义项。文段中“相得益彰”的“益”的意思是什么? (只填序号，1分)益 ①增加：增~|延年~寿。 ②〈书〉副更加：多多~善|精~求精。 ③好处(跟“害”相对)：利~|公~|权~|受~不浅。 ④有益的(跟“害”相对):~友|~ 鸟。 ⑤(Yì) 名姓。2.阅读下面文字，回答后面的问题。 (6分)高分未必高尚，低分未必低能。面对各种考核、评价，我们不必唯分唯票。一个人的一贯表现才是最重要的。对个体来说，【甲】遭受不公平待遇，【乙】要相信阴雨天虽然影响人的心情，但它们并非生活的主流，从更大的范围、更长的时间来说，晴朗才是天气的基调。(1)文段中【甲】【乙】两处应填入的关联词语，恰当的一项是(2分) ( )A.无论 都 B. 即使 也 C. 虽然 但是 D. 因为 所以(2)下列表述符合文段观点的一项是(2分) ( )A.一定要多动脑筋，来获取好的评价。 B. 做人要有原则，要有定力，要有平常心。C.不管身处何境，评价他人都应客观、公正。 D.评价 一个人，要关注其长期的表现。(3)将文段中画线的句子转化成反问句。 (2分)二、 拓展性作业3.[情境题] 阅读《艾青诗选》中的诗歌《树》，回答后面的问题。 (4 分)树一棵树，一棵树/彼此孤立地兀立着/风与空气/告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下/它们的根伸长着/在看不见的深处/ 它们把根须纠缠在一起下面是小冀读完这首诗后所写的读书笔记，请你根据诗意把它补充完整。初读诗歌《树》，我觉得这是一首写景状物诗，描写了树干彼此独立、根须缠在一起的两棵树。再读诗歌我发现：虽然从表面看，树与树之间没有联系，但“在泥土的覆盖下”，根须是纠缠在一起的，这就给我们启示：___________________________________________。读第三遍时，我先了解了诗歌的背景：当时抗日战争正处于艰苦的相持阶段，尽管过去有外国人侮辱中华民族是“一盘散沙”，但作者意识到民族的觉醒已经到来。所以，我觉得这首诗歌的深刻主题应该是：_____________________________________________。4. 阅读温庭筠的《商山早行》，回答问题。 (4分)晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。(1)发挥联想和想象，用自己的话描述“鸡声茅店月，人迹板桥霜”这两句诗所展现的画面。(2分)(2)“凫雁满回塘”营造了怎样的意境?说说诗人这样写的意图。 (2分)三、选择性作业5. [跨学科综合] 某研究团随机访谈30个3~10岁儿童的家庭，了解儿童在新媒体方面的使用情况后，得到了图中数据。请仔细阅读图表，回答后面的问题。 (5 分) (1)从图1中，你得到了怎样的信息?(2分)(2)从图2中，你产生了怎样的思考?(3分)6.班级开展以“中华‘和’文化”为主题的班会，请你参与，完成相关任务。 (6 分)(1) [学科素养思维能力]【知“和”】小冀同学认真观察了右图“和”字的甲骨文写法，发现这张图下部是“口”，上部是联结在一起的竹管之物，据此他推测，“和”的本义是：_________________________________ 。 (2分)(2) [立德树人以和为贵]【颂“和”】小冀同学准备以“和”为主题进行演讲，请帮他将演讲提纲补充完整。 (4分)周末提优4《论教养》《精神的三间小屋》1.(1)①r ú yǎng ②z ūn xún(每空1分)(2) ①汲取 ②广袤(每空1分)(3)②(1分) 点拨： “相得益彰”指互相帮助，互相补充，更能显出各自的长处，所以“益”的意思是更加。2.(1)B(2分) 点拨: “【甲】遭受不公平待遇, 【乙】要相信阴雨天虽然影响人的心情”中的前后两个分句之间是假设关系，选项A为条件关系，B为假设关系，C 为转折关系，D为因果关系。故选 B。(2)D(2分)(3) 难道一个人的一贯表现不是最重要的吗? (2分)3.示例：认识事物有时不能只看表面，还要看根本(2分)赞美中华民族紧密团结、英勇顽强的精神(2分)4.(1)鸡鸣之声从朦胧残月下的茅店中传出(1分) ，行人的足迹印在那板桥凄清的白霜上(1分)。(2) “凫雁满回塘”营造了春回故乡、野鸭野雁满塘的温暖意境(1分) 。诗人以这个温暖的乡梦反衬了漂泊在外的自己对家乡深切的思念(1分) 。5.(1)示例：对儿童而言，网络既会带来机遇，也会带来风险。(2分，意思对即可)(2)示例：儿童使用新媒体的现状令人担忧：绝大部分儿童都利用新媒体来玩游戏、看视频。父母应该引导他们利用新媒体完成学校作业、听歌和自主学习，正确使用新媒体。 (3分，言之成理即可)6.(1) 和谐之音，合奏出和谐的音乐(2分)(2)①“和”体现融洽和美的家庭观②示例：将相和好，共同辅国(每空2分)