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河北省2024九年级语文上册周末提优试卷10（附答案部编版）
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这是一份河北省2024九年级语文上册周末提优试卷10（附答案部编版），共4页。
周末提优10《谈创造性思维》《创造宣言》总分: 30分 建议用时：25分钟 得分：一、 基础性作业1.[河北人文信息 ]阅读下面的文字，回答后面的问题。 (9 分)近年来，为破解水资源短缺这个制约现代化农业发展的瓶颈，唐山市玉田县努力盘活“水”文章，想方设法留住“天上水”、多措并举节约“地下水”、千方百计用好“增产水”。通过一系列(xíngzhī-yǒuxiào)的方法,玉田县以全市4.27%的水资源, (guàngài)了全市 14.2%的耕地,生产了全市 17.6% 的粮食和22%的蔬菜，交出了农业节水的合格答卷。促进水资源集约利用，【甲】要拧紧农业用水的“龙头”，【乙】要留住“天上水”。玉田县坚持把创新理念融入节水工作，将“天上来水”成功地留了下来。(1)给文段中加着重号的词语注音，根据文段中的拼音写出词语。 (4分)①瓶颈 ②(xíngzhī-yǒuxiào) ③(guàngài) ④创新 (2)填入文段【甲】【乙】两处的关联词，最恰当的 一项是(2分) ( )A. 因为 所以 B. 不仅 更 C. 虽然 但是 D. 如果 就(3)文段中的“卷”字，使用《现代汉语词典》 (第7版)中的部首检字法检索，应先查 部，再查 画，查到“答卷”中的“卷”应读 。 (3 分)2.对下面议论性文段的理解和分析，有误的一项是(3分)……………………()创新不仅凭兴趣，更要有使命感。当年，屠呦呦百折不挠研发青蒿素，就是因为这是一项国家任务。她先是从中医古书中的一段话受到启发，把青蒿作为研究重点。后来，她又尝试了多种提取方法，做了近200次试验。最后，她用自己的身体做试验，证明青蒿素是治疗疟疾的有效药。没有科技报国的使命感和责任感，她是不可能取得这项重大创新成果的。A.文段的中心论点是“创新不仅凭兴趣，更要有使命感”。B.文段列举屠呦呦发现青蒿素的事例，运用的是举例论证。C.“做了近 200次试验”中的“近”，去掉之后对文意的影响不大。D.文段采用“总—分—总”的结构，先提出论点，然后结合论据进行论证，最后重申结论。二、 拓展性作业3. [学科素养思维能力]杨志在汴京卖刀时不堪牛二的撩拨将他杀了，后怕连累他人主动去官府自首；同样，鲁智深替金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么看待这两个人物的做法?请简单谈一谈。 (4分)4.阅读元末明初诗人倪瓒的诗歌《居竹轩》，完成下面小题。 (6 分)翠竹如云江水春，结茅依竹住江滨。阶前迸笋从侵径，雨后垂阴欲覆邻。映叶黄鹂还自语，傍人白鹤亦能驯。遥知静者忘声色，满屋清风未觉贫。(1)请简要赏析第二联中“侵”“覆”两字的妙处。 (3分) (2)诗歌营造了一种怎样的意境?表达了屋主人什么样的思想感情?(3 分)三、选择性作业5. [情境题] 小冀同学准备创立 一个科技创新社团，请你阅读材料，帮助他完成任务。 (8分)【材料一】近半个世纪以来，西方发达国家竞相通过制定长期战略、科学教育标准和立法等形式，自上而下积极干预科学教育、服务国家人才战略。例如：英国通过《1988年教育改革法》明确将科学、数学、语言并列为三大“核心学科”；美国制定《联邦政府关于科学、技术、工程和数学(STEM)教育战略规划(2013—2018年)》以推动科学教育的全面实施等。当前，我国进入全面建设社会主义现代化国家的新发展阶段，公民的科学素养提升和创新能力培养成为关键环节。然而，我国在一些科技领域仍面临创新人才匮乏的窘境，大力培养科技创新后备人才是我国在未来国际竞争中博得先机的重要保障。从根本上改变高层次创新人才匮乏的窘境，需要夯实科技强国的人才根基，前瞻性部署中小学科学教育，重塑新时代基础科学教育体系。【材料二】八年级学生科学理解能力、科学探究能力、科学思维能力达到中等及以上水平的比例分别为 87.1%、83.0%、76.3%。 (《中国义务教育质量监测报告》 )【材料三】我校建有实验室、各种功能室(音乐、体育、美术、卫生、劳技、科技、计算机、图书室等)；建成有覆盖全校、能够实现多媒体教学、班班通、远程教学的网络系统；我校附近还有一座占地约200亩的生态果林园区。近几年，我校教师指导学生开展的科技实践活动多次在省市获奖。(1)请你根据上述三则材料，帮助小冀同学完成“社团申报书”的“社团创立的必要性和可行性”部分。 (3分)社团申报书(2)下面是社团征集到的备选名，请选出一个你认为最合适的，并说明理由。 (3分)A.知行 B. 唯我新 C.“智”造 D. 科星我认为最合适的社团名称是 (填序号)，理由是 。(3)社团拟制作招募社员的海报，请你帮忙拟写一句标语。(2分)周末提优10《谈创造性思维》《创造宣言》1.(1)①píng jǐng ②行之有效 ③灌溉 ④chuàng xīn (每空1分)(2)B(2分) 点拨：根据内容可知，“要拧紧农业用水的 ‘龙头’ ” ，从程度上来说比 “要留住 ‘天上水’ ”更轻，二者是递进的关系，因此应该用“不仅……更”。(3) □ 6(或“六” ) juàn(每空1分)2. C(3分) 点拨: “近 200” 的意思是“不到200” ,去掉了 “近”之后，意思就变成了 “正好200” ，与事实不符，不能去掉。故选 C。 3.示例：我赞同杨志的做法。他敢作敢当，不连累他人，是真正的英雄好汉。我也赞同鲁智深的做法。他深知封建官府的黑暗与腐败，投案自首等于自投罗网，绝对没好下场，所以趁机逃走以保存实力。 (4分，意思对即可)4.(1)运用拟人的修辞手法，化静为动(1分)，生动形象地表现了竹林的繁茂和生机勃勃(1分) ，表达出诗人对竹林的喜爱之情(1分)。(2) 全诗营造了一种清新淡雅、生趣盎然的意境(1分)，表达了屋主人对隐居生活的喜爱和安贫乐道的思想感情(2分)。5.(1)示例：培养科技创新人才是我国在国际竞争中取得胜利的保障，而中小学阶段是培养科技创新人才的关键期 (3分)(2)D(1分) 本社团为科技创新社团，而“科星”是指科技新星，契合社团设立的初衷(2分)(3)示例：加入科技创新社团，感受科技创新的力量！ (2分) 社团名称科技创新社团社团目标1.宣传科技成果，引导我们热爱科学，理解科学；2.开展科普教育，激发我们探索科学的欲望和主动求学的兴趣；3.举行科技活动，提高我们运用科学知识创造性解决问题的能力社团创立的必要性和可行性社团活动构想在本学期开展一次科普教育活动社团文化理念学科学、爱科学、用科学
周末提优10《谈创造性思维》《创造宣言》总分: 30分 建议用时：25分钟 得分：一、 基础性作业1.[河北人文信息 ]阅读下面的文字，回答后面的问题。 (9 分)近年来，为破解水资源短缺这个制约现代化农业发展的瓶颈，唐山市玉田县努力盘活“水”文章，想方设法留住“天上水”、多措并举节约“地下水”、千方百计用好“增产水”。通过一系列(xíngzhī-yǒuxiào)的方法,玉田县以全市4.27%的水资源, (guàngài)了全市 14.2%的耕地,生产了全市 17.6% 的粮食和22%的蔬菜，交出了农业节水的合格答卷。促进水资源集约利用，【甲】要拧紧农业用水的“龙头”，【乙】要留住“天上水”。玉田县坚持把创新理念融入节水工作，将“天上来水”成功地留了下来。(1)给文段中加着重号的词语注音，根据文段中的拼音写出词语。 (4分)①瓶颈 ②(xíngzhī-yǒuxiào) ③(guàngài) ④创新 (2)填入文段【甲】【乙】两处的关联词，最恰当的 一项是(2分) ( )A. 因为 所以 B. 不仅 更 C. 虽然 但是 D. 如果 就(3)文段中的“卷”字，使用《现代汉语词典》 (第7版)中的部首检字法检索，应先查 部，再查 画，查到“答卷”中的“卷”应读 。 (3 分)2.对下面议论性文段的理解和分析，有误的一项是(3分)……………………()创新不仅凭兴趣，更要有使命感。当年，屠呦呦百折不挠研发青蒿素，就是因为这是一项国家任务。她先是从中医古书中的一段话受到启发，把青蒿作为研究重点。后来，她又尝试了多种提取方法，做了近200次试验。最后，她用自己的身体做试验，证明青蒿素是治疗疟疾的有效药。没有科技报国的使命感和责任感，她是不可能取得这项重大创新成果的。A.文段的中心论点是“创新不仅凭兴趣，更要有使命感”。B.文段列举屠呦呦发现青蒿素的事例，运用的是举例论证。C.“做了近 200次试验”中的“近”，去掉之后对文意的影响不大。D.文段采用“总—分—总”的结构，先提出论点，然后结合论据进行论证，最后重申结论。二、 拓展性作业3. [学科素养思维能力]杨志在汴京卖刀时不堪牛二的撩拨将他杀了，后怕连累他人主动去官府自首；同样，鲁智深替金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么看待这两个人物的做法?请简单谈一谈。 (4分)4.阅读元末明初诗人倪瓒的诗歌《居竹轩》，完成下面小题。 (6 分)翠竹如云江水春，结茅依竹住江滨。阶前迸笋从侵径，雨后垂阴欲覆邻。映叶黄鹂还自语，傍人白鹤亦能驯。遥知静者忘声色，满屋清风未觉贫。(1)请简要赏析第二联中“侵”“覆”两字的妙处。 (3分) (2)诗歌营造了一种怎样的意境?表达了屋主人什么样的思想感情?(3 分)三、选择性作业5. [情境题] 小冀同学准备创立 一个科技创新社团，请你阅读材料，帮助他完成任务。 (8分)【材料一】近半个世纪以来，西方发达国家竞相通过制定长期战略、科学教育标准和立法等形式，自上而下积极干预科学教育、服务国家人才战略。例如：英国通过《1988年教育改革法》明确将科学、数学、语言并列为三大“核心学科”；美国制定《联邦政府关于科学、技术、工程和数学(STEM)教育战略规划(2013—2018年)》以推动科学教育的全面实施等。当前，我国进入全面建设社会主义现代化国家的新发展阶段，公民的科学素养提升和创新能力培养成为关键环节。然而，我国在一些科技领域仍面临创新人才匮乏的窘境，大力培养科技创新后备人才是我国在未来国际竞争中博得先机的重要保障。从根本上改变高层次创新人才匮乏的窘境，需要夯实科技强国的人才根基，前瞻性部署中小学科学教育，重塑新时代基础科学教育体系。【材料二】八年级学生科学理解能力、科学探究能力、科学思维能力达到中等及以上水平的比例分别为 87.1%、83.0%、76.3%。 (《中国义务教育质量监测报告》 )【材料三】我校建有实验室、各种功能室(音乐、体育、美术、卫生、劳技、科技、计算机、图书室等)；建成有覆盖全校、能够实现多媒体教学、班班通、远程教学的网络系统；我校附近还有一座占地约200亩的生态果林园区。近几年，我校教师指导学生开展的科技实践活动多次在省市获奖。(1)请你根据上述三则材料，帮助小冀同学完成“社团申报书”的“社团创立的必要性和可行性”部分。 (3分)社团申报书(2)下面是社团征集到的备选名，请选出一个你认为最合适的，并说明理由。 (3分)A.知行 B. 唯我新 C.“智”造 D. 科星我认为最合适的社团名称是 (填序号)，理由是 。(3)社团拟制作招募社员的海报，请你帮忙拟写一句标语。(2分)周末提优10《谈创造性思维》《创造宣言》1.(1)①píng jǐng ②行之有效 ③灌溉 ④chuàng xīn (每空1分)(2)B(2分) 点拨：根据内容可知，“要拧紧农业用水的 ‘龙头’ ” ，从程度上来说比 “要留住 ‘天上水’ ”更轻，二者是递进的关系，因此应该用“不仅……更”。(3) □ 6(或“六” ) juàn(每空1分)2. C(3分) 点拨: “近 200” 的意思是“不到200” ,去掉了 “近”之后，意思就变成了 “正好200” ，与事实不符，不能去掉。故选 C。 3.示例：我赞同杨志的做法。他敢作敢当，不连累他人，是真正的英雄好汉。我也赞同鲁智深的做法。他深知封建官府的黑暗与腐败，投案自首等于自投罗网，绝对没好下场，所以趁机逃走以保存实力。 (4分，意思对即可)4.(1)运用拟人的修辞手法，化静为动(1分)，生动形象地表现了竹林的繁茂和生机勃勃(1分) ，表达出诗人对竹林的喜爱之情(1分)。(2) 全诗营造了一种清新淡雅、生趣盎然的意境(1分)，表达了屋主人对隐居生活的喜爱和安贫乐道的思想感情(2分)。5.(1)示例：培养科技创新人才是我国在国际竞争中取得胜利的保障，而中小学阶段是培养科技创新人才的关键期 (3分)(2)D(1分) 本社团为科技创新社团，而“科星”是指科技新星，契合社团设立的初衷(2分)(3)示例：加入科技创新社团，感受科技创新的力量！ (2分) 社团名称科技创新社团社团目标1.宣传科技成果，引导我们热爱科学，理解科学；2.开展科普教育，激发我们探索科学的欲望和主动求学的兴趣；3.举行科技活动，提高我们运用科学知识创造性解决问题的能力社团创立的必要性和可行性社团活动构想在本学期开展一次科普教育活动社团文化理念学科学、爱科学、用科学
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