中考语文二轮专题 中考议论文观点的提炼专题复习（课件+导学案+教案）

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中考复习专题——议论文观点的提炼
一、回顾教材，考点探源。
通过对教材内容的梳理，我们发现： ①观点的提炼是教材中重要的知识点。
②观点的提炼题的题干往往有“是什么”“为什么认为”“从哪些方面”“怎样理解”等提示答题方向的词语。
③观点提炼的要求：认真阅读文本是提炼作者观点最基本的前提条件。
二、以文析法，归纳策略。
案例1. 阅读《敬业与乐业》阅读，说说作者提出了什么论点。
参考答案 作者在开篇提出中心论点：“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
归纳要点：摘取原文的中心句、结论句、论点或分论点句。
案例2.通读《大道之行也》，说说儒家的大同社会理想包括哪些方面。
答案要点 儒家大同社会理想的核心是“天下为公”，内容有：①选贤任能，诚信和睦；②普遍仁爱；③全体社会成员各有所养、各有所用、各尽其职，行为皆出于公心；④杜绝奸诈之心、害人之事，人们道德水平普遍提高，货尽其用，人尽其力，路不拾遗，夜不闭户。
归纳要点： 组合文中的关键词或者关键句进行概括。
案例3.阅读《中国人失掉自信力了吗》，回答下列问题： 作者批驳的观点是什么？作者主张的观点是什么？
答案要点 作者批驳的观点是：中国人失掉自信力了。 作者主张的观点是：中国人没有失掉自信力。
归纳要点： 对原文的内容进行加工，用自己的语言进行概括。
归纳策略 议论文观点的提炼，可以运用以下三种方法：1.摘录法：摘取原文的中心句、结论句、论点或分论点句。2.组合法：组合文中的关键词或者关键句进行概括。3.归纳法：对原文的内容进行加工，用自己的语言进行概括。
三、以法析文，巩固策略。
1.阅读《短文两篇》，回答问题：下面两段文字的核心观点是什么？ ①读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。 ②人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。
参考答案 ①核心观点是：凡有所学，皆成性格。 ②核心观点是：人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅。
2.阅读《山水画的意境》，回答问题：作者为什么认为“意境是山水画的灵魂”？
参考答案 作者认为，意境是山水画创作中“最重要的问题”，是景与情的结合。山水画不是对“地理、自然环境的说明和图解”，“更重要的还是表现人对自然的思想感悟”，因而是山水画的灵魂。一个山水画家，对所描绘的自然景物，“一定要有强烈、真挚、朴素的情感”；木然地画画，对外物“没有深刻感受”，笔下的事物都会成为“死的标本”，缺乏情趣，没有画意，自然感动不了人。
3.阅读《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》，回答问题：这封书信主要表达了作者什么观点？
参考答案 作者的观点是：英法联军远征中国并烧毁圆明园，是一次野蛮的偷窃和洗劫，是强盗行为，必将受到历史的制裁。
四、以文测法，内化能力
1.阅读下面的文字，回答问题：文章主要表达了作者的什么观点？ (2021年福建省中考试题)
参考答案 中国体育设计要对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展。
2.阅读下面的文字，回答问题： 网络文学要健康发展，对网络作家提出哪三个要求？请简要概括。 (2020年福建省中考试题)
参考答案 ①必须有文化，懂文化，拥有文化传承与创新意识； ②需要拥有较强的文化辨识能力； ③要贴近时代实现文学创新。
3.阅读下面的文字，回答问题： 文章认为怎样才能形成自己独具一格的绘画风格？请结合全文简要概括。 (2017年福建省中考试题)
参考答案 由画谱入门，进而临摹古人的法度，师承“笔墨之法”，领会其精髓，能够创造变化。