2024-2025学年河北省石家庄市18中七年级上学期数学月考卷
展开一、单选题
1.若超市购进80件纯净水记作“件”,则“件”表示的实际意义是( )
A.售出20件纯净水B.售出60件纯净水C.购进20件纯净水D.售出件纯净水
2.﹣6的相反数是( )
A.﹣6B.﹣C.6D.
3.课堂上,四位同学在黑板上画出了下面四个数轴,其中错误的是( )
A.B.C.D.
4.根据图中对有理数的分类,“”内应填的是( )
A.分数B.小数C.无限不循环小数D.0
5.如图,数轴上点P,Q,M,N表示的数绝对值最小的是( )
A.点PB.点QC.点MD.点N
6.下列各数中,比小的数是( )
A.2B.4C.D.
7.计算的结果是( )
A.7B.C.3D.
8.某时刻电冰箱显示冷冻室的温度为,房间的温度为,下列算式可以表示此时间温度与电冰箱冷冻室温度的温差的是( )
A.B.C.D.
9.将式子省略括号和加号后变形正确的是( )
A.B.C.D.
10.嘉淇同学作了一道计算题,如图所示.其中第①步和第②步的运算依据分别是( )
A.加法结合律,加法交换律B.加法分配律,加法交换律
C.加法交换律,加法结合律D.加法结合律,加法结合律
11.一个点在数轴上从表示的点开始先向右移动1个单位长度,再向左移动3个单位长度后,这个点所表示的数是( )
A.B.3C.D.
12.根据下图中方格内数的规律,a与b的值分别是( )
A.20,B.,10C.4,D.
二、填空题
13.写出一个绝对值小于4的负整数: .
14.若,则 .
15.某校初一级举行篮球比赛,比赛规则是胜一场得3分,平一场得0分,负一场得-2分,结果初一(1)班胜2场,平1场,负3场,初一(1)班最后共得 分.
16.珍珍同学在计算“”时,做法如下:
珍珍同学对照答案后发现计算结果是错误的,则她出错的步骤是第 步(填序号),本题正确的结果应是 .
三、解答题
17.计算:
(1);
(2)
18.将下列各数分别放入相应的数圈里:
,,,,,,,;
正整数__________ 负整数__________ 正分数__________ 负分数__________
19.下面有五张卡片,分为两组,分别写有相应的有理数,其中第二组卡片上的数字未知.
(1)直接将第一组的四个数用“>”连接;
(2)将两组数合在一起,则这五个有理数的和为0,求“?”所表示的数.
20.计算:
(1);
(2).
21.某茶园出售一款花茶,标准质量为/袋,随机抽查10袋茶叶,超出标准质量记作“”,不足标准质量记作“”(单位:)统计数据如下:
(1)求所抽查的10袋茶叶中,质量最多的一袋与质量最少的一袋的质量差;
(2)求这10袋茶叶的总质量;
22.如图,在一条不完整的数轴上从左到右有点,,,其中点到点的距离为3,点到点的距离为8,设点,,所对应的数的和是.
(1)若以为原点,则数轴上点所表示的数是______,______;
(2)若原点在图中数轴上,且点到原点的距离为4,求的值.
23.某数学兴趣小组设计了下面的数学游戏.
游戏规则:每人抽取4张写着有理数的卡片,如果抽到椭圆形卡片,那么就减去椭圆形卡片上的数;如果抽到长方形卡片、那么就加上长方形卡片上的数.
(1)嘉嘉依次抽取到了如图1所示的4张卡片,按游戏规则,求嘉嘉的计算结果;
(2)淇淇依次抽取到了如图2所示的4张卡片,则
①按游戏规则,直接写出淇淇的计算结果;
②比较两人所抽取4张卡片的计算结果,结果大的获胜.则嘉嘉和淇淇谁获胜?并说明理由.
24.这么近,那么美,周末到河北!某景区为欢迎游客,开展无人机表演,无人机均在同一水平地面待机起飞,此时高度记为,在表演过程中,其中一架无人机起飞后的高度变化如下表:
(1)完成动作一到动作四后,此时这架无人机比起飞点高了多少米?
(2)如果无人机每上升或下降需消耗2个单位电量,那么这架无人机在这四个动作表演过程中,一共消耗了多少个单位电量?
(3)如果这架无人机又一次做表演时,有4个新的规定动作,起飞后高度变化如下:上升,下降,再上升.若要使这架无人机最终比起飞点高出,则第4个动作是上升还是下降,上升或下降多少米?
计算:
第①步
第②步
(第①步)
(第②步)
(第③步)
表演操作
高度变化
记作
动作一
上升
动作二
下降
动作三
上升
动作四
下降
参考答案:
1.A
【分析】本题考查了正负数的意义.根据正负数表示意义相反的量即可求解.
【详解】解:超市购进80件纯净水记作“件”,
则“件”表示的实际意义是“售出20件纯净水”,
故选:A.
2.C
【分析】根据相反数的意义,即可解答.
【详解】解:的相反数是6,
故选:C.
【点睛】本题考查了相反数,熟练掌握相反数的意义是解题的关键.
3.D
【分析】本题考查了数轴的概念,注意数轴的三要素缺一不可.数轴的概念:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴.根据数轴的定义逐一分析即可.
【详解】解:A、符合数轴定义,正确;
B、符合数轴定义,正确;
C、符合数轴定义,正确;
D、数轴上点所表示的数标错.错误
故选:D.
4.D
【分析】根据有理数的分类进行解答即可.根据“正有理数、0和负有理数统称为有理数”即可求解.
【详解】
解:正有理数、0和负有理数统称为有理数,则“”表示的内容是0,
故选:D.
5.B
【分析】本题考查了绝对值的性质.根据绝对值的性质,一个数的绝对值表示这个数到原点的距离,据此即可解题.
【详解】解:观察图形得,点Q离原点最近,
则绝对值最小的是点Q,
故选:B.
6.D
【分析】本题考查了有理数的比较大小,解题的关键是:熟练掌握有理数比较大小的法则.根据0比所有的负数大,比所有的正数小,负数比较大小,绝对值大的反而小,即可求解.
【详解】解:,且,
,
比小,
故选:D.
7.B
【分析】根据有理数的加法运算法则进行计算即可得解.
【详解】=
故选B
【点睛】此题考查有理数的加法,掌握运算法则是解题关键
8.A
【分析】本题考查的是有理数的减法的实际应用,利用房间的温度减去冷冻室的温度列式计算是解题的关键.
【详解】解:可以表示此时间温度与电冰箱冷冻室温度的温差的是:;
故选:A.
9.C
【分析】本题考查有理数加减计算化简.根据题意利用“同号得正,异号得负”即可化简该式.
【详解】解:,
故选:C.
10.C
【分析】本题考查有理数的加减混合运算,常用到运算律(加法交换律、加法结合律等).根据题目中的解答过程,即可判断.
【详解】解:第①步的依据是加法的交换律,第②步的依据是加法的结合律,
故选:C.
11.A
【分析】本题考查了数轴、有理数的加减法,熟练掌握数轴的性质是解题关键.根据数轴的性质列出式子,再计算有理数的加减法即可得.
【详解】解:根据题意得:,
即这个点表示的数是,
故选:A.
12.B
【分析】本题考查的是数字的规律探究,从图形可得肩上的两个数据之和可得顶部的数据,从而可得答案.
【详解】解:由题意可得:
,,
故选:B
13.
【分析】本题考查绝对值和负整数的定义,解题的关键是掌握求绝对值和负整数的定义. 根据绝对值的求法再结合负整数的定义得到,,,,再任意写一个即可.
【详解】解:∵绝对值小于4的负整数是,,,,
故答案为:(答案不唯一).
14.
【分析】本题考查了绝对值的非负数的性质,有理数的减法.根据非负数的性质可求出m、n的值,再将它们代入中求解即可.
【详解】解:∵,
∴,,
∴,,
则.
故答案为:.
15.0
【分析】根据题意列出算式,计算即可得到结果.
【详解】根据题意得:2×3+0×1+(−2)×3=6+0−6=0,
则该班最后得分是0分.
故答案为0.
【点睛】此题考查有理数的加减混合运算,解题关键在于列出算式.
16. ②
【分析】本题考查的是有理数的加减混合运算,简便运算;掌握运算法则与运算顺序是解本题的关键,根据运算法则确定第②步计算错误,再按照减法运算法则正确的计算即可.
【详解】解:她出错的步骤是第②步,
;
故答案为:②,.
17.(1)
(2)
【分析】本题考查的是有理数的加法,减法运算,直接利用加法法则,减法法则进行计算即可.
【详解】(1)解:;
(2)解:.
18.,;,;,;,;
【分析】本题考查了有理数的分类,正整数,负整数,正分数,负分数的含义.根据大于0的整数是正整数,小于0的整数是负整数,大于0的分数是正分数,小于0的分数是负分数,再逐一填写即可.
【详解】解:正整数: ,;
负整数:,;
正分数: ,;
负分数,;
19.(1);
(2)“?”所表示的数为.
【分析】本题考查了有理数的比较大小,有理数的加减法,掌握减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.
(1)根据有理数的比较大小方法比较大小即可;
(2)先求出这四个数的和,再根据五个有理数的和为0即可得出“?”所表示的数.
【详解】(1)解:由题意得;
(2)解:解:这四个数的和是:,
则.
答:“?”所表示的数为.
20.(1)
(2)
【分析】本题考查的是有理数的混合运算,掌握运算顺序是解本题的关键.
(1)先计算绝对值,化为加法运算,再计算即可;
(2)先化为加法运算,再把分母相同的两数先加,再计算即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
;
21.(1)最重的一袋比最轻的一袋要重;
(2)这10袋茶叶的总质量为.
【分析】本题考查的是有理数的加减混合运算,混合运算的实际应用,绝对值的应用;
(1)由超过最多的一袋减去不足最多的一袋可得答案;
(2)由再加上超过或不足的数据,即可得到答案.
【详解】(1)解:根据题意得:,,
∴,
所以最重的一袋比最轻的一袋要重;
(2)解:
,
∴这10袋茶叶的总质量为.
22.(1),
(2)的值为或
【分析】本题考查了在数轴上表示有理数,数轴上两点距离,数形结合,分类讨论是解题的关键.
(1)根据题意当为原点,点到点的距离为,则点表示的数为,点表示的数为,根据、、所对应的数的和是,即可求解;
(2)分在的左边与在的右边两种情形,分别讨论即可求解.
【详解】(1)解:∵点到点的距离为,
若以为原点,则点表示的数为,点表示的数为,
∴,
故答案为:,;
(2)解:∵点到点的距离为3,点到点的距离为8,点到原点的距离为,
∴当在的左边时,、、三点在数轴上所对应的数分别为、、,
∴,
当在的右边时,、、三点在数轴上所对应的数分别为、、,
∴,
综上所述:的值为或.
23.(1)
(2)①,②淇淇获胜,理由见解析
【分析】本题考查的是有理数的大小比较,有理数的加减运算;
(1)根据规则列式,再计算即可;
(2)①根据规则列式,再计算即可;②先比较两人计算结果的大小,再根据结果大的获胜可得答案.
【详解】(1)解:∵如果抽到椭圆形卡片,那么就减去椭圆形卡片上的数;如果抽到长方形卡片、那么就加上长方形卡片上的数.
∴
,
(2)解:①∵如果抽到椭圆形卡片,那么就减去椭圆形卡片上的数;如果抽到长方形卡片、那么就加上长方形卡片上的数.
∴
,
②淇淇获胜;
∵,
∴淇淇获胜.
24.(1)此时这架飞机比起飞点高了;
(2)这架无人机在这四个动作表演过程中,一共消耗了个单位电量;
(3)第4个动作是下降,下降高度.
【分析】此题考查了有理数的加减混合运算,正数和负数,弄清题意是解本题的关键.
(1)根据表格列出算式,计算即可得到结果;
(2)求出表格中数据绝对值之和,再乘以2即可得到结果;
(3)根据题意求出三次动作后的高度,结合这架无人机最终比起飞点高出,即可做出判断.
【详解】(1)解:,
答:此时这架飞机比起飞点高了;
(2)解:,
,
答:这架无人机在这四个动作表演过程中,一共消耗了个单位电量;
(3)解:,
故第4个动作是下降,下降高度.
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
D
D
B
D
B
A
C
C
题号
11
12
答案
A
B
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