四川省泸州市合江县少岷初中2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题(无答案)

这是一份四川省泸州市合江县少岷初中2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题(无答案)，共5页。试卷主要包含了分析和推理是化学学习常用的方法，合江有特产“佛心茶”，用化学用语填空等内容，欢迎下载使用。
（考试时间50分钟，总分65分）
注意事项：
1．考生作答时，须将答案写在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。
2．非选择题必须用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答，不得附页。
相对原子质量：
一、选择题（每个小题3分，共8个小题，每题只有一个正确答案，共24分）
1．下列实验操作完全正确的是（ ）
A．B．C．D．
2．对下列现象的微观解释不正确的是（ ）
A．用水银体温计测量体温——温度升高，分子体积变大
B．湿衣服晾在太阳底下干得快——温度升高，分子运动速率加快
C．氧化汞受热后分解产生汞和氧气——分子在化学变化中会发生改变
D．氢气和液氢都可以作燃料——相同物质的分子，其化学性质相同
3．分析和推理是化学学习常用的方法。以下分析或推理正确的是（ ）
A．分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是分子或原子
B．燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧
C．化合物是由两种或两种以上的元素组成，两种或两种以上的元素组成的物质一定是化合物
D．同种元素质子数相同，只要具有相同质子数的微粒就是同种元素
4．化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。X和Y在一定条件下可以转化生成为Z，其反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）
A．在该反应中，分子、原子的种类发生了改变B．Y属于化合物，Z属于混合物
C．该变化属于化学变化D．X中含有氧分子，中含氧原子
5．广泛用于造纸工业，中氯元素的化合价为（ ）
A．B．0C．D．
6．比黄金还要贵重的金属铷，广泛应用于能源、电子、特种玻璃、医学等领域。铷在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列有关铷的说法正确的是（ ）
A．属于非金属元素B．和化学性质相似
C．原子核里有37个中子D．铷的原子在化学反应中容易得电子
7．劳动创造美好生活，下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是（ ）
A．清理家中鱼缸并通入空气，空气中的氧气能供给鱼呼吸
B．自制葡萄酒，酿酒属于化学变化
C．把水煮沸后饮用，煮沸可以降低水的硬度
D．水中的可溶性杂质可用过滤法除去
8．合江有特产“佛心茶”。绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为，下列说法不正确的是（ ）
A．单宁酸中碳元素质量分数最大B．一个单宁酸分子中含26个氢分子
C．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为D．单宁酸中碳、氢元素质量比为
第二部分非选择题（41分）
二、（本题共3个小题，每空1分，共14分）
9．（4分）用化学用语填空：
（1）氢氧化亚铁_______（2）硫酸_______（3）两个氮分子_______（4）4个铵根离子_______
10．（8分）化学与生活息息相关，请回答下列问题：
（1）预防流感病毒的主要措施有戴口罩、消毒、勤洗手、减少聚集等。口罩隔离病毒相当于化学实验操作中的_______（填写实验操作名称）。抗疫中常用的消毒剂有84消毒液[有效成分为次氯酸钠和二氧化氯]；次氯酸钠中氯元素的化合价是_______，次氯酸钠属于_______（填“单质”“化合物”），次氯酸钠中的阴离子为_______。
（2）春晚节目《满庭芳·国色》展现了我国传统色彩之美，这些色彩名称充满了独特的韵味与化学内涵。
①桃红：逃之夭夭，灼灼其华，古代的桃红胭脂可由红花汁制成，红花的染色成分为红花素，红花素的化学式是，红花素是由_______种元素组成，1个红花素分子中含有_______个原子。
②群青：古代的群青颜料由贵重的青金石研磨制成。青金石是指碱性铝硅酸盐矿物，其中含等元素，不同种元素最本质的区别是_______不同。
（3）樱桃是人们喜爱的一种水果，富含糖类、蛋白质、维生素、矿物质，具有很高的营养价值。樱桃中含有的钙、磷、铁等，是指_______（填“分子”“原子”“元素”）。
11．（2分）根据原子结构示意图和微观示意图填空
（1）如图是两种微粒的结构示意图，回答下列问题：
①若A表示某元素的原子，则_______。
②若B是某阴离子的结构示意图，则y的数值可能是下列中的_______（填字母序号）
a．11b．10c．9d．8
三、（本题共2个小题，每空1分，共11分）
12．（4分）2021年5月中国首次海城天然气水合物（可燃冰）试采成功，成为全球第一个稳定开采可燃冰的国家。可燃冰开采困难重重，原因之一是可然冰极不稳定易爆炸，大量甲烷气体涌入大气层，会产生比二氧化碳更为严重的温室教应。置换法是开采方法之一，将液化后进入1500米以下的洋面，就会生成二氧化碳水合物沉入海底，因较甲烷易于形成水合物，因而就可能将甲烷水合物中的甲烷分子置换出来。
（1）甲烷中碳元素的质量分数为_______，其燃烧是将化学能主要转化为_______能。
（2）下列有关说法正确的是_______。
A．开采可燃冰不会产生环境问题B．二氧化碳水合物的密度比水小
C．可燃冰比二氧化碳水合物稳定D．可燃冰是一种前景广阔的清洁燃料
（3）可燃冰的微观构成为46个分子形成8个笼，有6个笼中每个笼容纳一个分子，余下2个笼每个容纳一个分子，则可燃冰中分子和分子的分子个数比为_______。
13．（7分）依据所学知识回答问题下列问题。
小明是个勤于思考、善于总结的同学，他通过建立数学模型（如图），并运用模型研究原子的本质特征。对应的原子均为前18号原子，请结合模型回答下列问题：
（1）画出A点对应原子的结构示意图_______。
（2）B点对应原子在化学变化中易_______（填“得到”或“失去”）电子形成离子，写出该离子的符号_______。
（3）已知C点对应原子的相对原子质量为20，该原子核内的中子数为_______。
（4）比较A点对应的元素与D点对应的元素，它们的化学性质_______（填“相似”或“不相似”）。
（5）在下面微观示意图中，能表示2个分子的是_______（填序号，下同），能表示纯净物的是_______。
四、（本题共2个小题，每空1分，共16分）
14．（5分）人体缺乏维生素C（简写“”）就会患坏血病，哥伦布探险时的许多船员就因此而患上坏血病。如图所示为某种（维生素C）说明书的一部分。请你回答：
（1）“”中含有_______种非金属元素，碳元素与氧元素的质量比为_______（填最简整数比）。
（2）计算“”中氧元素的质量分数_______（保留）
（3）若正常人每天对“”的最低需要量为。
①当“”完全来自如图的“维生素C”时，每天至少服用_______次；
②当“”完全来自某种新鲜的蔬菜（每这种蔬菜含“”）时，每天至少应食用这种蔬菜_______g。
15．（11分）兴趣小组对教材中的分子运动实验进行了再探究。
查阅资料：①氨气与水结合形成的物质（氨水）显碱性；氨气不显碱性。
②酚酞溶液遇碱性物质，溶液变红；其余遇酚酞溶液仍为无色。
（1）实验1：如图甲所示，向盛有蒸馏水的小烧杯A中加入滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察到烧杯A中溶液呈_______色；另取一个小烧杯B，加入约浓氨水。用一个大烧杯把两个烧杯罩在一起（如图乙）。过一段时间，观察到烧杯A中有_______的现象，该实验说明分子在不断运动。
【提出问题】是什么物质使A烧杯中酚酞变红色？
【作出猜想】猜想I：B烧杯中挥发出的蒸馏水使酚酞溶液变红。
猜想Ⅱ：B烧杯中浓氨水挥发出氨气使酚酞溶液变红。
猜想Ⅲ：B烧杯中浓氨水挥发出的氨气与A烧杯中水结合形成的物质（氨水）使酚酞溶液变红。
（2）经过讨论，同学们认为猜想_______肯定不成立，理由是_______。
【进行实验】限选化学试剂：氨气（收集在带橡胶塞的试管中）、浓氨水、蒸馏水、若干条条状酚酞试纸（用酚肽溶液将滤纸全部润湿，待晾干后制成若干条）。
（3）实验2：取条状酚酞试纸置于_______（请将实验操作补充完整），观察到条状酚酞试纸不变色，猜想_______不成立。
（4）实验3：将条状酚酞试纸_______（请将实验操作补充完整）置于盛有氨气的带橡胶塞的试管中，观察到_______的现象，猜想Ⅲ成立。
【拓展延伸】兴趣小组同学对课本实验装置又进行了如下改进。
（5）实验4：（i）向试管中分别加入的蒸馏水，各滴入滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。
（ii）在试管中分别加入浓氨水，立即用带橡皮塞的导气管按图示连接好，并将F试管放置在盛有热水的烧杯中。过一段时间，观察到的现象是_______。由此可以得到的实验结论是：
①氨气分子在不断运动：②_______。
【交流讨论】
（6）请举一个能说明分子在不断运动的生活事例_______。
维生素C（白色）
化学式：
每片含
一日**次，每次2片
饭后服用
若发黄请勿食用！