终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    高一上学期第一次月考数学试卷(提高篇)-2024-2025学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第一册)

    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 解析
      高一上学期第一次月考数学试卷(提高篇)(解析版).docx
    • 原卷
      高一上学期第一次月考数学试卷(提高篇)(原卷版).docx
    高一上学期第一次月考数学试卷(提高篇)(解析版)第1页
    高一上学期第一次月考数学试卷(提高篇)(解析版)第2页
    高一上学期第一次月考数学试卷(提高篇)(解析版)第3页
    高一上学期第一次月考数学试卷(提高篇)(原卷版)第1页
    高一上学期第一次月考数学试卷(提高篇)(原卷版)第2页
    还剩11页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高一上学期第一次月考数学试卷(提高篇)-2024-2025学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第一册)

    展开

    这是一份高一上学期第一次月考数学试卷(提高篇)-2024-2025学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第一册),文件包含高一上学期第一次月考数学试卷提高篇解析版docx、高一上学期第一次月考数学试卷提高篇原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。


    一.选择题(共8小题,满分40分,每小题5分)
    1.(5分)(23-24高一上·重庆·期中)下面命题正确的是( )
    A.已知x∈R,则“x>1”是“1x<1”的充要条件
    B.命题“若∃x0≥1,使得x02<2”的否定是“∀x<1,x2≥2”
    C.已知x,y∈R,则“x+y>0”是“x>0”的既不充分也不必要条件
    D.已知a,b∈R,则“a−3b=0”是“ab=3”的必要不充分条件
    【解题思路】利用充分不必要条件的定义判断A;利用存在量词命题的否定判断B;利用既不充分也不必要定义判断C;利用必要不充分条件的定义判断D.
    【解答过程】对于A,当1x<1时,x<0或x>1,故x>1能推出1x<1,但1x<1不能推出x>1,
    所以“x>1”是“1x<1”的充分不必要条件,错误;
    对于B,由存在量词命题的否定为全称量词命题知:
    命题“若∃x0≥1,使得x02<2”的否定是“∀x≥1,x2≥2”,错误;
    对于C,由x+y>0得x≠0或y≠0,故x+y>0推不出x>0,
    但是当x>0时,x+y≥x+0=x>0一定成立,即x>0能推出x+y>0,
    所以“x+y>0”是“x>0”的必要不充分条件,错误;
    对于D,已知a,b∈R,当a=b=0时,满足a−3b=0,但是不满足ab=3,
    反之,当ab=3时,则a=3b,即a−3b=0,
    所以“a−3b=0”是“ab=3”的必要不充分条件,正确.
    故选:D.
    2.(5分)(23-24高一上·上海杨浦·开学考试)若M=x∣x=a2+b,a∈Z,b∈Z,则下列结论中正确结论的个数为( )
    ①13−22∈M;
    ②Z⊆M;
    ③若x1,x2∈M,则x1+x2∈M;
    ④若x1,x2∈M且x2≠0,则x1x2∈M;
    ⑤存在x∈M且x∉Z,满足x−2022∈M.
    A.2B.3C.4D.5
    【解题思路】利用集合的特征性质对选项进行判断.
    【解答过程】若M=x∣x=a2+b,a∈Z,b∈Z,
    对于①,13−22=3+22∈M,①正确;
    对于②,当x=a2+b,a∈Z,b∈Z中a=0时,x∈Z,所以Z⊆M,②正确;
    对于③,若x1,x2∈M,不妨设x1=a2+b,x2=c2+d,
    则x1+x2=a+c2+b+d,a+c∈Z,b+d∈Z,所以x1+x2∈M,③正确;
    对于④,若x1,x2∈M且x2≠0,x1x2∈M不正确,例如x1=2,x2=3,x1x2=23∉M,④不正确;
    对于⑤,存在x∈M且x∉Z,满足x−2022∈M,
    例如x=3−22∈M,x−1=3+22∈M,x−2=17+122∈M,
    若x−n=a2+b∈Mn∈N∗,则x−n+1=a2+b3+22=3a+2b2+3b+4a∈M,
    故x−2022∈M,⑤正确.
    ①②③⑤正确.
    故选:C.
    3.(5分)(23-24高二下·黑龙江哈尔滨·期末)已知实数a>b>1,c∈R,下列关系正确的是( )
    A.ac2>bc2B.ba>2ba+b
    C.ab<2aa+bD.a+1−a【解题思路】取特值说明判断A;作差比较大小判断BC;利用不等式性质推理判断D.
    【解答过程】对于A,取c=0,得ac2=0=bc2,A错误;
    对于B,ba−2ba+b=b(b−a)a(a+b)<0,则ba<2ba+b,B错误;
    对于C,ab−2aa+b=a(a−b)b(a+b)>0,则ab>2aa+b,C错误;
    对于D,a+1−a=1a+1+a<1b+b−1=b−b−1,D正确.
    故选:D.
    4.(5分)(23-24高一上·广东深圳·期中)已知命题p:任意x∈1,2,x2−a≥0,命题q:存在x0∈R,x02+2ax0+2−a=0,若“p且q”是假命题,则实数a的取值范围是( )
    A.−∞,−2B.−∞,1C.−∞,−2∪1D.−2,1∪1,+∞
    【解题思路】首先分别求两个命题为真命题时a的取值范围,取其补集即可得答案.
    【解答过程】
    命题p为真时a≤x2恒成立,x∈1,2,即a≤x2min,a≤1,
    命题q为真时Δ≥0,即4a2−42−a≥0 ,解得:a≤−2或a≥1.
    命题“p且q”是真命题时,取交集部分,可得a≤−2或a=1,
    所以命题“p且q”是假命题时,可得a>−2且a≠1,
    故选:D.
    5.(5分)(23-24高一上·陕西西安·开学考试)已知x表示不超过x的最大整数,集合A=x∈Z0A.4B.8C.16D.32
    【解题思路】由新定义及集合的概念可化简集合A=1,2,再由A∩∁RB=∅可知A⊆B,分类讨论1,2的归属,从而得到集合B的元素个数,由此利用子集个数公式即可求得集合B的子集的个数.
    【解答过程】由题设可知,A=x∈Z|0又因为A∩∁RB=∅,所以A⊆B,
    而B=x|x2+axx2+2x+b=0,
    因为x2+ax=0的解为x=0或x=−a,x2+2x+b=0的两根x1,x2满足x1+x2=−2,
    所以1,2分属方程x2+ax=0与x2+2x+b=0的根,
    若1是x2+ax=0的根,2是x2+2x+b=0的根,则有12+1×a=022+2×2+b=0,解得a=−1b=−8,
    代入x2+ax=0与x2+2x+b=0,解得x=0或x=1与x=2或x=−4,
    故B=0,1,2,−4;
    若2是x2+ax=0的根,1是x2+2x+b=0的根,则有22+2×a=012+2×1+b=0,解得a=−2b=−3,
    代入x2+ax=0与x2+2x+b=0,解得x=0或x=2与x=1或x=−3,
    故B=0,1,2,−3;
    所以不管1,2如何归属方程x2+ax=0与x2+2x+b=0,集合B总是有4个元素,
    故由子集个数公式可得集合B的子集的个数为24=16.
    故选:C.
    6.(5分)(23-24高三下·河北·开学考试)已知a,b均为正实数,且满足1a+3b=2,则22a−1+32b−3的最小值为( )
    A.2B.22C.23D.26
    【解题思路】先将1a+3b=2化为3a+b=2ab,把待求不等式先通分,再利用均值不等式可得.
    【解答过程】因为a,b均为正实数,且1a+3b=2,得3a+b=2ab,
    所以22a−1+32b−3=6a+4b−92a−12b−3=6a+4b−94ab−6a−2b+3=6a+4b−93,
    又6a+4b=126a+4b1a+3b=1218+4ba+18ab≥9+62,
    当且仅当4ba=18ab,1a+3b=2,即a=1+22,b=32+24时取等号,所以22a−1+32b−3≥22.
    故选:B.
    7.(5分)(23-24高一上·重庆沙坪坝·期末)关于x的不等式ax−12A.−32,−1∪1,32B.−32,−43∪[43,32)
    C.−32,−1∪1,32D.−32,−43∪43,32
    【解题思路】由已知及一元二次不等式的性质可得a+1a−1>0,讨论a结合原不等式整数解的个数求a的范围,
    【解答过程】由ax−12所以a+1a−1>0,解得a>1或a<−1,
    ①当a>1时,不等式解集为1a+1,1a−1,因为1a+1∈0,12,故2个整数解为1和2,
    则2<1a−1≤3,即2a−2<1≤3a−3,解得43≤a<32;
    ②当a<−1时,不等式解集为1a+1,1a−1,因为1a−1∈−12,0,故2个整数解为−1,−2,
    则−3≤1a+1<−2,即−2a+1<1≤−3a+1,解得−32综上所述,实数a的取值范围为−32故选:B.
    8.(5分)(23-24高一上·浙江杭州·期末)若正实数x、y满足(x−1)(y−4)=4,且x+y4≥a2−3a恒成立,则实数a的取值范围是( )
    A.a|−1C.a|−4≤a≤1D.a|−4【解题思路】依题意可得4y+1x=1,利用乘“1”法及基本不等式求出x+y4的最小值,即可得到a2−3a≤4,解得即可.
    【解答过程】因为正实数x、y满足(x−1)(y−4)=4,
    即xy=4x+y,所以4y+1x=1,
    所以x+y4=x+y41x+4y=2+4xy+y4x≥2+24xy⋅y4x=4,
    当且仅当4xy=y4x,即y=8,x=2时取等号,
    因为正实数x、y满足(x−1)(y−4)=4,且x+y4≥a2−3a恒成立,
    所以a2−3a≤4,解得−1≤a≤4,即实数a的取值范围是a|−1≤a≤4.
    故选:B.
    二.多选题(共4小题,满分20分,每小题5分)
    9.(5分)(23-24高一上·广东韶关·阶段练习)下列说法正确的有( )
    A.x∈A是x∈A∪B的必要不充分条件
    B.“a>1,b>1”是‘ab>1’成立的充分条件
    C.命题p:∀x∈R,x2>0,则¬p:∃x∈R,x2<0
    D.x,y为无理数是x+y为无理数的既不充分也不必要条件
    【解题思路】根据充分条件和必要条件的定义判断ABD,根据全称量词命题的否定为特称量词命题的否定判断C.
    【解答过程】对于A,若x∈A,则x∈A∪B,但由x∈A∪B不能推出x∈A,
    所以x∈A是x∈A∪B的充分不必要条件,故A错误;
    对于B,a>1,b>1时,ab>1一定成立,
    所以a>1,b>1是ab>1成立的充分条件,故B正确;
    对于C,命题p:∀x∈R,x2>0,则¬p:∃x∈R,x2≤0,故C错误;
    对于D,当x=2,y=−2时,x+y=0,
    当x=2,y=2时,x+y为无理数,
    所以x,y为无理数是x+y为无理数的既不充分也不必要条件,故D正确.
    故选:BD.
    10.(5分)(2024·江苏泰州·模拟预测)对任意A,B⊆R,记A⊕B=xx∈A∪B,x∉A∩B,并称A⊕B为集合A,B的对称差.例如:若A=1,2,3,B=2,3,4,则A⊕B=1,4.下列命题中,为真命题的是( )
    A.若A,B⊆R且A⊕B=B,则A=∅
    B.若A,B⊆R且A⊕B=∅,则A=B
    C.若A,B⊆R且A⊕B⊆A,则A⊆B
    D.存在A,B⊆R,使得A⊕B≠∁RA⊕∁RB
    【解题思路】集合的新定义,结合选项以及交并补的性质逐一判断即可.
    【解答过程】对于A,因为A⊕B=B,所以B={x|x∈A∪B,x∉A∩B},
    所以A⊆B,且B中的元素不能出现在A∩B中,因此A=∅,即A正确;
    对于B,因为A⊕B=∅,所以∅={x|x∈A∪B,x∉A∩B},
    即A∪B与A∩B是相同的,所以A=B,B正确;
    对于C,因为A⊕B⊆A,所以{x|x∈A∪B,x∉A∩B}⊆A,
    所以B⊆A,即C错误;
    对于D由于
    ∁RA⊕∁RB=xx∈∁RA∪∁RB,x∉∁RA∩∁RB=xx∈∁RA∩B,x∉∁RA∪B=xx∈A∪B,x∉A∩B,
    而A⊕B=xx∈A∪B,x∉A∩B,故A⊕B=∁RA⊕∁RB,即D错误.
    故选:AB.
    11.(5分)(23-24高一上·安徽池州·期中)若关于x的不等式0≤ax2+bx+c≤2a>0的解集为x−1≤x≤3,则3a+b+2c的值可以是( )
    A.12B.32C.2D.1
    【解题思路】先根据一元二次不等式的解集得到对称轴,然后根据端点得到两个等式和一个不等式,求出a的取值范围,最后3a+b+2c都表示成a的形式即可.
    【解答过程】因为不等式0≤ax2+bx+c≤2a>0的解集为x−1≤x≤3,
    所以二次函数fx=ax2+bx+c的对称轴为直线x=1,
    且需满足f−1=2f3=2f1≥0,即a−b+c=29a+3b+c=2a+b+c≥0,解得b=−2ac=−3a+2,
    所以a+b+c=a−2a−3a+2≥0⇒a≤12,所以a∈0,12,
    所以3a+b+2c=3a−2a−6a+4=4−5a∈32,4,故3a+b+2c的值可以是32和2,
    故选:BC.
    12.(5分)(23-24高一上·江西抚州·期末)若正实数a,b满足2a+b=2,则下列结论中正确的有( )
    A.1a2+4b2的最小值为8
    B.14a+b+12a+2b的最小值为23
    C.2a+2b的最大值为22
    D.b2+2a2的最小值为23
    【解题思路】利用基本不等式求解最值判断A,B,C,利用消元法结合二次函数求得最值判断D.
    【解答过程】A选项,因为a>0,b>0,且2a+b=2,所以22ab≤2,
    所以ab≤12,当且仅当2a=b=1时,等号成立,
    ∴1a2+4b2≥4ab≥8,当且仅当2a=b=1时,等号成立,故A正确;
    B选项,因为14a+b+12a+2b=164a+b+2a+2b14a+b+12a+2b
    =162+2a+2b4a+b+4a+b2a+2b≥162+2=23,
    当且仅当2a+2b4a+b=4a+b2a+2b,即2a=b=1时取等号,故B项正确;
    C选项,(2a+2b)2=4a+2b+42ab=4+42ab≤4+4×2a+b2=4+4=8,
    当且仅当2a=b=1时取等号,所以2a+2b≤22,所以2a+2b的最大值为22,故C项正确;
    D选项,因为b2+2a2=(2−2a)2+2a2=6a2−8a+4=6a−232+43≥43,当且仅当a=b=23时取等号,
    所以a2+2b2的最小值为43,故D项错误.
    故选:ABC.
    第II卷(非选择题)
    三.填空题(共4小题,满分20分,每小题5分)
    13.(5分)(24-25高一上·上海·课后作业)设x,y∈R,则“x>y>0”是“x2>y2”的 充分不必要 条件.
    【解题思路】利用不等式的性质证明充分性,举反例否定必要性即可.
    【解答过程】若x>y>0,则x2>y2,故充分性成立,
    令x=−3,y=−2,满足x2>y2,但不满足x>y>0,故必要性不成立.
    故“x>y>0”是“x2>y2”的充分不必要条件.
    故答案为:充分不必要.
    14.(5分)(23-24高二下·浙江宁波·期末)已知集合M={2,0,−1}, N={x∣x−a<1}.若M∩N的真子集个数是3,则实数a的取值范围是 −1【解题思路】M∩N的真子集个数是3,所以共有2个元素,分M∩N=−1,0和M∩N=0,2两种情况即可解出答案.
    【解答过程】M∩N的真子集个数是3, M∩N共有n个元素,所以2n−1=3,n=2.
    N={x∣x−a<1}=x∣a−1若M∩N=−1,0,则有a−1<−10若M∩N=0,2,则有−1≤a−1<0a+1>2,无解.
    综上所述:实数a的取值范围是−1故答案为:−115.(5分)(24-25高一上·上海·随堂练习)整数k使关于x的不等式组x2−x−2>0,x2+3−kx−3k<0解集中的整数只有−2,则由k的值组成的集合为 −1,0,1,2,3 .
    【解题思路】首先确定不等式组的解集,先利用含k的式子表示,根据整数解的情况可以得到关于k的不等式,从而求出k的集合.
    【解答过程】由x2−x−2>0,
    得x>2或x<−1,
    由x2+(3−k)x−3k<0,
    得(x+3)(x−k)<0,
    当k=−3时,(x+3)2<0,无解,不合题意;
    当k<−3时,k当k>−3时,−3因为原不等式组的解集中只有一个整数−2,
    如图,
    结合数轴可知,−2所以k∈{−1,0,1,2,3}.
    故答案为:{−1,0,1,2,3}.
    16.(5分)(2024高三·全国·专题练习)已知b>0,若对任意的x∈0,+∞,不等式4ax3+8x2−abx−2b≤0恒成立,则a2+2a+4b+ab的最小值为 16−82 .
    【解题思路】先把原不等式分解为二次不等式,分类讨论后运用整体代换和基本不等式即可.
    【解答过程】原不等式4ax3+8x2−abx−2b≤0⇔4x2−bax+2≤0,
    由b>0,知0b2时,4x2−b>0,
    故由原不等式知0b2时ax+2≤0,
    由恒成立知a<0且a×b2+2=0,即a=−4b,
    故所求式a2+2a+4b+ab=16b+4b−8b+4b,
    设t=2b+b,则t≥22b×b=22,
    则所求式=4t2−t−4=4t−122−174递增,
    故最小值在t=22时取得:4×8−22−4=16−82.
    故答案为:16−82.
    四.解答题(共6小题,满分70分)
    17.(10分)(23-24高二下·宁夏银川·期末)已知p:关于x的方程x2−2ax+a2+a−1=0有实数根,q:m−1≤a≤m+3.
    (1)若命题¬p是假命题,求实数a的取值范围;
    (2)若p是q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
    【解题思路】(1)由命题¬p是假命题,可得命题p是真命题,则由Δ≥0,求出a的取值范围;
    (2)由p是q的必要不充分条件,可得出两个集合的包含关系,由此列出不等式求解即可.
    【解答过程】(1)因为命题¬p是假命题,则命题p是真命题,
    即关于x的方程x2−2ax+a2+a−1=0有实数根,
    因此Δ=4a2−4(a2+a−1)≥0,解得a≤1,
    所以实数a的取值范围是−∞,1.
    (2)由(1)知,命题p是真命题,即p:aa≤1,
    因为命题p是命题q的必要不充分条件,则{a|m−1≤a≤m+3}⊂aa≤1,
    因此m+3≤1,解得m≤−2,
    所以实数m的取值范围是−∞,−2.
    18.(12分)(2024高三·北京·专题练习)已知集合A=xx2+8x+15≤0,B=x3m−2(1)若A∩B≠∅,求实数m的取值范围;
    (2)若将题干中的集合B改为B=x2m+1≤x≤3m−2,是否有可能使命题p:“∀x∈A,都有x∈B”为真命题,请说明理由.
    【解题思路】(1)直接根据A∩B≠∅列不等式求解;
    (2)先得到A⊆B,再根据包含关系列不等式求解.
    【解答过程】(1)因为A∩B≠∅,
    所以−5≤3m−2<−33m−2<2m+2或−5<2m+2≤−33m−2<2m+2或2m+2>−33m−2<−53m−2<2m+2,
    解得−1≤m<−13或−72所以−72(2)若B=x2m+1≤x≤3m−2,A=x−5≤x≤−3,
    对∀x∈A,都有x∈B,则A⊆B,
    所以2m+1≤−53m−2≥−3,该不等式组无解,
    故命题p:“∀x∈A,都有x∈B”为真命题不可能.
    19.(12分)(23-24高一上·云南昆明·期中)基本不等式是高中数学的重要内容之一,我们可以应用其解决数学中的最值问题.
    (1)已知x,y∈R,证明x2+y2≥2xy;
    (2)已知x,y,a,b∈R,证明(x2+y2)(a2+b2)≥(ax+by)2,并指出等号成立的条件;
    (3)已知x,y,a,b>0,证明:x2a+y2b≥(x+y)2a+b,并指出等号成立的条件.
    (4)应用(2)(3)两个结论解决以下两个问题:
    ①已知a2+4b2=2,证明:−2≤a+2b≤2;
    ②已知a,b>0,且a+b=1,求12a+ab+1的最小值.
    【解题思路】(1)由(x−y)2≥0展开即可得结果;
    (2)根据题意结合(1)中结论分析证明;
    (3)根据题意结合(1)中结论分析证明;
    (4)①根据题意结合(2)中结论分析证明;②根据题意结合(3)中结论分析求解.
    【解答过程】(1)由(x−y)2≥0可知,x2+y2−2xy≥0,当且仅当x=y时取“=” ,
    所以x2+y2≥2xy.
    (2)因为(x2+y2)(a2+b2)=(ax)2+(by)2+(ay)2+(bx)2,
    由(1)可得(ay)2+(bx)2≥2axby,当且仅当ay=bx时取“=”,
    则(x2+y2)(a2+b2)=(ax)2+(by)2+(ay)2+(bx)2≥(ax)2+(by)2+2axby=(ax+by)2,
    所以(x2+y2)(a2+b2)≥(ax+by)2,当且仅当ay=bx时取“=”.
    (3)当x,y,a,b>0时,
    因为x2a+y2b(a+b)=x2+y2+bx2a+ay2b,
    由(1)可得bx2a+ay2b≥2xy,当且仅当ay=bx时取“=”
    则x2a+y2b(a+b)=x2+y2+bx2a+ay2b≥x2+y2+2xy=(x+y)2,
    所以x2a+y2b≥(x+y)2a+b,当且仅当ay=bx时取“=”.
    (4)①由(2)可知a2+(2b)2(12+12)≥(a+2b)2,当且仅当a=2b时取“=”,
    即4≥(a+2b)2,所以−2≤a+2b≤2
    ②因为12a+ab+1=12a+a−2+22−a=12a+22−a−1=12a+44−2a−1,
    由(3)可得:12a+ab+1=12a+44−2a−1≥1+222a+4−2a−1=54,
    当且仅当4−2a=4a,即a=23,b=13时,等号成立,
    故12a+ab+1的最小值为54.
    20.(12分)(23-24高一上·江苏无锡·期中)在①A∩B=A,②A∩∁RB=A,③A∩B=∅这三个条件中任选一个,补充到下面的问题中,求解下列问题:
    已知集合A=xa−1(1)当a=2时,求A∪B;
    (2)若___________,求实数a的取值范围.
    【解题思路】(1)可得出B=x−2(2)若选条件①,可得出A⊆B,然后讨论A是否为空集:A=∅时,得出a−1≥2a+3;
    A≠∅时,得出a−1<2a+3a−1≥−22a+3≤4,然后解出a的范围.若选择条件②和③,同样的方法,可得出a的取值范围.
    【解答过程】(1)a=2时,A=x1∴A∪B=x−2(2)若选择①A∩B=A,则A⊆B,
    A=∅时,a−1≥2a+3,解得a≤−4;
    A≠∅时,a>−4a−1≥−22a+3≤4,解得:−1≤a≤12;
    综上知,实数a的取值范围是−∞,−4∪−1,12;
    若选择②A∩∁RB=A,则A⊆∁RB的子集,∁RB=−∞,−2∪4,+∞,
    A=∅时,a−1≥2a+3,解得a≤−4;
    A≠∅时,a>−42a+3≤−2或a>−4a−1≥4,解得:−4综上所述,a的取值范围是:−∞,−52∪5,+∞;
    若选择③A∩B=∅,则:
    A=∅时,a−1≥2a+3,解得a≤−4;
    A≠∅时,a>−42a+3≤−2或者a>−4a−1≥4解得:−4综上知,实数a的取值范围是:−∞,−52∪5,+∞.
    21.(12分)(23-24高一上·天津和平·阶段练习)已知x>0,y>0.
    (1)若x+9y+xy=7,求3xy的最大值;
    (2)若x+y=1,若1x+1y+m>12m2恒成立,求实数m的取值范围.
    【解题思路】(1)依题意利用基本不等式可得7−xy≥6xy,令t=xy(t>0),再解关于t的一元二次不等式,即可求出t的最大值,即可得解;
    (2)利用乘“1”法及基本不等式求出1x+1y的最小值,依题意可得1x+1ymin>12m2−m,再转化为关于m的一元二次不等式,解得即可.
    【解答过程】(1)解:因为x>0,y>0,x+9y+xy=7,
    所以7−xy=x+9y≥2x⋅9y=6xy,当且仅当x=9y时取等号,
    令t=xy(t>0),则7−t2≥6t,即t2+6t−7≤0⇔(t+7)(t−1)≤0,解得−7≤t≤1,
    又t>0,所以0由x=9yx+9y+xy=7及x>0,y>0,解得x=3,y=13,
    故当x=3,y=13时,xy的最大值为1,所以3xy的最大值为3.
    (2)解:因为x>0,y>0,x+y=1,
    所以1x+1y=1x+1yx+y=2+yx+xy≥2+2yx⋅xy=4,当且仅当yx=xy,即x=y=12时取等号,
    因为1x+1y+m>12m2恒成立,即1x+1ymin>12m2−m,
    所以4>12m2−m,所以m+2m−4<0,解得−222.(12分)(23-24高一上·河北保定·期中)已知函数fx=m+1x2−m−1x+m−1.
    (1)当m<0时,解关于x的不等式fx≥3x+m−2;
    (2)若存在x∈0,2,使得不等式f(x)≤x2+2x−1成立,求实数m的取值范围.
    【解题思路】(1)根据一元二次不等式解集的形式,结合分类讨论思想,求不等式的解集;
    (2)采用分离变量的方法,转化成求函数的最值.
    【解答过程】(1)由m+1x2−m−1x+m−1≥3x+m−2 ⇒ m+1x2−m+2x+1≥0 ⇒ x−1m+1x−1≥0.
    若m+1=0即m=−1,上式可化为:x−1≤0 ⇒ x≤1;
    若m+1<0即m<−1,上式可化为:x−1x−1m+1≤0 ⇒ 1m+1≤x≤1;
    若m+1>0即−1因为−11,所以:x≤1或x≥1m+1.
    综上可知:当m<−1时,原不等式的解集为:1m+1,1;
    当m=−1时,原不等式的解集为:(−∞,1];
    当−1(2)不等式fx≤x2+2x−1即m+1x2−m−1x+m−1≤x2+2x−1 ⇒ mx2−x+1≤x,
    因为x2−x+1>0恒成立,所以:m≤xx2−x+1.
    问题转化为:存在x∈0,2,使得m≤xx2−x+1成立,所以m ≤xx2−x+1max,
    设gx=xx2−x+1,x∈0,2
    当x=0时,g0=0;
    当0所以m≤1,
    综上可知:m的取值范围是(−∞,1].

    相关试卷

    高一上学期第一次月考数学试卷(基础篇)-2024-2025学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第一册):

    这是一份高一上学期第一次月考数学试卷(基础篇)-2024-2025学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第一册),文件包含高一上学期第一次月考数学试卷基础篇原卷版docx、高一上学期第一次月考数学试卷基础篇解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。

    高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第一册)高二上学期第一次月考数学试卷(提高篇)专项练习(原卷版+解析):

    这是一份高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第一册)高二上学期第一次月考数学试卷(提高篇)专项练习(原卷版+解析),共29页。

    高一数学举一反三系列高一上学期第一次月考数学试卷(提高篇)专项练习(原卷版+解析):

    这是一份高一数学举一反三系列高一上学期第一次月考数学试卷(提高篇)专项练习(原卷版+解析),共21页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map