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    考点02 “而”的用法(课件)-中考语文二轮复习文言文高频考点讲与练(全国通用)

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    考点02 “而”的用法(课件)-中考语文二轮复习文言文高频考点讲与练(全国通用)

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    这是一份考点02 “而”的用法(课件)-中考语文二轮复习文言文高频考点讲与练(全国通用),共17页。
    6. “已而夕阳在山”(《醉翁亭记》)——“而”与“已”组成词,“已而”,表示时间短暂,不久
    5. “俄而雪骤” (《咏雪》)——“而”与“俄”组成词,“俄而”,表示时间短暂,不久。
    4. “曲肱而枕之” (《论语》)——“而”表示修饰关系。
    3. “博学而笃志” (《论语》)——“而”表示并列关系,可不译。
    2. “人不知而不愠” (《论语》)——“而”表示转折关系,可译为“却”。
    1. “学而时习之”(《论语》)——“而”表示承接关系,可译为“然后”“就”。
    1、“而”作连词,这是最主要的用法。判别时,一定要理清“而”前后词语或分句之间的关系。
    邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。《邹忌讽齐王纳谏》中峨冠而多髯者为东坡 《核舟记》得之心而寓之酒也 《醉翁亭记》言和而色夷 《送东阳马生序》
    忌不自信,而复问其妾(“而”相当于“就”) 《邹忌讽齐王纳谏》尉剑挺,广起,夺而杀尉 《陈涉世家》日出而林霏开,云归而岩穴暝 《醉翁亭记》登轼而望之——《曹刿论战》
    ②承接关系。这种关系一般表示“而”前后的分句或词语有动作的先后。“而”可译作“就”“接着”,或不译。
    可远观而不可亵玩焉 《爱莲说》子子孙孙无穷匮也,而山不加增 《愚公移山》人不知而不愠,不亦君子乎? 《论语十二则》先帝创业未半而中道崩殂 《出师表》
    ③转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”。可连接分句也可连接词语。
    ④修饰关系。这种用法较多,有时易混淆为“顺承关系”,其实只要仔细分析“而”前后词语的关系,还是容易区别的:如果“而”前面的词语或短语在句中作修饰、限制语,“而”之后是中心语(一般是动词或形容词),简而言之,“而”前后的词语构成偏正关系,连接状语和中心词,“而”肯定表修饰。表示时间、情态、方式、方向等,可译为“地”“着”,或不译。
    跟其它词构成复音虚词。
    (1)“而已”,放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。 例句:“闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”《师说》(2)“而后”,相当于“然后”。 例句:假诸人而后见也 《送东阳马生序》 衡于虑,而后作 《生于忧患,死于安乐》(3)“既而”、“已而”,相当于“不久”,“一会儿”。 例句:既而风定 《山市》 既而儿醒 《口技》 已而夕阳在山 《醉翁亭记》(4)“而或”,相当于“有时”。 例句:而或长烟一空 《岳阳楼记》
    下列句中 “而” 字的用法与 “人不知而不愠” 中 “而” 相同的一项是( )
    D. 学而不思则罔
    下列句子中 “而” 字表修饰关系的是( )
    凡战,所谓饵者,非谓兵者置毒于饮食,但以利诱之,皆为饵兵也。如交锋之际,或乘牛马,或委财物,或舍辎重①,切不可取之,取之必败。法②曰:“饵兵勿食。”汉献帝建安五年,袁绍遣兵攻白马③,操击破之,斩其将颜良。遂解白马之围,徙其民循河而西。绍渡河追之,军至延津④南。操勒兵驻营南坡下,令骑解鞍放马。是时,白马辎重就道⑤。诸将以为敌骑多,不如还保营。荀攸⑥曰:“此所谓饵兵,如之何去之!”绍骑将文丑⑦与刘备将五六千骑前后至。诸将曰:“可上马。”操曰:“未也。”有顷,骑至稍多,或分趣⑧辎重。操曰:“可矣。”乃皆上马。时骑不满六百遂纵兵击大破之,斩丑。 ①辎重:物资。②法:兵法。③白马:地名。④延津:地名。⑤辎重就道:(白马方面的曹军)运输车队正行进在路上。⑥荀攸:曹操的军师。⑦文丑:袁绍部将。⑧趣:奔赴。 与例句中的“而”用法相同的一项是( ) 例句:徙其民循河而西A.乃记之而去(《小石潭记》) B.而顷刻两毙(《狼》) C.中峨冠而多髯者(《核舟记》) D.朝而往(《醉翁亭记》)
    匡衡勤学而无烛;邻舍有烛而不逮①,衡乃穿壁②引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识③,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡,衡曰:“原得主人书遍读之。”主人感叹,资④给以书,遂成大学⑤。 (《西京杂记》) 【注】①逮:及。②穿壁:在墙上找洞。③文不识:姓文名不识。④资:借。⑤大学:大学问家。 下列句子中“而”字用法不一样的一项是( )A.邻舍有烛而不逮。 B.匡衡勤学而无烛。 C.与其佣作而不求偿。 D.学而时习之。

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