四川省巴中中学2024-2025学年高一上学期10月月考物理试卷（Word版附解析）

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总分：100分 时间：75分钟
一、选择题：共10题，共43分
（一）单项选择题：共7题，每题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 关于电场力和电场强度，以下说法正确的是（ ）
A. 一点电荷分别处于电场中的A、B两点，电荷受到的电场力大则场强大
B. 在电场某点如果没有检验电荷，则电场力为零，电场强度也为零
C. 电场中某点没有电场线，则该点的场强为零
D. 一检验电荷在以一个点电荷为球心，半径为r的球面上各点所受电场力相同
2. 下列关于电势和电势能的说法正确的是（ ）
A. 选择不同的零电势点，电场中同一位置的电势值不变
B. 在电场中同一位置，正检验电荷的电势能大于负检验电荷的电势能
C. 电场力对电荷做正功，该电荷在电场中的电势能一定减少
D. 电势降低的方向，就是场强方向
3. 图为两列完全相同的水波在同一区域相遇某时刻的干涉图样，图中实线表示波峰，虚线表示波谷，单列波的振幅为A，波长为，周期为T，a、b、c、d为两列波相遇区域中的四个位置，下列说法正确的是（ ）
A. 图示时刻b位置为两列波相遇的加强点，再经过半个周期该位置将变为减弱点
B. c位置与两列波波源的距离之差为波长的整数倍
C. 振动激烈的区域在水面上位置稳定不变
D. 改变其中一列波的周期，水面仍然会有稳定的干涉图样
4. 如图所示，M、N为两个等量同种电荷，在其连线的中垂线上的P点放一静止的负点电荷q，不计重力，下列说法中一定正确的是（ ）
A. 点电荷在从P到O的过程中，加速度越来越大，速度也越来越大
B. 点电荷在从P到O的过程中，加速度越来越小，速度越来越大
C. 点电荷运动在O点时加速度为零，速度达最大值
D. 点电荷越过O点后，速度越来越小，加速度越来越大，直到点电荷速度为零
5. 如图所示，虚线a、b、c代表电场中三条电场线，实线为一带负电的粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、R、Q是这条轨迹上的三点，由此可知（ ）
A. 带电粒子在R点时的速度大小大于在Q点时的速度大小
B. 带电粒子在P点时的电势能比在Q点时的电势能大
C. 带电粒子在R点时的动能与电势能之和比在Q点时的小，比在P点时的大
D. 带电粒子在R点时的加速度大小小于在Q点时的加速度大小
6. 近年来，随着智能手机的普及，手机已经成为人们日常生活中必不可少的通讯工具，人们对手机的依赖性也越强，有些人甚至喜欢躺着看手机，经常出现手机滑落砸到脸部的情况。如图所示，若一部质量的手机，从离脸部约的高度无初速掉落，不考虑砸到脸部后手机的反弹，脸部受到手机的冲击时间约为，取重力加速度g，下列分析正确的是（ ）
A. 手机对人脸的冲量方向竖直向下
B. 全过程手机动量的变化量不为0
C. 全过程手机所受重力的冲量大小为
D. 手机对人脸的平均作用力大小为40N
7. 空间有平行于纸面的匀强电场，一电荷量为﹣q的质点（重力不计），在恒定拉力F的作用下沿虚线由M匀速运动到N，如图所示，已知力F和MN间夹角为θ，MN间距离为d，则（ ）
A. MN两点的电势差为
B. 匀强电场的电场强度大小为
C. 带电小球由M运动到N的过程中，电势能减少了Fdcsθ
D. 若要使带电小球由N向M做匀速直线运动，则F必须反向
（二）多项选择题：共3题，每题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。
8. 如图所示，虚线是某静电场的一簇等势线，边上标有电势的值。一带电粒子只在电场力作用下恰能沿图中的实线从A经过B运动到C。下列说法中正确的是（ ）
A. 粒子一定带负电
B. A处场强大于C处场强
C. 粒子在A处电势能小于在C处电势能
D. 粒子从A到B电场力所做的功大于从B到C电场力所做的功
9. 一列简谐横波在的波形图如图甲所示，平衡位置在处的质点M的振动图像如图乙所示。已知质点N的平衡位置在处，下列说法正确的是（ ）

A. 时，质点N的加速度沿y轴负方向
B. 质点M每经过0.2s向右移动的距离均为4m
C. 质点N的振动方程为
D. 质点N从时刻刚好回到平衡位置
10. 一带负电粒子只在电场力作用下沿轴正向运动，其电势能随位移变化的关系如图所示，其中段是关于直线对称的曲线，段是直线，则下列说法中正确的是（ ）
A. 处电场强度最小，但不为零
B. 粒子在段做变速运动，段做匀变速直线运动
C. 在处电势的关系为
D. 段的电场强度大小和方向均不变，为一定值
二、非选择题，本题共5个大题，共57分。
11. 用如图甲所示装置来“探究功和动能变化的关系”，木板上固定两个完全相同的遮光条A、B，用不可伸长的细线将木板通过两个滑轮与弹簧测力计C相连，木板放在安装有定滑轮和光电门的轨道D上，轨道放在水平桌面上，P为小桶（内有砂子），不计滑轮质量和一切摩擦。
（1）用游标卡尺测量遮光条的宽度，如图乙所示，则遮光条的宽度______mm。
（2）实验主要步骤如下：
①测量木板（含遮光条）的总质量M，测量两遮光条间的距离L，按图甲所示正确连接器材；
②将木板左端与轨道左端对齐，静止释放木板，木板在细线拉动下运动，记录弹簧测力计示数F及遮光条B、A先后经过光电门时间为、，则遮光条B、A通过光电门的过程中木板动能的变化量______，合外力对木板做功______。（以上两空用字母M、、、d、L、F表示）
③在小桶中增加砂子，重复②的操作，比较W、的大小，可得出实验结论。
12. 某同学设计了一个测量重力加速度大小g实验方案，所用器材有：2g砝码若干、托盘1个、轻质弹簧1根、米尺1把、光电门1个、数字计时器1台等。
具体步骤如下：
①将弹簧竖直悬挂在固定支架上，弹簧下面挂上装有遮光片的托盘，在托盘内放入一个砝码，如图（a）所示。
②用米尺测量平衡时弹簧的长度l，并安装光电门。
③将弹簧在弹性限度内拉伸一定长度后释放，使其在竖直方向振动。
④用数字计时器记录30次全振动所用时间t。
⑤逐次增加托盘内砝码的数量，重复②③④的操作。
该同学将振动系统理想化为弹簧振子。已知弹簧振子的振动周期，其中k为弹簧的劲度系数，M为振子的质量。
（1）由步骤④，可知振动周期_____。
（2）设弹簧的原长为，则l与g、、T的关系式为_____。
（3）由实验数据作出的图线如图（b）所示，可得_____（保留三位有效数字，取9.87）。
（4）本实验的误差来源包括_____（双选，填标号）。
A 空气阻力
B. 弹簧质量不为零
C. 光电门的位置稍微偏离托盘的平衡位置
13. 如图所示，一质量为，带电量大小为的小球，用绝缘细线悬挂在水平向右的匀强电场中，假设电场足够大，静止时悬线向左与竖直方向成，小球在运动过程中电量保持不变，重力加速度g取10 m/s2。
（1）求电场强度大小E；
（2）细线受到的拉力大小T。（）

14. 在电场中把的电荷从A点移到B点，电场力做了的正功，再把该电荷从B点移到C点，电场力做了的负功。
（1）求AB间、BC间和AC间的电势差；
（2）若选C为零电势点，求A点和B点的电势；
（3）比较电荷q在A、B、C三点的电势能大小。
15. 如图所示，在区域Ⅰ的空间中有水平向右的匀强电场，电场强度为，将不带电木板B放置于区域Ⅰ的水平地面上，木板B的长度，B的右端距台阶，B的上表面与区域Ⅱ水平地面平齐，带电物块A（可视为质点）放在木板B的左端，A物块质量，电荷量，A与B之间的动摩擦因数，B的质量，B与地面之间的动摩擦因数。轻质弹簧一端固定在C物体上，静置于区域Ⅱ的水平地面上，C物块质量，A物块和C物块与区域Ⅱ的水平地面均无摩擦力。某时刻将AB由静止释放，B与台阶相撞后立即静止，已知重力加速度。
（1）求A物块在区域Ⅰ中运动的时间；
（2）求A物块滑上区域Ⅱ上与弹簧接触过程中，弹簧的最大弹性势能；
（3）已知A物块从接触弹簧到将弹簧压缩到最短过程用时为，该过程中C物块的位移为，求弹簧的最大压缩量。