广东省梅州市兴宁市宋声学校2024-2025学年七年级上学期10月月考历史试题

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2.考试时间80分钟，满分100分。
班级：_____________________ 姓名：_____________________ 座号：_____________ 成绩：_____________________
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.“近几十年来，在亚洲、非洲、欧洲等地区发现的森林古猿、腊玛古猿和南方古猿被认为是人类和现代类人猿的共同祖先⋯⋯我国湖北建始县、湖北巴东县、广西南宁市都曾发现可能属于南方古猿的牙齿化石。”由此可知( )
A.人类最早制造的工具是石器 B.我国广袤大地孕育着最早的人类
C.古人类起源的研究缺乏依据 D.我国是人类起源的重要地区之一
2.下图是我国境内目前已确认的最早的古人类牙齿化石。据此推断，该化石属于( )
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人
3.我们一直对“人从哪里来”充满好奇。要探寻人类起源，最为可靠的依据是( )
A.考古发现 B.大胆猜测 C.神话传说 D.影视剧作
4.下面是对我国某远古人类头骨的描述。据此判断，该远古人类是( )
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人
5.在远古时代一个晴朗的下午，两个北京人捕获了一头梅花鹿(见下图)。在分给伙伴时，他们最可能使用的切割工具是( )
A.石制工具 B.彩色陶器 C.棍棒 D.硬质土块
6.下列一组图片为北京周口店龙骨山出土的考古遗存。其中可以证明北京人会使用火的是( )
A.①④ B.②③ C.③④ D.①③
7.考古发掘是获取考古资料的重要途径。下列资料可用于研究人类起源的是( )
A.北京人复原头像 B.北京人采集场景想象图
C.北京人头盖骨化石 D.猪纹陶钵
8.学会用火是人类进化史上的里程碑。我国早期古人类遗址中，生活在距今约3万年、已学会人工取火的是( )
A.北京人 B.元谋人 C.半坡人 D.山顶洞人
9.据考古发掘，山顶洞人会在兽牙、海蚌壳等东西上钻出小孔，做成项链(见右图)。这说明山顶洞人 ( )
A.掌握人工取火技术 B.已经具有爱美意识
C.开始进行农业生产 D.能够人工饲养家畜
10.历史专题复习是构建历史知识体系的一种方式。运用下列知识，我们可以构建的体系是( )
A.中国古人类的起源与发展 B.北京地区的古人类代表
C.长江流域的古人类文明 D.新石器时代的遗址发现
11.建构示意图是学习历史的重要方法之一。下面示意图中横线处应填的最恰当的主题是( )
A.原始农业出现 B.旧石器时代来临
C.工具制造发展 D.畜牧业取得发展
12.下面两幅图片反映了某原始居民的生产生活情况。该原始居民是( )
A.半坡居民 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡居民
13.距今约7000年的河姆渡原始居民是世界上最早种植水稻的人类之一。据此可知，我国最早的稻作农业生产区域位于 ( )
A.黄河流域 B.辽河流域 C.珠江流域 D.长江流域
14.文物是人类活动遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物。下列一组文物可以共同印证河姆渡居民( )
A.能修建干栏式建筑 B.会制作精美的陶器
C.会制作骨器艺术品 D.过着原始农耕生活
15.下图是河姆渡遗址出土的双鸟朝阳纹牙雕，它直接反映出( )
①河姆渡人对美的追求 ②当时的房屋是干栏式建筑 ③河姆渡人会雕刻技术 ④当时出现了家畜饲养
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
16.“江山社稷”中的“稷”(读jì，又称粟，俗称小米)在中国历史上有重要的地位。下列远古居民中最早种植“稷”的是( )
A.山顶洞人 B.河姆渡人 C.半坡人 D.北京人
17.某遗址的大墓中有陶礼器与成套乐器等陪葬品，上面的文化元素如彩绘龙纹与燕山以北和河曲地带有关，陪葬品中还有大汶口文化的背壶和良渚文化的刀俎。据此可知，当时( )
A.多种文化交流与融合 B.已经迈入阶级社会
C.出现国家的初始形态 D.区域发展相对平衡
18.某考古学家说道：聪明的半坡人发现，把捕回来的野猪、灰狼养起来，耐心地等待它们长大，可以解决肉类食物匮乏的问题。这说明半坡人已经( )
A.学会驯化动物 B.掌握种植技术 C.建造定居房屋 D.制作彩色陶器
19.山东大汶口文化距今约6000年，处于我国的父系氏族时期。在大汶口晚期的墓葬里，考古学家发现，有的墓随葬玉器等精美工艺品和日常器物多达百件，但有的墓却一无所有。这种现象表明当时( )
A.个人对随葬品的爱好不同 B.各地的风俗不一样
C.家里收藏的玉器多少不一样 D.出现了贫富分化的现象
20.彩陶最早流行于河南西部、陕西关中地区、山西南部地区。距今5300年左右，彩陶文化的影响范围遍及黄河上游和下游、长江中下游和辽河流域。下列图片是考古工作者发现的部分彩陶及其发掘地，这说明( )
A.阶级分化日益明显 B.南北文化渐趋一致
C.小农经济充足发展 D.中华文明多元一体
21.梁启超说：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”据此可知，梁启超认为华夏族形成的主要特点是( )
A.领先世界 B.多民族交融 C.独立发展 D.一脉相承
22.下列人物被尊崇为中华民族人文初祖的是( )
A.伏羲和女娲 B.炎帝和黄帝 C.尧、舜和大禹 D.神农和伏羲
23.陕西清涧寨沟遗址的建筑群由下沉式中心院落和四周廊房组成，整体呈“回”字形，合围区域面积约6000平方米。外围墓葬中出土了大量青铜车马器、兵器、玉器、骨器、漆器、龟甲等，与殷墟高等级贵族墓葬物质文化相同。据此推断，该遗址( )
A.为研究人类起源提供新证据 B.有助于研究原始农耕生活
C.为研究早期国家提供新资料 D.可佐证尧舜禹禅让的传说
24.某同学在暑假参观了一处古代遗址的外围水利系统，讲解员介绍说：“这个复杂的水利系统由
人工水坝和自然山体组成，是同时期世界上规模最大的水利工程。”据此推断，该同学参观的遗
址最有可能是( )
A.河姆渡遗址 B.牛河梁遗址
C.良渚古城遗址 D.陶寺古城遗址
25.《越绝书》是古代有关吴越地区历史的重要典籍，记载了许多上古传说，如神农、赫胥之时，以石为兵；黄帝之时，以玉为兵；禹、冗之时，以铜为兵。这些记载如今都从考古发现中得到了不同程度的证明。据此可以判断( )
A.《越绝书》中记载的都是真实的历史
B.关于黄帝的远古传说都是完全真实可信的
C.吴越地区产生了中国古代最早的文明
D.考古发现可以证实传说含有一定史实成分
26.制作流程图是历史学习的常见方法。给下面流程图补充一个标题，最恰当的是( )
A.炎黄传说 B.禅让制的实行
C.涿鹿之战 D.世袭制的确立
27.历史传说又称“口传的历史”，是各地区民众世代口耳相传的，与一定历史人物和事件相关的故事。下图历史人物成功治理水患的方法是( )
A.堵塞 B.疏导 C.放任不管 D.逃避责任
28.“传说尧不将位子传给他的儿子丹朱，而是咨询四岳。四岳推举品行高尚的舜，舜在经过层层考验后摄位行政。”据此可以看出，禅让制的主要依据是( )
A.德才兼备 B.军功卓著 C. 血缘关系 D.家族势力
29.为了治水，大禹曾13年三次路过家门而不入。“三过家门而不入”被传为美谈，至今仍为人们所传颂。大禹治水事迹最能体现中华民族的( )
A.自强不息精神 B.无私奉献精神
C.爱国主义精神 D.民族主义精神
30.“禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法。下列关于部落联盟首领禅让的顺序，正确的是 ( )
A.舜一禹一尧 B.禹一尧一舜
C.尧一禹一舜 D.尧一舜一禹
二、非选择题：本大题共3小题，共40分。
31.(14分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 某学者在参观某文化遗址时说：“(这里)在中华文明成熟之前，起到了稻作文明的奠基作用。”
材料二 (他们)已经创造了一种木构长屋。这种住宅十分别致，基础全系桩木构筑，在桩木上架设纵横交错的地龙骨(地梁)，然后在上铺设地板，地板以上立柱、架梁、敷橡、盖顶。
————摘编自梅福根、吴玉贤《七千年前的奇迹》
材料三
(1)根据材料一并结合所学知识，指出该文化遗址是哪一遗址。(4分)
(2)材料二中提到的“木构长屋”是什么类型的建筑? (2分)分析出现这种建筑的原因。(2分)
(3)材料二中的“他们”生活在哪一流域? (2分)促使原始人类由穴居走向定居的最主要的因素是什么? (2分)
(4)根据材料三并结合所学知识，归纳这些文物蕴含的历史信息。(2分)
32.(14分)中国广袤的大地上曾孕育早期人类。依据下列图文，回答相关问题。
【神话传说】
(1)我国古代流传着大量神话和传说。请分别写出与上述材料相关的传说人物，并对其进行简单介绍。(4分)
【考古发现】
(2)化石是研究人类的重要依据。写出图一所示原始人类在中国历史上的地位。(2分)依据图二和图三，分别对他们的生产生活情况进行合理想象。(6分)
【人文初祖】
(3)民间传说是民众自觉艺术思维的产物，是历史人物的艺术化和传奇化。在历史传说中，炎帝开创了辉煌灿烂的华夏文化。结合所学知识，列举出炎帝的贡献。(2分)
33.(12分)中华文明源远流长。七年级某历史学习小组以“远古传说”为主题开展探究学习，搜集到以下材料：
【民族起源】
华夏民族，非一族所成。太古以来，诸
族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合
以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——摘编自梁启超《饮冰室合集》
【发明创造】
【利在千秋】
史前时期，洪水泛滥成灾。繇治水采用填堵的办法，但没有成效。大禹从他的失败中总结经验教训，采用疏导的方法治理洪水。他利用自然地形，把高地筑高加固，把低处挖得更低，让水能顺畅地排出，同时选择适当的地方蓄水用于灌溉。这个办法以疏导为主，把治水患和兴水利结合起来，取得了成功。
(1)根据以上材料并结合所学知识，请你围绕“我国先民的智慧”这一主题写一篇历史小短文。(8分，要求：结合相关史实表述成文，字数不少于80字)
(2)综合上述材料和所学知识，谈谈如何才能促进国家的科技创新。(4分)①元谋人的两颗门齿
②北京人的头盖骨
③山顶洞人的骨针
材料一 中华开国五千年，神州轩辕自
古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文
明，唯有我先。
——孙中山
材料二 汤汤洪水滔天，浩浩怀山襄
陵，下民其忧……乃劳身焦思，居外十三年，
过家门不敢入。
——摘编自[西汉]司马迁《史记·夏本纪》