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    6.1《〈老子〉四章》复习 课件---2024-2025学年统编版高二语文选择性必修上册

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    高中语文人教统编版选择性必修 上册6.1《老子》四章复习ppt课件

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    这是一份高中语文人教统编版选择性必修 上册6.1《老子》四章复习ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了形容词作动词显明,形容词作动词彰显,名词作动词建立功勋等内容,欢迎下载使用。
    第十一章重在“论道”。 通过对车轮、陶器、房舍的观察和思考,强调了“无”的用处。 (1)运用举例论证。老子用车轮、器皿、房屋等事例来进行论证。车子没有车毂中空的地方,就无法制作成车轮。器皿没有中间“空虚”的部分,就不能盛东西。房屋没有凿出门窗的“空处”,人就无法居住。所举三个事例之中,“无”都是“空无”的意思,也就是留有空间。因此作者总结说:“有之以为利,无之以为用。”(2)有与无之间的辩证关系:“有”与“无”是相反相成的。“有”给人带来的便利,正是“无”的留白在发生作用。 “有”提供便利条件,“无”是发挥作用的关键。没有“空”和“无”,就不能发挥“有”的作用。事物有用而给人便利,是借助了“无”才发挥了价值和作用。
    第三十三章讲个人修养与自我设计的问题。 在老子看来,“知人”“胜人”非常重要,但“自知”“自胜”更加重要。一个人若能省视自己,坚定自己的生活信念,并且切实推行,就能够保持旺盛的生命力和饱满的精神风貌。
    第二十四章重在讲“修身”。 在本章里,老子用“企者不立,跨者不行”作比喻,说“自见”、“自是”、“自矜”的后果都是不好的,不足取的。这些轻浮、急躁的举动都是反自然的,短暂而不能持久。启示我们做人要有胸襟气度不可以好高骛远,自以为是,要能谦虚处低,不骄不躁。
    第六十四章主要谈事物发展变化的辩证法。 老子认为,大的事物总是始于小的东西而发展起来的,任何事物的出现,总有自身生成、变化和发展的过程,人们应该了解这个过程,对于在这个过程中事物有可能发生祸患的环节给予特别注意,杜绝它的出现。从“大生于小”的观点出发,老子进一步阐述事物发展变化的规律,说明“合抱之木”、“九层之台”、“千里之行”的远大事情,都是从“生于毫末”、“起于累土”、“始于足下”为开端的,形象地证明了大的东西无不从细小的东西发展而来的。同时也告诫人们,无论做什么事情,都必须具有坚强的毅力,从小事做起,才可能成就大事业。
    车轮中连接轴心和轮圈的直条
    车轮的中心部位,周围与辐条的一端相接,中间的圆孔用来插车轴
    和泥(制作陶器)。埏,揉和。埴,黏土
    长久。一说读zhǎng,意思是得到敬重
    地方、位置。指立身之地
    毫毛的末端。比喻极其细微的事物
    通假字曰余食赘行( )其脆易泮()起于累土()古今异义凿户牖以为室()跨者不行()强行者有志()
    行,同“形”赘行,赘瘤
    古义:以(之)为,把……作为。今义:认为
    古义:不能远行。今义:不可以;不被允许
    古义:勤勉而行的人。今义:用强制的方式进行
    一词多义明①知人者智,自知者明②诵明月之诗,歌窈窕之章(《赤壁赋》) · ③今日割五城,明日割十城(《六国论》)④名实已明,而天下之理得矣(《答司马谏议书》)⑤博闻强志,明于治乱(《屈原列传》)⑥明道德之广崇(《屈原列传》) 
    胜①胜人者有力②德不处其厚,情不胜其欲(《谏太宗十思疏》)③质胜文则野(《〈论语〉十二章》)④赵尝五战于秦,二败而三胜(《六国论》) ⑤沛公不胜杯杓(《鸿门宴》) 
    当 (1)当其无,有车之用 (    ) (2)对酒当歌,人生几何 (    ) (3)料大王士卒足以当项王乎 (    ) (4)以一仪而当汉中地( )矜(1)自矜者不长(     )(2)愿陛下矜愍愚诚(     )(3)矜、寡、孤、独、废疾者(     )(4)锄耰棘矜( )
    伐(1)自伐者无功 (    ) (2)此五霸之伐也 (    ) (3)十年春,齐师伐我 (    ) 为 (1)为之于未有 (    ) (2)我世世为洴澼絖 (    )(3)使子婴为相 (    ) (4)为秦人积威之所劫 (    )(5)如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为( ) (6)为楚怀王左徒 ( )
    词类活用形容词的活用自见者不明 ()自是者不彰 ()名词的活用自伐者无功()
    特殊句式合抱之木,生于毫末()九层之台,起于累土()千里之行,始于足下()自知者明()自胜者强()
    状语后置句。即“千里之行,于足下始”
    状语后置句,即“九层之台,于累土起”
    状语后置句,即“合抱之木,于毫末生”
    重点句子翻译1.企者不立,跨者不行,自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长。 2. 是以圣人欲不欲, 不贵难得之货,学不学,复众人之所过,以辅万物之自然而不敢为。
    踮起脚的人不能久立;跨大步的人行走不稳。自我显露的人不能显明;自以为是的人不能彰明;自我夸耀的人不能建立功勋;自高自大的人不能长久。
    因此,圣人往往追求别人所不追求的,不重视稀有难得的货物,(圣人)总是学习别人所不学的,弥补众人所常犯的过错,以此来辅助天地万物的自然发展而不敢妄加干涉。
    1《老子》第十一章中指出“有”给人便利,“无”也发挥了作用的两句是:“ , ” 2.《老子》二十四章中使用了比喻论证的论证方法,用“ , ”作比喻,说明“自见”“自是”“自伐”“自矜”的结果都是不好的,会使人们离自己的目标越来越远。 3.《老子四章》中劝诫人不要固执己见、自以为是的两句是:“ , 。” 4、自我夸耀常常只得一时风光,难以维持。《老子》中的“ , ”正好说明这个道理。 5、《老子》第三十三章中指出能了解、认识别人叫作智慧,能认识、了解自己才算聪明的两句是:“ , ”。
    (故)有之以为利,无之以为用
    自见者不明,自是者不彰
    自伐者无功,自矜者不长

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