初中历史人教版（2024）九年级上册第15课 探寻新航路试讲课ppt课件

这是一份初中历史人教版（2024）九年级上册第15课 探寻新航路试讲课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了不得不走的航行，社会原因，原因传统商路受阻，直接原因，精神动力，指南针，地圆学说，造船技术，王室支持，充满艰辛的航程等内容，欢迎下载使用。
一封热情洋溢的自荐信
尊敬的国王陛下: 我克里斯托弗·哥伦布认为我们开辟一条通往东方的新航路是迫切而有必要的，因为…… 而且现在我们也完全有能力开辟一条通往东方的新航路，因为…… 恳请国王陛下恩准并给予我们大力的支持。 ——克里斯托弗·哥伦布1492年3月15日
东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰...东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。 ——《马可∙波罗行记》
原因2：《马可∙波罗行记》激起欧洲人对东方的向往
原因：文艺复兴的人文主义鼓励人们大胆追求财富,实现个人价值。
文艺复兴和人文主义是欧洲史上过渡转型时期的新文化运动和思想解放运动。它在思想上、文化上和精神上哺育了新航路的开辟。 ——《浅议新航路开辟的原因》
思考：哥伦布为何说开辟新航路是“全有能力的”？
谐音记忆（按时间先后排）（迪亚士）弟弟到非洲；（哥伦布）哥哥去美洲；（达伽马）大家嘛到印度；（麦哲伦）卖着轮船环球走。
影响2：欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系。
影响3：世界开始连为一个整体。世界的观念从此逐步确立起来。
(新航路的开辟)它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程…它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外（亚、非、拉）扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 ----- 马世力主编：《世界史纲》(下册)，上海人民出版社199年版
有人说，14-16世纪欧洲处于 “人和世界被发现”的时代
共同原因：资本主义萌芽的出现。
共同影响：促进了资本主义的产生和发展。