专题03 物质的构成与组成(考题猜想)(10大题型)-2024-2025学年九年级化学上学期期中考点大串讲(科粤版2024)
展开▉题型1 分子
【例1】2021年诺贝尔化学奖的研究方向:革新人类合成分子的方式。下列关于分子的说法正确的是( )
A.物质一定由分子构成 B.分子的质量和体积都很小
C.固态物质分子停止运动 D.合成分子的过程发生物理变化
【答案】B
【解析】A、物质不一定是由分子构成的,也可能是由原子或离子构成的,如水由水分子构成,铁由铁原子构成,氯化钠由钠离子和氯离子构成,故A错误;
B、分子的质量和体积都很小,故B正确;
C、固态物质分子仍然在不断运动,故C错误;
D、合成分子的过程,有新物质生成,说明有新物质生成,属于化学变化,故D错误。
故选:B。
【变式1-1】水通过三态变化实现了天然循环,其中水蒸气液化发生变化的是( )
A.分子的种类B.分子的质量
C.分子间的间隔D.分子的体积
【答案】C
【解析】水蒸气液化,没有新物质生成,属于物理变化,水分子间的间隔变小,水分子的种类、质量、体积均不变。
故选:C。
【变式1-2】保持二氧化碳化学性质的粒子是( )
A.碳原子B.氧原子
C.氧分子D.二氧化碳分子
【答案】D
【解析】A、碳原子不能表示二氧化碳分子,故A错;
B、氧原子不能表示二氧化碳分子,故B错;
C、氧分子不能表示二氧化碳分子,故C错;
D、二氧化碳分子能保持二氧化碳化学性质,故D正确。
故选:D。
【变式1-3】对下列宏观事实的微观解释错误的是( )
A.水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同
B.“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不断运动
C.干冰升华,体积变大——二氧化碳分子的体积变大
D.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——在化学变化中,分子种类发生改变
【答案】C
【解析】A、分子是保持物质化学性质的最小粒子,水是由水分子构成的,过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,两种物质的分子构成不同,因此两种物质的化学性质不同,选项说法正确;
B、遥知不是雪,为有暗香来,是因为梅花花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到梅花花香,选项说法正确;
C、干冰升华是二氧化碳分子间的间隔变大,体积变大,并不是二氧化碳分子体积变大,选项说法错误;
D、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,由化学反应的实质可知,化学变化中分子分为原子,原子又重新结合成新的分子,选项说法正确。
故选:C。
▉题型2 原子
【例2】已知“C﹣13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子。人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料“He﹣3”,解决地球能源危机。“He﹣3”所指的氦原子核内( )
A.含有3个质子,没有中子 B.含有2个质子,1个中子
C.含有1个质子,2个中子 D.含有3个中子,没有质子
【答案】B
【解析】由分析已推出“He﹣3”中的3也是质子数和中子数之和。氦的原子序数是2,即质子数为2,所以中子数=3﹣2=1,所以原子核内含有2个质子,1个中子。
故选:B。
【变式2-1】中国科研团队已经获得嫦娥五号月壤样品中氦﹣3的含量和提取参数。已知氦﹣3的质子数为2,中子数为1,氦﹣3原子的核外电子数为( )
A.4B.3C.2D.1
【答案】C
【解析】因为原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数,由题意氦﹣3的质子数为2,故其原子的核外电子数为2。
故选:C。
【变式2-2】碳﹣14可用于考古学中测定生物死亡年代,其原子的原子核中有8个中子,核外有6个电子,则其质子数为( )
A.8B.14C.6D.2
【答案】C
【解析】由于原子中质子数等于核外电子数,所以该原子的核外有6个电子,则其质子数也应该是6。
故选:C。
【变式2-3】硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。已知硒的核外电子数为34,质子数与中子数之和为79。下列有关硒原子的说法中错误的是( )
A.质子数为34B.中子数为45
C.核电荷数为34D.原子序数为45
【答案】D
【解析】硒的原子序数为34,在原子中,质子数=核电荷数=原子序数=核外电子数=34,中子数为79﹣34=45。
故选D。
▉题型3 原子内部的结构
【例3】《解码科技史》是一档以科技史为主题的科普栏目,其中一期节目对智慧元素“碘”作了详细的讲解。如图是碘原子的结构示意图,下列说法正确的是( )
A.碘原子的中子数是53 B.结构示意图中的x为18
C.在化学反应中,碘原子易失去电子 D.碘原子的结构为稳定结构
【答案】B
【解析】A、由碘原子结构示意图的意义可知,只能得到碘原子的质子数、核外的电子数为53,不能得到碘原子的中子数为53,,故A说法错误;
B、在原子中,质子数=核外电子数,则x=53﹣2﹣8﹣18﹣7=18,故B说法正确;
C、由碘原子结构示意图的意义可知,碘原子的最外层电子数为7,大于4,在反应中容易得到电子,故C说法错误;
D、由碘原子结构示意图的意义可知,碘原子的最外层电子数为7,大于4,在反应中容易得到电子,不属于稳定结构,故D说法错误。
故选:B。
【变式3-1】氯原子的结构示意图如图所示。氯原子的核电荷数为( )
A.2B.7C.8D.17
【答案】D
【解析】原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数(即核电荷数),则氯原子的核电荷数为17。
故选:D。
【变式3-2】氟原子的结构示意图为:,下列说法错误的是( )
A.氟原子的核内质子数为9 B.氟原子核外有2个电子层
C.氟原子的核内中子数为9 D.氟原子的核电荷数为9
【答案】C
【解析】A、由氟原子的结构示意图可知,氟原子的核内质子数为9,故A正确;
B、由氟原子的结构示意图可知,氟原子核外有2个电子层,故B正确;
C、由氟原子的结构示意图不能知道氟原子的核内中子数,故C错误;
D、由氟原子的结构示意图可知,质子数等于核电荷数,所以氟原子的核电荷数为9,故D正确。
故选:C。
【变式3-3】如图为四种微粒的结构示意图。下列说法错误的是( )
A.③表示微粒的符号为O
B.②③④表示的微粒都为原子
C.①和②的微粒具有相同的电子层数
D.②表示微粒在化学变化中易失去电子
【答案】C
【解析】A、③质子数=核外电子数=8,为氧原子,微粒的符号为O,故选项说法正确。
B、②③④表示的微粒,质子数=核外电子数,都为原子,故选项说法正确。
C、粒子结构示意图中,弧线表示电子层,①表示的微粒有2个电子层,②表示的微粒有3个电子层,故选项说法错误。
D、②的最外层电子数是2,小于4,在化学反应中失去电子而形成阳离子,故选项说法正确。
故选:C。
▉题型4 原子的质量及相关计算
【例4】镁原子相对原子质量为24,钠原子相对原子质量为23,下列说法不正确的是( )
A.镁原子和钠原子都属于金属元素的原子
B.镁原子和钠原子的质子数不同
C.镁原子和钠原子的质量比为24:23
D.相同质量的两种物质中,镁原子比钠原子数目多
【答案】D
【解析】A.钠字、镁字均带有“钅“字旁,均属于金属元素,因此钠原子和镁原子都属于金属元素的原子,故正确;
B.元素的种类是由质子数决定的,钠、镁属于不同种元素,因此镁原子和钠原子的质子数不同,故正确;
C.原子的质量比等于相对原子质量之比,因此镁原子和钠原子的质量比为24:23,故正确;
D.镁原子和钠原子的质量比为24:23,相同质量的两种物质中,镁原子比钠原子数目少,故错误。
故选:D。
【变式4-1】锂电池在生活中有着广泛的应用。已知锂元素的相对原子质量为6.94,1个碳12原子的质量为1.993×10﹣26kg,则1个锂原子的质量约为( )
A.1.15×10﹣26kgB.13.8g
C.52.0D.1.38×10﹣25kg
【答案】A
【解析】原子的相对原子质量=,则1个锂原子的质量为6.94×1.993×10﹣26kg×≈1.15×10﹣26kg。
故选:A。
【变式4-2】一个碳12原子的实际质量是wg,镁的相对原子质量是24,则一个镁原子的实际质量是( )
A.2wgB.12wgC.24wgD.48wg
【答案】A
【解析】由相对原子质量的定义和计算公式可推出,原子实际质量=相对原子质量×碳原子质量×,镁原子的实际质量为=24×wg×=2wg。故选:A。
【变式4-3】关于相对原子质量的说法正确的是( )
A.用相对原子质量表示后,原子的实际质量增大了
B.相对原子质量是一个比值
C.氧的相对原子质量是16,说明氧原子的质量是碳12原子质量的16倍
D.相对原子质量数值约等于原子中质子质量与中子质量之和
【答案】B
【解析】A.原子的实际质量不变,故错误;
B.相对原子质量是以一种碳原子(碳12)质量的十二分之一为标准,其它原子质量与它相比所得到的值,则相对原子质量为一个比值,故正确;
C.氧的相对原子质量为16,说明氧原子的质量是碳﹣12原子质量的的16倍,故错误;
D.相对原子质量约等于质子数和中子数之和,而不是质子质量和中子质量之和,故错误。
故选:B。
▉题型5 离子与离子结构示意图
【例5】如图为金属钠与氯气反应生成氯化钠的示意图,下列说法错误的是( )
A.每个氯离子带一个单位负电荷 B.钠原子在该反应中形成了阴离子
C.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的 D.钠离子和氯离子的结构都相对稳定
【答案】B
【解析】A、氯原子得到1个电子形成氯离子,每个氯离子带一个单位的负电荷,故选项说法正确。
B、钠原子失去1个电子形成钠离子,形成了阳离子,故选项说法错误。
C、由金属钠与氯气反应生成氯化钠的示意图可知,钠原子失去1个电子形成钠离子,氯原子得到1个电子形成氯离子,钠离子和氯离子结合形成氯化钠,则氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项说法正确。
D、由金属钠与氯气反应生成氯化钠的示意图可知,钠原子失去1个电子形成钠离子,氯原子得到1个电子形成氯离子,钠离子和氯离子的结构都相对稳定,故选项说法正确。
故选:B。
【变式5-1】下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】A、质子数=9,核外电子数=10,为阴离子,故正确;
B、质子数=核外电子数=10,为原子,故错误;
C、质子数=11>核外电子数=10,为阳离子,故错误;
D、质子数=12>核外电子数=10,为阳离子,故错误。
故选:A。
【变式5-2】元素X的核电荷数为a,它的阳离子Xm+与元素Y的阴离子Yn﹣的电子层结构相同,则元素Y的核内质子数是( )
A.a+m+nB.a﹣m+nC.a﹣m﹣nD.a+m﹣n
【答案】C
【解析】元素X的核电荷数为a,其原子的核内质子数和有外电子数为a,它的阳离子Xm+与元素Y的阴离子Yn﹣的电子层结构相同,设元素Y的核电荷数是x,原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数,则a﹣m=x+n,x=a﹣m﹣n。
故选:C。
【变式5-3】植被丰富的公园中有丰富的负氧离子,空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(),下列关于与O2的说法,错误的是( )
A.与O2的化学性质不同 B.与O2的电子总数不同
C.与O2的质子数不同 D.与O2的相对原子质量之和相同
【答案】C
【解析】A、最外层电子数相同的粒子化学性质相似,空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子,最外层电子数不同,则和O2的化学性质不同,故选项说法正确。
B、O2得到了2个电子后形成离子,则与O2电子数不相同,故选项说法正确。
C、空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子,在形成离子时变化的是电子,质子数不变,与O2质子数相同,故选项说法错误。
D、由题意可知,“空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子”,在形成离子时变化的是电子,不变的是质子;所以与O2不相同的是电子数;而氧原子个数都为2;因质子数和中子数都不变,则相对原子质量也不变。故选项说法正确。
故选:C。
▉题型6 元素的名称和符号
【例6】根据下表信息可知碳﹣12、碳﹣14都属于碳元素,判断依据是( )
A.质子数相同B.核外电子数相同
C.最外层电子数相同D.电子层数相同
【答案】A
【解析】决定元素种类的是核内质子数,碳﹣12、碳﹣14都属于碳元素是因为核内质子数相同,A正确。
故选:A。
【变式6-1】下列元素符号书写正确的是( )
A.硅 SiB.氯 clC.汞 AgD.氩 AR
【答案】A
【解析】A、书写元素符号注意“一大二小”,硅的元素符号是Si,故选项正确。
B、书写元素符号注意“一大二小”,氯的元素符号是Cl,故选项错误。
C、书写元素符号注意“一大二小”,汞的元素符号是Hg,故选项错误。
D、书写元素符号注意“一大二小”,氩的元素符号是Ar,故选项错误。
故选:A。
【变式6-2】下列各组元素符号的第一个字母相同的是( )
A.氦、氖、氩B.镁、银、汞C.锂、铁、铝D.铜、钙、氯
【答案】D
【解析】A、氦、氖、氩三种元素的元素符号分别是He、Ne、Ar,第一个字母不同,故选项错误;
B、镁、银、汞三种元素的元素符号分别是Mg、Ag、Hg,第一个字母不同,故选项错误;
C、锂、铁、铝三种元素的元素符号分别是Li、Fe、Al,第一个字母不同,故选项错误;
D、铜、钙、氯三种元素的元素符号分别是Cu、Ca、Cl,第一个字母相同,故选项正确;
故选:D。
【变式6-3】被称为抗癌食品的芦笋中含有丰富的硒,这里的“硒”指的是( )
A.单质B.元素C.原子D.分子
【答案】B
【解析】被称为抗癌食品的芦笋中含有丰富的硒,这里的“硒”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“硒”是强调存在的元素,与具体形态无关。
故选:B。
【变式6-4】元素在自然界的分布不均匀,从整个地球的地壳中元素含量分析,最丰富的金属元素是( )
A.铝B.硅C.铁D.钙
【答案】A
【解析】地壳中含量最丰富的前五种元素是:O、Si、Al、Fe、Ca,带“钅”字旁的属于金属,所以最丰富的金属元素是铝(Al)。
故选:A。
【变式6-5】新能源汽车越来越受到人们的青睐,某新能源汽车定位系统应用了一种新型材料氮化铝(AlN),则氮元素和铝元素的本质区别是( )
A.质子数不同B.中子数不同
C.相对原子质量不同D.电子数不同
【答案】A
【解析】元素是具有相同核电荷数(质子数)的一类原子的总称。质子数决定元素的种类,所以氮元素和铝元素的本质区别是原子的质子数不同。
故选:A。
▉题型7 元素周期表
【例7】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如表是元素周期表的一部分,根据下表回答下列问题。
(1)硅元素的相对原子质量是 。
(2)原子序数为4的元素位于元素周期表第 周期,它属于 (填“金属”或“非金属”)元素。
(3)元素周期表中,原子序数为17的氯元素的原子结构示意图如图所示,该原子在化学反应中易
(填“得到”或“失去”)电子。说明元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切。
(4)碳原子和氮原子属于不同种元素的本质原因是 。
【答案】(1)28.09;(2)二;金属;(3)得到;(4)质子数不同
【解析】(1)根据硅元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,硅元素的相对原子质量是28.09。
(2)由元素周期表的一部分可知,原子序数为4的元素是铍元素,位于元素周期表第二周期;铍带“钅”字旁,属于金属元素。
(3)由氯原子结构示意图可知,氯原子最外层电子数为7,>4,多于4,在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子。
(4)元素是质子数(核电荷数)相同的一类原子的总称,碳原子和氮原子属于不同种元素的本质原因是质子数不同。
【变式7-1】科学家发现,锰离子是细胞内的天然免疫激活剂和警报素。如图是元素周期表中锰元素的部分信息,锰原子最外层电子数与镁原子相同,则下列说法不正确的是( )
A.锰的原子序数为25 B.锰原子在化学反应中容易失去电子
C.锰元素属于金属元素 D.锰原子的相对原子质量为54.94g
【答案】D
【解析】A、根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;因此锰元素的原子序数为25,故A正确;
B、锰原子最外层电子数与镁原子相同,最外层电子数为2,最外层电子数小于4,容易失去电子,故B正确;
C、锰字带有“钅“字旁,属于金属元素,故C正确;
D、相对原子质量为54.94,相对原子质量的单位为“1”,通常省略不写,故D错误。
故选:D。
【变式7-2】铝在日常生产生活和航空航天中的应用非常广泛。铝元素在元素周期表中的相关信息和原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是( )
A.铝原子的中子数为13 B.铝是地壳中含量最多的元素
C.铝元素位于元素周期表中的第三周期 D.铝原子在化学反应中易得到电子
【答案】C
【解析】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为13;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数,则该原子的核内质子数为13;相对原子质量为26.98,不是质子数的两倍,则原子核内中子数不等于13,故说法错误;
B、氧是地壳中含量最多的元素,铝是地壳中含量最多的金属元素,故说法错误;
C、周期数=原子核外电子层数,铝元素的原子核外有3个电子层,则在元素周期表中,铝元素位于第三周期,故说法正确;
D、铝原子的最外层电子数是3,少于4,在化学反应中易失去3个电子而形成阳离子,故说法错误。
故选:C。
【变式7-3】元素周期表是学习化学的重要工具。下面是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布,我们对它进行研究:
(1)元素周期表中第8号元素的元素符号为 ,在化学反应中容易 电子(填“得”或“失”)变成 阴 离子(填“阳”或“阴”),请画出该离子的离子结构示意图 。
(2)在此周期表中,各元素的原子结构呈现的变化规律是: ,从左往右依次递增。
(3)在元素周期表中,原子结构最外层电子数相同的同族元素具有相似的化学性质,则下列各组元素具有相似化学性质的是 (填标号)。
A.C和Ne B.Be和Mg C.Al和Si D.F和S
【答案】(1)O;得;阴;;
(2)同一周期的元素的原子最外层电子数由1到8;
(3)B。
【解析】(1)元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,则8号元素为氧,符号为O;
氧原子最外层电子数为6,在化学变化中易得到2个电子变成带负电荷的阴离子;
氧离子的结构示意图为:;
(2)由图可知,同一周期的原子最外层电子数从左到右,由1到8依次增多;
(3)元素周期表中,同族元素的最外层电子数相同,化学性质相似,则:
A、C和Ne不属于同族元素,化学性质不同;
B、Be和Mg属于同族元素,化学性质相同;
C、Al和Si不属于同族元素,化学性质不同;
D、F和S不属于同族元素,化学性质不同。
▉题型8 物质的简单分类
【例8】下列各组按混合物、化合物、单质顺序排列的是( )
A.冰水混合物、二氧化氮、氮气 B.氯酸钾、过氧化氢、液态氧
C.洁净的空气、氯化钠、铜 D.盐水、铁粉、水银
【答案】C
【解析】A、冰水混合物中只有水分子,水属于纯净物,二氧化氮属于化合物,氮气属于单质;故选项错误;
B、氯酸钾属于化合物,过氧化氢属于化合物,液态氧属于单质;故选项错误;
C、洁净的空气中有氧气、氮气等,属于混合物;氯化钠属于化合物,铜属于单质;故选项正确;
D、盐水属于混合物,铁粉和水银都是单质;故选项错误。
故选:C。
【变式8-1】下列是表示物质分子的示意图。图中“”和“”分别表示两种有不同质子数的原子,则图中表示单质的是( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【解析】A、图A表示一种单质和一种化合物组成的混合物,故选项错误;
B、图B表示表示一种单质和一种化合物组成的混合物,故选项错误;
C、图C表示两种单质组成的混合物,故选项错误;
D、图D表示单质,故选项正确。
故选:D。
【变式8-2】2023年诺贝尔化学奖授予量子点领域作出贡献的科学家,常见的量子点材料ZnS属于( )
A.单质B.氧化物C.化合物D.混合物
【答案】C
【解析】A、单质是由一种元素组成的纯净物,ZnS由锌、硫两种元素组成,不属于单质,不符合题意;
B、氧化物是指由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,ZnS不含有氧元素,不属于氧化物,不符合题意;
C、化合物是至少含有两种元素组成的纯净物,ZnS是由锌元素和硫元素组成的纯净物,属于化合物,符合题意;
D、混合物是至少由两种物质组成的,而ZnS只是一种物质,不属于混合物,不符合题意。故选:C。
【变式8-3】下列各组物质中,按单质、化合物、混合物排列的一组是( )
A.木炭、水、胆矾 B.金刚石、四氧化三铁、硬水
C.稀有气体、五氧化二磷、空气 D.硫、硫酸铜、冰水混合物
【答案】B
【解析】A、木炭属于混合物,水属于化合物,胆矾属于纯净物,故选项错误;
B、金刚石是碳单质,四氧化三铁属于化合物,硬水是由水和可溶性的钙镁化合物混合而成的属于混合物;故选项正确;
C、稀有气体属于混合物,五氧化二磷属于化合物,空气属于混合物,故选项错误;
D、硫属于单质,硫酸铜属于化合物,冰、水是同种物质,属于纯净物;故选项错误。
故选:B。
▉题型9 水的组成及变化的实验
【例9】某兴趣小组利用如图所示装置进行电解水实验,测得负极与正极产生气体的体积比大于2:1,兴趣小组同学对此异常现象进行分析,下列说法不正确的是( )
A.H2难溶于水而O2不易溶于水,可能与不同气体溶解度有关
B.石墨电极对气体有吸附性,可能是吸附的O2比H2多
C.石墨电极与O2反应且生成CO2被氢氧化钠溶液吸收
D.若改用铂丝电极重新进行实验,将会产生更大的误差
【答案】D
【解析】A、不同气体溶解度大小不同,H2难溶于水而O2不易溶于水,因此测得负极与正极产生气体的体积比大于2:1,故说法正确;
B、石墨电极对气体有吸附性,吸附饱和后才释放气体,可能是吸附的O2比H2多,因此测得负极与正极产生气体的体积比大于2:1,故说法正确;
C、石墨是碳单质,能与氧气反应生成CO2被氢氧化钠溶液吸收,因此测得负极与正极产生气体的体积比大于2:1,故说法正确;
D、石墨电极会与氧气反应生成二氧化碳,导致正极产生的氧气较少,改用铂丝电极进行实验,避免了石墨电极造成的氧气的减少,故说法错误。
故选:D。
【变式9-1】图1是电解水的装置,图2是甲、乙试管中收集到的气体体积与时间的关系图。若甲试管中生成气体N,下列说法不正确的是( )
A.a应接电源正极
B.气体M能使带火星的木条复燃
C.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的
D.8min时产生的H2和O2的体积比是2:1
【答案】B
【解析】A、在电解水实验中,“正氧负氢,氢二氧一”,生成氢气和氧气的体积比约为2:1,由图2可知,相同时间内,生成的气体N体积少,为氧气,甲试管中生成气体N,故a应接电源正极,故选项说法正确。
B、气体M为氢气,氢气具有可燃性,能燃烧,不具有助燃性,不能使带火星的木条复燃,故选项说法错误。
C、电解水生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,可得水是由氢元素和氧元素组成,故选项说法正确。
D、8min时产生的H2和O2的体积比是10mL:5mL=2:1,故选项说法正确。
故选:B。
【变式9-2】电解水实验如图。下列说法正确的是( )
A.与①连接的是电源负极 B.②中气体能使带火星的木条复燃
C.②和①中的气体质量比约为1:8 D.该实验说明水由氢气、氧气组成
【答案】C
【解析】A、由图中可知玻璃管①中收集到的气体较少,同时根据电解水的实验结论生成氢气和氧气的体积比约为2:1,因此玻璃管①中收集到的气体是氧气,连接的是电源的正极,故A错误;
B、②中连接的是电源的负极,收集到的气体是氢气,不能使带火星的木条复燃,故B错误;
C、电解水生成氢气和氧气,36份质量的水通电分解成4份质量的氢气,32份质量的氧气,②中收集到的是氢气,①中收集到的是氧气,其质量比4:32=1:8,故C正确;
D、电解水生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,可证明水是由氢元素和氧元素组成,故D错误。
故选C。
【变式9-3】某实验小组用如图所示装置完成电解水的实验并收集产生的气体(U型管中加入了少量氢氧化钠),下列说法正确的是( )
A.a端应连接电源的正极
B.d管收集到的气体能够燃烧
C.U型管中加入氢氧化钠的目的是增强导电性
D.该实验说明水分子中含有氢分子和氧分子
【答案】C
【解析】A、氢气密度比空气小,c是向下排空气法收集气体,收集气体密度比空气小,氢气密度比空气小,a中产生的是氢气,与负极相连,故A错误;
B、d是向上排空气法收集,气体密度比空气大,氧气密度比空气大,则d中收集的是氧气,电解水时,产生氧气的体积少,产生氢气体积多,且两者的体积之比大约是1:2,故c先收集满,故B错误;
C、实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠增强水的导电性,所以U型管中加入少量氢氧化钠的目的是增强导电性,故C正确;
D、分子是由原子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的,水分子中不含氢分子与氧分子,D错误。
故选:C。
▉题型10 微粒观点及模型图的应用
【例10】水是生命之源,人类的生活生产离不开水。
(1)1800年,尼科尔森(英)用伏打电池在常温下对水进行通电分解,得到氢气和氧气。
①该实验中正极和负极产生气体的体积之比为 。
②以下实验中能够验证水的组成的实验是 。
A.过氧化氢分解 B.氢气在氧气中燃烧
C.将水煮沸蒸发 D.电解水
(2)如图为利用膜技术净化水的部分过程。
①图中净化水的原理与 (填“过滤”或“蒸发”)类似。
②经过超滤膜后得到的净化水属于 (填“混合物”或“纯净物”)。
【答案】(1)①1:2。②BD。(2)①过滤。②混合物。
【解析】(1)①该实验中正极和负极产生气体的体积之比为1:2。
②氢气在氧气中燃烧生成水,说明水由氢元素和氧元素组成,电解水生成氢气和氧气,说明水由氢元素和氧元素组成。
(2)①图中净化水的原理与过滤类似。
②经过超滤膜后得到的净化水中仍然含有溶于水的物质,属于混合物。
【变式10-1】下列微观示意图中,不同的“小球”代表不同的原子,则下列说法正确的是( )
A.能表示三个原子的是A和D B.能表示混合物的是B和C
C.可能表示氧化物的仅有B D.图中共有四种元素
【答案】C
【解析】A、由图示可知,A能表示三个分子,D能表示三个原子,故A说法错误;
B、B是由同种分子的物质,属于纯净物,C是由不同种分子构成的物质,属于混合物,故B说法错误;
C、B是由两种原子构成的化合物,若一种原子是氧原子,就属于氧化物,故C说法正确;
D、由物质的构成可知,图中共涉及三种原子,共有三种元素,故D说法错误。
故选:C。
【变式10-2】如图是水电解过程示意图,下列说法正确的是( )
A.水电解属于物理变化 B.水分子是由氢分子和氧分子构成的
C.水是由原子直接构成的 D.分子和原子都是构成物质的微粒
【答案】D
【解析】本题主要考查微粒观点及模型图的应用,水电解过程示意图表示:每两个水分子分解成4个氢原子和2个氧原子,然后,每2个氢原子构成一个氢分子、2个氧原子构成一个氧分子;根据对电解水的微观示意图的理解,归纳在此变化过程中可得到的规律或认识。化学变化的实质为分子分解成原子,原子再重新组合成新的分子,在此过程中,原子的种类、数目不变。
A.水通电分解生成氢气和氧气,有新物质生成,属于化学变化,故A错误;
B.由水分子的构成可知,水分子是由氧原子和氢原子构成的,故B错误;
C.由微粒的构成可知,水是由水分子构成的,故C错误;
D.分子和原子都是构成物质的微粒,故D正确。
故选D。
【变式10-3】分子、原子、离子是初中阶段要了解的三种微观粒子。
(1)保持水的化学性质的最小粒子是 。
(2)已知R﹣的离子结构示意图如图1所示,则x= 。
(3)如图2所示是甲和乙在一定条件下发生化学反应生成丙和丁的微观示意图(“”“”“”分别代表不同元素的原子)该化学反应前后,没有变化的是 (填序号)。
A.原子种类 B.分子种类 C.元素种类 D.物质种类
【答案】(1)水分子;(2)9;(3)AC
【解析】(1)水是由水分子构成的,由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子;
(2)由R﹣离子结构可知,该离子的核外有10个电子,R﹣是由R的原子得到一个电子后形成,所以R原子的核外有9个电子,在原子中,质子数=核外电子数,所以x=9;
(3)该化学反应前后,原子种类、元素种类没有改变,而分子种类和物质种类发生了改变。
题型1 分子
题型2 原子
题型3 原子内部的结构
题型4 原子的质量及相关计算
题型5离子与离子结构示意图
题型6元素的名称和符号
题型7元素周期表
题型8 物质的简单分类
题型9水的组成及变化的实验
题型10 微粒观点及模型图的应用
质子数
核外电子数
最外层电子数
电子层数
碳﹣12
6
6
4
2
碳﹣14
6
6
4
2
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专题01 大家都来学化学(考题猜想)(8大题型)-2024-2025学年九年级化学上学期期中考点大串讲(科粤版2024): 这是一份专题01 大家都来学化学(考题猜想)(8大题型)-2024-2025学年九年级化学上学期期中考点大串讲(科粤版2024),共13页。