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    河北省2024八年级数学上学期期中学情评估卷试卷(附答案人教版)

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    这是一份河北省2024八年级数学上学期期中学情评估卷试卷(附答案人教版),共14页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。

    1.下列各图是选自历届世博会会徽中的图案,其中是轴对称图形的个数为( )

    A.3 B.2 C.1 D.0
    2.现有3 cm,4 cm,7 cm,9 cm长的四根木棒,任取其中三根组成一个三角形,那么可以组成的三角形有( )
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    3.若一个多边形的外角和是它的内角和的eq \f(1,3),则这个多边形是( )
    A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形
    4.如图,已知△ABC≌△DEC,点A和点D,点B和点E是对应顶点,过点A作AF⊥CD于点F,若∠BCE=60°,则∠CAF的度数为( )
    A.35° B.30° C.60° D.65°
    (第4题) (第5题)
    5.如图,已知P是∠AOB内一点,分别作点P关于直线OA,OB的对称点P1,P2,连接OP1,OP2,则下列结论正确的是( )
    A.OP1⊥OP2 B.OP1=OP2
    C.OP1⊥OP2且OP1=OP2 D.OP1≠OP2
    6.为测量一池塘两端A,B间的距离.甲、乙两位同学分别设计了两种不同的方案.
    甲:如图①,先过点B作AB的垂线BF,再在射线BF上取C,D两点,使BC=CD,接着过点D作BD的垂线DE,交AC的延长线于点E,则测出DE的长即为A,B间的距离;
    乙:如图②,先确定直线AB,过点B作射线BE,在射线BE上找可直接到达点A的点D,连接DA,作DC=DA,交直线AB于点C,则测出BC的长即为A,B间的距离.则下列判断正确的是( )
    A.只有甲同学的方案可行 B.只有乙同学的方案可行
    C.甲、乙同学的方案均可行 D.甲、乙同学的方案均不可行
    (第6题) (第7题)
    7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD平分∠BAC交BC于点D,如果AD=10,P为AB上一动点,那么PD的最小值为( )
    A.6 B.5 C.3 D.2
    8.嘉琪在解决问题时,给出的推理过程如下:
    小明为了保证嘉琪的推理更严谨,想在方框中的“∴△ADB≌△AEC”和“∴CD=BE”之间作补充,下列说法正确的是( )
    A.应补充“∴CE=BD” B.应补充“∴AD=AE”
    C.应补充“∵AB=AC” D.嘉琪的推理严谨,不需要补充
    9.如图,点P在线段AB外,且PA=PB.求证:点P在线段AB的垂直平分线上.在证明该结论时,三位同学辅助线的作法如下:
    甲:作∠APB的平分线PC交AB于点C.
    乙:过点P作PC⊥AB,垂足为C.
    丙:过点P作PC⊥AB于点C,且AC=BC.
    其中,正确的是( )
    A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.全对
    10.如图,在△ABC中,AB=AC,边AC的垂直平分线MN分别交AB,AC于点M,N,点D是边BC的中点,点P是MN上任意一点,连接PD,PC,若∠A=α,∠CPD=β,当△PCD的周长取到最小值时,α,β之间的数量关系是( )
    A.α=β B.α+β=90°
    C.α+β=180° D.以上都不正确
    11.在△ABC中,∠ABC=30°,边AB=10,从4,5,7,9,11中取一值作为边AC的长.满足这些条件的互不全等的三角形的个数是( )
    A.6 B.7 C.5 D.4
    12.如图,∠EBF,∠EAC的平分线BP,AP交于点P,则下列结论中正确的有( )
    ①CP平分∠ACF;②∠ABC+2∠APC=180°;
    ③∠ACB=2∠APB;④若PM⊥BE,PN⊥BF,则AM+CN=AC.
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    二、填空题(共4小题,每小题3分,共12分)13.如图,在△ABC中,点D,E分别为BC,AD的中点,且S△ABC=4 cm2,则阴影部分的面积为________ cm2.
    14.如图,在△PMN中,点P,M在坐标轴上,P(0,2),N(2,-2),PM=PN,PM⊥PN,则点M的坐标是 ________.
    15.综合与实践课上,同学们以“一个含30°角的直角三角板和两条平行线”为背景开展数学活动,如图,已知两直线a,b,且a∥b,在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°.
    (1)如图①,若∠1=42°,则∠2=____________°;
    (2)小聪同学把图①中的直线a向上平移得到图②,则∠2-∠1=________°;
    (3)如图③,若∠2=4∠1,则∠1=________°.
    (第15题) (第16题)
    16.如图,在四边形ABCD中,AB=10 cm,BC=8 cm,CD=12 cm,∠B=∠C,点E为AB的中点.如果点P在线段BC上以3 cm/s的速度沿B-C-B运动,同时,点Q在线段CD上由点C向点D运动.当点Q的运动速度为________cm/s时,能够使△BPE与△CQP全等.
    三、解答题(共8小题,共72分)17.(8分)如图,在平面直角坐标系中,A(4,-4),B(1,-1),C(3,-1).
    (1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;
    (2)直接写出点A1,B1,C1的坐标;
    (3)在△A1B1C1中,∠A1≈27°,求B1C1边上的高与A1C1所夹角的度数.
    18.(8分)常见的折叠椅如图所示.
    (1)在点A,B,O处设置螺栓后可以使椅子变得牢固,其中的数学道理是________________;
    (2)若AC,BD相交于点O,且O是AC,BD的中点.求证:AB=CD.
    19.(8分)小明将一副直角三角板按如图所示的方式摆放,其中△ABC是一个角(∠B)等于45°的直角三角板,△CDE是一个角(∠E)等于30°的直角三角板,小明摆放时确保点A在线段DE上,AB与CE相交于点F,且∠AFE=105°.
    (1)判断BC,ED的位置关系,并说明理由;
    (2)直接写出图中等于75°的角.
    20.(9分)阅读佳佳与明明的对话,解决下列问题.
    (1)“多边形的内角和为2 020°”,为什么不可能?
    (2)明明求的是几边形的内角和?
    (3)错当成内角的那个外角为多少度?
    21.(8分)如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D为AB延长线上一点,点E在BC边上,且BE=BD,连接AE,DC.
    (1)求证:△ABE≌△CBD;
    (2)若∠CAE=24°,求∠BDC的度数.
    22.(10分)如图,△ABC和△ACD都是边长为4厘米的等边三角形,两个动点P,Q同时从点A出发,点P以1厘米/秒的速度沿A→C→B的方向运动,点Q以2厘米/秒的速度沿A→B→C→D的方向运动,当点Q运动到点D时,P,Q两点同时停止运动.设P,Q运动的时间为t秒.
    (1)点P,Q从出发到相遇所用时间是 ________秒;
    (2)当t取何值时,△APQ也是等边三角形?请说明理由;
    (3)当023.(10分)如图,在△ABC中,AD为BC边上的高,AE是∠BAD的平分线,F为AE上一点,连接BF,∠BFE=45°.
    (1)求证:BF平分∠ABE;
    (2)连接CF交AD于点G,若S△ABF=S△CBF,求证:∠AFC=90°;
    (3)在(2)的条件下,当BE=3,AG=4.5时,求线段AB的长.
    24.(11分)【问题背景】
    如图①,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=60°,试探究线段BE,EF,FD之间的数量关系.
    【初步探索】
    小亮同学认为:延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,则可得到BE,EF,FD之间的数量关系是 ________________.
    【探索延伸】
    如图②,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F分别是BC,CD上的点,∠EAF=eq \f(1,2)∠BAD,上述结论是否仍然成立?说明理由.
    【结论运用】
    如图③,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西30°的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以80海里/时的速度前进,1.5小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E,F处,且两舰艇之间的夹角(∠EOF)为70°,试求此时两舰艇之间的距离.
    答案
    13.1 14.(-4,0) 15.(1)132 (2)120 (3)40
    16.eq \f(9,13)或3或eq \f(5,4)或eq \f(15,4)
    17.解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.
    (2)A1(4,4),B1(1,1),C1(3,1).
    (3)如图,作A1H⊥B1C1,垂足为H.
    易知A1H=B1H,∠A1HB1=90°,
    ∴∠B1A1H=45°,∴∠C1A1H≈45°-27°=18°.
    18.(1)三角形具有稳定性
    (2)证明:∵O是AC,BD的中点,
    ∴OA=OC,OB=OD.
    在△AOB和△COD中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(OA=OC,,∠AOB=∠COD,,OB=OD,))
    ∴△AOB≌△COD(SAS),∴AB=CD.
    19.解:(1)BC,ED的位置关系是BC∥ED.
    理由如下:∵∠AFE=105°,∴∠AFC=75°.
    ∵∠AFC是△FBC的一个外角,
    ∴∠AFC=∠ECB+∠B,
    又∵∠B=45°,∠E=30°,
    ∴∠ECB=75°-45°=30°=∠E,∴BC∥ED.
    (2)题图中等于75°的角有三个,为∠AFC,∠EFB,∠ACD.
    20.解:(1)设多边形的边数为n,
    根据题意,得180°(n-2)=2 020°,解得n=13eq \f(2,9).
    ∵n为正整数,∴ “多边形的内角和为2 020°”不可能.
    (2)设应加的内角为x,多加的外角为y,
    依题意可列方程为180°(n-2)=2 020°-y+x,
    ∵-180°∴2 020°-180°<180°(n-2)<2 020°+180°,
    解得12eq \f(2,9)又∵n为正整数,∴n=13,或n=14.
    ∴明明求的是十三边形或十四边形的内角和.
    (3)十三边形的内角和=180°×(13-2)=1 980°,
    ∴y-x=2 020°-1 980°=40°,
    又∵x+y=180°,∴x=70°,y=110°.
    十四边形的内角和=180°×(14-2)=2 160°,
    ∴y-x=2 020°-2 160°=-140°,
    又∵x+y=180°,∴x=160°,y=20°.
    ∴错当成内角的那个外角为110°或20°.
    21.(1)证明:∵∠ABC=90°,
    ∴∠CBD=180°-∠ABC=90°,∴∠ABE=∠CBD.
    在△ABE和△CBD中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(AB=CB,,∠ABE=∠CBD,,BE=BD,))
    ∴△ABE≌△CBD(SAS).
    (2)解:∵AB=CB,∠ABC=90°,∴∠ACB=45°,
    由(1)得△ABE≌△CBD,∴∠AEB=∠BDC.
    ∵∠AEB为△AEC的外角,
    ∴∠AEB=∠ACB+∠CAE=45°+24°=69°,
    ∴∠BDC=69°.
    22.解:(1)4
    (2)如图①,若△APQ是等边三角形,
    此时点P在BC上,点Q在CD上,且易知△ADQ≌△ACP,
    则CP=DQ,即t-4=4-(2t-8),解得t=eq \f(16,3).
    (3)PQ与AC互相垂直.理由如下:
    如图②,根据题意,得AQ=2AP,取AQ的中点N,连接PN,则AP=AN=NQ.
    ∵∠PAQ=60°,∴△APN是等边三角形,
    ∴∠APN=∠ANP=60°,PN=AN=NQ,
    ∴∠NPQ=∠NQP=30°,
    ∴∠APQ=∠APN+∠NPQ=90°,
    ∴当023.(1)证明:∵AE是∠BAD的平分线,
    ∴∠BAD=2∠BAF.
    ∵∠BFE=45°,∴∠FBA+∠BAF=45°,
    ∴2∠FBA+2∠BAF=90°.
    ∵AD为BC边上的高,
    ∴∠EBF+∠FBA+2∠BAF=90°,
    ∴2∠FBA=∠EBF+∠FBA,
    ∴∠EBF=∠FBA,∴BF平分∠ABE.
    (2)证明:如图,过点F作FM⊥BC于点M,FN⊥AB于点N.
    ∵BF平分∠ABE,FM⊥BC,FN⊥AB,∴FM=FN.
    ∵S△ABF=S△CBF,即eq \f(1,2)AB·FN=eq \f(1,2)BC·FM,
    ∴AB=BC.
    在△ABF和△CBF中,
    eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(BA=BC,,∠ABF=∠CBF,,BF=BF,))
    ∴△ABF≌△CBF(SAS),
    ∴∠AFB=∠CFB.
    ∵∠BFE=45°,∴∠AFB=135°,∴∠CFB=135°,
    ∴∠CFE=∠CFB-∠BFE=135°-45°=90°,
    ∴∠AFC=90°.
    (3)解:∵△ABF≌△CBF,∴AF=FC.
    ∵∠AFC=∠ADC=90°,∠AGF=∠CGD,
    ∴∠FAG=∠FCE.
    在△AFG和△CFE中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(∠AFG=∠CFE,,AF=CF,,∠FAG=∠FCE,))
    ∴△AFG≌△CFE(ASA),∴EC=AG=4.5.
    又∵BE=3,∴BC=BE+EC=7.5,
    ∴AB=BC=7.5.
    24.解:初步探索:EF=BE+FD
    探索延伸:结论仍然成立.理由:
    如图①,延长FD到点G,使DG=BE,连接AG.
    ∵∠B+∠ADC=180°,∠ADG+∠ADC=180°,
    ∴∠B=∠ADG.
    在△ABE和△ADG中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(BE=DG,,∠B=∠ADG,,AB=AD,))
    ∴△ABE≌△ADG,∴AE=AG,∠BAE=∠DAG.
    ∵∠EAF=eq \f(1,2)∠BAD,
    ∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD-∠EAF=∠EAF.
    在△AEF和△AGF中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(AE=AG,,∠EAF=∠GAF,,AF=AF,))
    ∴△AEF≌△AGF,∴EF=FG.
    ∵FG=DG+FD=BE+FD,∴EF=BE+FD.
    结论运用:如图②,连接EF,延长AE,BF交于点C.
    ∵∠AOB=30°+90°+(90°-70°)=140°,
    ∠EOF=70°,
    ∴∠EOF=eq \f(1,2)∠AOB.
    ∵OA=OB,∠OAC+∠OBC=(90°-30°)+(70°+50°)=180°,∴符合探索延伸中的条件,
    ∴结论EF=AE+BF成立,
    ∴EF=1.5×(60+80)=210(海里).
    答:此时两舰艇之间的距离是210海里.
    如图,点D在AC上,点E在AB上,AB=AC,∠B=∠C.
    求证:CD=BE.
    证明:在△ADB和△AEC中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(∠B=∠C,,AB=AC,,∠A=∠A,))∴△ADB≌△AEC,∴CD=BE.
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