初中科学浙教版（2024）七年级上册（2024）第2章 丰富多彩的生命世界第1节 生物体的基本单位精品第2课时当堂达标检测题

这是一份初中科学浙教版（2024）七年级上册（2024）第2章 丰富多彩的生命世界第1节 生物体的基本单位精品第2课时当堂达标检测题，共3页。
1.下列显微镜的结构中,具有放大作用的是 ( )
A.物镜 B.反光镜 C.细准焦螺旋 D.遮光器
2.使用显微镜时，如果光线较暗，应使用（ ）
A.大光圈或平面镜 B.大光圈或凹面镜 C.小光圈或平面镜 D.小光圈或凹面镜
3.显微镜的结构中，能使镜筒升降的结构是（ ）
A.目镜和物镜 B.粗准焦螺旋和细准焦螺旋
C.遮光器和反光镜 D.转换器和通光孔
4.图是光学显微镜的4个镜头,甲、乙的一端无螺纹,丙、丁的一
端有螺纹。若要在视野内看到最多的细胞,宜选用的镜头组合
是( )
A.甲和丁 B.甲和丙 C.乙和丁 D.乙和丙
5.观察是科学学习的重要方法，显微镜是常用的科学观察工具。下列使用显微镜的过程中操作规范的是（ ）
A.清洁时，用擦镜纸擦拭镜头
B.安放时，显微镜放置于身体前方正中间
C.对光时，光线过暗选用平面镜和小光圈
D.调焦时，找到物像后调节粗准焦螺旋使像更清晰
6.下图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是 ( )
注视位置
注视位置
光
① ② ③ ④
A.①→②→③→④ B.③→①→②→④ C.①→③→④→② D.③→①→④→②
7.如图是小柯用显微镜观察“口腔上皮细胞临时装片”的四个操作，其中使模糊物像变清晰
的操作是（ ）

A. B. C. D.
8.某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,看到以下几幅图象,这几幅图出现的先后顺序
是( )
A.①④②③ B.③④②① C.④③①② D.②①③④
9.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片．当成像清晰时，
每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看
到的细胞最大（ ）
A. B. C. D.
核心素养提升
10.某同学在使用安装好的显微镜观察细胞时，发现视野漆黑一片，他应该尝试调整（ ）
A.目镜 B.反光镜 C.装片 D.粗准焦螺旋
11.小明对显微镜使用过程中出现的问题与相应的解决方法总结如下，其中错误的是（ ）
A．物像偏左方→向左移动玻片 B．物像太小→换高倍目镜或高倍物镜
C．视野较暗→用平面镜和小光圈 D．物像不清晰→调节细准焦螺旋
12.用显微镜观察植物细胞临时装片时，视野中除了细胞外还有一些污物，转换目镜和移动
装片污物不动，则污物位于（ ）
A.反光镜上 B.物镜上 C.装片上 D.目镜上
13.下列使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法,正确的是( )
A.物像不清晰——调节光圈 B.物像偏左下方——向右上方移动玻片
C.视野较暗——用平面镜 D.物像太小——换高倍目镜或物镜
14.如图是在显微镜下观察细胞质流动时所看到的图形(大圆表示液泡、箭头表示细胞质流动
方向,小黑点表示细胞核),则实际上细胞核的位置以及细胞质流动方向是( )

15.如果用同一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，结果得到以下各图。那么下列说法正确的是( )
A.视野最暗的是②
B.正常观察顺序是③①②
C.观察③图时不能调节粗准焦螺旋
照明灯
=D.正常观察顺序是①②③移
创新素养应用
16.随着技术的发展显微镜的功能更完善操作更便捷。如图的显微镜，
在原反光镜的位置换装上照明灯，这样方便观察者完成( )
A.取镜 B.安放 C.对光 D.制片
A
B
通光孔
17.如图所示是小敏制作的简易显微镜，凸透镜B相当于显微镜的
(填结构名称)。用该装置观察时,保持两凸透镜之
间距离不变,缓慢向上移动两镜的过程是在 (选填“对光”
或“调焦”)。请对该装置提出一条合理的改进建议: 。
参考答案
考试这样考
1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 6.B 7.D 8.D 9.A
核心素养提升
10.B 11.C 12.B 13.D 14.C 15.B
创新素养应用
16.C 17.物镜 调焦 加装反光镜等(合理即可)