黑龙江省绥化市第三中学2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试卷
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二、实践探究与综合应用答案
21.
(1)个人与社会的关系:个人是社会的有机组成部分;人的身份是在社会关系中确定的;人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
(2)亲社会行为的表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
(3)青少年养成亲社会行为的原因:青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为;亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程;我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
(4)培养亲社会行为的做法:亲社会行为在人际交往和社会实践中养成;我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践;在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
22.
(1)班会主题:如“正确对待网络,享受健康生活”“网络是把双刃剑,合理利用促成长”等。
(2)沉迷网络的危害:影响学习成绩,导致成绩下降;影响身体健康,如视力下降、身体发育不良等;影响心理健康,容易产生焦虑、抑郁等情绪;容易沉迷虚拟世界,导致社交能力下降,与现实脱节等。
(3)网络让生活更便利的例子:网上购物方便快捷,无需出门即可购买到各种商品;网络学习资源丰富,可随时随地学习知识;网上订餐,节省时间和精力;网上预订机票、酒店等,方便出行安排等。
(4)网络生活中应遵守的基本准则:道德和法律。
(5)青少年理性参与网络生活的方法:提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;学会“信息节食”,注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不沉溺于网络;学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息;自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者;充分利用网络平台为社会发展建言献策,传播正能量等。
23.
(1)诚信的成语故事或名言警句:成语故事如“一诺千金”“曾子杀猪”等;名言警句如“人而无信,不知其可也”“言必信,行必果”等。
(2)诚信的意义:
个人:诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任;相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。
企业:诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。
社会:诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰,社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。
(3)日常生活中不诚信的行为:考试作弊、抄袭作业、说谎、欺骗他人、虚假宣传、缺斤少两等。
(4)践行诚信的方法:树立诚信意识,真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人;运用诚信智慧,当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私;珍惜个人的诚信记录,大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。
24.
(1)未成年人中存在的不良风气:打架斗殴、沉迷网络游戏、夜不归宿、吸烟酗酒、携带管制刀具等。
(2)小刚事例的启示:
我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。
我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
(3)犯罪的特征:严重社会危害性(最本质特征)、刑事违法性(法律标志)、应受刑罚处罚性(必然法律后果)。
(4)青少年同违法犯罪作斗争的方法:
同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。
在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。例如,及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助;虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋;记住违法犯罪分子的体貌特征;了解违法犯罪分子的去向;保护好作案现场等。
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