河南省南阳市方城县2024-2025学年一年级上学期月考数学试卷

这是一份河南省南阳市方城县2024-2025学年一年级上学期月考数学试卷，共13页。试卷主要包含了看图写数，按要求做一做，想一想，写一写，算一算，说一说，我来解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．（5分）看图写数。
二、按要求做一做。（每空1分，共20分）
2．（9分）数一数，比一比。
3．（2分）在少的后面画“√”，多的后面画“△”。
4．（3分）数一数，填一填。
有 个，有 个，比 （多、少）。
5．（3分）遮住的是第 个和第 个，把遮住的画出来。
6．（3分）一共有 盆花，从左边数排第 ，将从右边数第5盆圈起来。
三、想一想，写一写。（24分）
7．（5分）分一分，填一填。
8．（6分）
（1）把5根玉米全部分给两个小猴子。有几种情况？
（2）每个小猴子能分得同样多的玉米吗？请选出正确的答案。 。
A.能
B.不能
9．（4分）猜一猜，填一填。
＝
＝
10．（9分）数一数，比一比。
四、算一算，说一说。（共22分）
11．（8分）直接写得数。
12．（4分）看图列算式。
2+ ＝
13．（4分）看图列算式。
+2＝
14．（6分）看算式画图。
五、我来解决问题。（共29分）
15．（6分）每人一顶帽子，选哪种正合适？画“√”。
16．（5分）看图说一说算式表示的意思。
3+2＝5
17．（6分）2个盘子里每个盘子放一样多的，选 堆正合适。
18．（12分）
（1）第 组和第 组物品的数量一样多。
（2）排在第 组，和第 组物品的数量合起来是4。
（3）第3组和第5组的物品合起来一共是多少个？
1+ ＝ （个）
2024-2025学年河南省南阳市方城县一年级（上）月考数学试卷
参考答案与试题解析
一、看图写数。（5分）
1．（5分）看图写数。
【分析】一个一个数数的方法解答。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了数数及写数的方法。
二、按要求做一做。（每空1分，共20分）
2．（9分）数一数，比一比。
【分析】根据图示，分别数出上面物品的数量，在下面写出对应的数，然后比较大小解答即可。
【解答】解：解答如下：
【点评】本题考查了数一数以及比较大小知识，结合题意分析解答即可。
3．（2分）在少的后面画“√”，多的后面画“△”。
【分析】根据“一一对应”比较多少的方法，结合题意分析解答即可。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查学生对比较物体多少的掌握。
4．（3分）数一数，填一填。
有 5 个，有 4 个，比 多 （多、少）。
【分析】根据比较多少的方法，结合题意分析解答即可。
【解答】解：
有5个，有4个，比多。
故答案为：5，4，多。
【点评】本题考查学生对比较物体多少的掌握。
5．（3分）遮住的是第 2 个和第 3 个，把遮住的画出来。
【分析】根据图示，遮住的是第2个和第3个，然后把遮住的画出来即可。
【解答】解：遮住的是第2个和第3个，把遮住的画出来如图：
故答案为：2；3。
【点评】本题考查了数一数以及位置的认识，结合序数知识分析解答即可。
6．（3分）一共有 5 盆花，从左边数排第 4 ，将从右边数第5盆圈起来。
【分析】根据图示，数一数可知一共有5盆花，然后分清左右，可知从左边数排第4，然后将从右边数第5盆圈起来即可。
【解答】解：一共有5盆花，从左边数排第4，将从右边数第5盆圈起来。如图：
故答案为：5；4。
【点评】本题考查了数一数以及左右的认识，结合题意分析解答即可。
三、想一想，写一写。（24分）
7．（5分）分一分，填一填。
【分析】根据5以内数的分与合进行解答即可。
【解答】解：
（最后一题答案不唯一）
【点评】本题考查5以内数的分与合。
8．（6分）
（1）把5根玉米全部分给两个小猴子。有几种情况？
（2）每个小猴子能分得同样多的玉米吗？请选出正确的答案。 B 。
A.能
B.不能
【分析】（1）根据5的分与合进行解答即可。
（2）根据5的分与合进行判断即可。
【解答】解：（1）5+0＝5
1+4＝5
2+3＝5
答：有6种情况。
（2）因为5不能平均分成2份，所以每个小猴子不能分得同样多的玉米。
故答案为：B。
【点评】本题考查5的分与合以及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
9．（4分）猜一猜，填一填。
＝ 5
＝ 2
【分析】根据5以内数的分与合，进行计算即可。
【解答】解：3﹣1＝2
2+3＝5
答：＝5
＝2
故答案为：5；2。
【点评】本题考查5以内数的分与合。注意计算的准确性。
10．（9分）数一数，比一比。
【分析】根据物体的样子一个一个数数的方法解答。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了数数的方法及整数大小比较的应用。
四、算一算，说一说。（共22分）
11．（8分）直接写得数。
【分析】根据5以内加减法的计算方法，依次口算结果。
【解答】解：
【点评】本题解题的关键是熟练掌握5以内加减法的计算方法。
12．（4分）看图列算式。
2+ 2 ＝ 4
【分析】用左面的数量加上右面的数量，即可求出一共有多少条。列加法算式计算即可。
【解答】解：2+2＝4（条）
故答案为：2；4。
【点评】本题考查5以内加法的计算。注意计算的准确性。
13．（4分）看图列算式。
3 +2＝ 5
【分析】用左面的数量加上右面的数量，即可求出一共有多少个。列加法算式计算即可。
【解答】解：3+2＝5（个）
故答案为：3；5。
【点评】本题考查5以内加法的计算。注意计算的准确性。
14．（6分）看算式画图。
【分析】根据5以内加法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：
【点评】本题考查5以内加法的计算。注意计算的准确性。
五、我来解决问题。（共29分）
15．（6分）每人一顶帽子，选哪种正合适？画“√”。
【分析】根据比较多少的方法，结合题意分析解答即可。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查学生对比较物体多少的掌握。
16．（5分）看图说一说算式表示的意思。
3+2＝5
【分析】用左面的人数加上右面的人数，即可求出总人数。
【解答】解：3+2＝5表示用左面的人数加上右面的人数，即可求出总人数。
【点评】本题考查5以内加法的意义。
17．（6分）2个盘子里每个盘子放一样多的，选 ② 堆正合适。
【分析】因为3可以分成1和2，4可以分成1和3，2和2，5可以分成1和4，2和3，所以2个盘子里每个盘子放一样多的，选4个苹果的正合适。
【解答】解：2个盘子里每个盘子放一样多的，选4个苹果的第②堆正合适。
故答案为：②。
【点评】本题考查了10以内的数的认识。
18．（12分）
（1）第 2 组和第 5 组物品的数量一样多。
（2）排在第 3 组，和第 4 组物品的数量合起来是4。
（3）第3组和第5组的物品合起来一共是多少个？
1+ 2 ＝ 3 （个）
【分析】（1）数一数比较大小。第二组有2个，第五组也是2个，所以第2组和第5组物品的数量一样多。
（2）从左边数排在第 3组，有1个，根据4的分合，1和3合成4，所以选择有3个的物品，是第4组。
（3）第3组和第5组的物品数相加即可解答。
【解答】解：（1）第2组和第5组物品的数量一样多。
（2）排在第3组，和第4组物品的数量合起来是4。
（3）1+2＝ 3（个）
故答案为：2，5；3，4；2，3。
【点评】本题考查了5以内数的顺序，数数，比较大小，加法的意义和计算。
1+3＝
3+2＝
4+1＝
1+1＝
2+2＝
1+2＝
3+1＝
1+4＝
1+3＝
3+2＝
4+1＝
1+1＝
2+2＝
1+2＝
3+1＝
1+4＝
1+3＝4
3+2＝5
4+1＝5
1+1＝2
2+2＝4
1+2＝3
3+1＝4
1+4＝5