终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    语文朗读宝

    第三单元课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》课件 统编版语文七年级上册

    立即下载
    加入资料篮
    第三单元课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》课件 统编版语文七年级上册第1页
    第三单元课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》课件 统编版语文七年级上册第2页
    第三单元课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》课件 统编版语文七年级上册第3页
    第三单元课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》课件 统编版语文七年级上册第4页
    第三单元课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》课件 统编版语文七年级上册第5页
    第三单元课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》课件 统编版语文七年级上册第6页
    第三单元课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》课件 统编版语文七年级上册第7页
    第三单元课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》课件 统编版语文七年级上册第8页
    还剩18页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    语文七年级上册(2024)行军九日思长安故园/岑参图文ppt课件

    展开

    这是一份语文七年级上册(2024)行军九日思长安故园/岑参图文ppt课件,共26页。


    1、理解并背诵这首诗。(重点)2、理解这首诗的意境和主旨。(难点)
    岑参是唐代著名的边塞诗人,我们曾经学习过他的代表诗篇《逢入京使》,我们今天再来学习一首他的另外一首诗《行军九日思长安故园》,走进诗人的内心世界。
    岑参,唐代边塞诗人。岑参工诗,长于七言歌行,代表作是《白雪歌送武判官归京》。现存诗三百六十首。对边塞风光,军旅生活,以及少数民族的文化风俗有亲切的感受,故其边塞诗尤多佳作。风格与高适相近,后人多并称“高岑”。
    唐玄宗天宝十四载(755年),安禄山起兵叛乱,次年长安被攻陷。唐肃宗至德二载(757年)二月肃宗由彭原行军至凤翔,岑参随行。这首诗原有小注说:“时未收长安”。九月唐军收复长安,此诗可能是当年重阳节在凤翔写的。
    行军九日/思/长安故园唐 岑参强欲/登高/去,无人/送酒/来。遥怜/故园/菊,应傍/战场/开。
    行军九日思长安故园岑参 唐强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。
    重阳节有登高赏菊饮酒以避灾祸的风俗。
    译文:勉强地想要按照习俗去登高饮酒,却没有像王弘那样的人把酒送来。我在远方想念长安故园中的菊花,这时应正寂寞地在战场旁边盛开。
    据《南史·隐逸传》记载,陶渊明有一次过重阳节,没有酒喝,就在宅边的菊花丛中独自闷坐,这时正好王弘送酒来了,于是醉饮而归。
    1、赏析:强欲登高去,无人送酒来。
    首句“登高”二字就紧扣题目中的“九日”,点明了诗文的主旨。重阳节登高是古已有之的风俗,诗人通过这一习俗的描绘,表达了他对故园的思念和向往。然而,与传统的登高思乡不同,岑参的这首诗将登高与忧国思民结合起来,赋予了登高更深刻的内涵。
    2、怎样理解“强欲登高去”中的“强”字?
    强,是勉强,是不愿为之而又不得不为之的心态体现
    3、赏析:遥怜故园菊,应傍战场开。
    “遥怜故园菊”句通过对故园菊花盛开的描述,暗示了诗人对故园的思念和对战乱中故园人民的关切。诗人以故园菊为切入点,将个人的情感与对国家、人民的忧虑紧密结合在一起,使诗歌的意境更加深远。
    “应傍战场开”,是诗人对战乱中人民疾苦的关切和忧虑的直接表达。这一句既是对故园菊的想象,也是对战乱中人民生活的深刻关注。诗人通过这一句,将个人的情感与国家、人民的命运紧密相连,使诗歌的主题更加突出。
    4、这首诗借“菊”这个意象.表达了怎样的思想感情?
    诗人借怜惜故园的菊花,寄托对故园的思念、对国事的忧患、对饱经战争的人民的同情和对和平的渴望。
    5、作者特别强调思念、怜惜长安故园的菊花,你能说出菊花的深层含义吗?这样写的好处是什么?
    以“故园菊”代表整个故园长安,这样写,以个别代表一般,显得形象鲜明,具体可感。
    6、“遥怜”二字别有韵味,请从艺术表现手法以及表达思想情感这两方面加以简析。
    作者运用想象,描绘了在战场中开放的故园菊花,表达了对故乡亲人的思念,以及对饱经战乱的人民的同情和对和平的渴望。
    7、这首诗写到了哪个传统节日?从诗中哪些地方可以看出?
    重阳节;“登高”“送酒”“菊”
    8.这首诗与孟浩然《过故人庄》都有“菊”这个意象,它们有什么不同?
    过故人庄故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
    译文:老朋友预备丰盛的饭菜,邀请我去他乡村田家玩。翠绿的树林围绕着村落,苍青的山峦在城外横卧。推开窗户面对谷场菜园,手举酒杯闲谈庄稼情况。等到九九重阳节到来时,再请君来这里观赏菊花。
    示例:岑诗中的菊花盛开在战火纷飞的家乡,表达的是诗人思乡的惆怅和忧国忧民的情怀,寄托着对和平的渴望;孟诗中的菊花开在环境优美.生活富足的农家小院中,表达了作者对恬静闲适的田园生活的喜爱之情。
    “强欲登高处,无人送酒来”
    送酒:此处化用有关陶渊明的典故。据南朝梁萧统《陶渊明传》记载:陶渊明重阳日在宅边的菊花从中闷坐,刚好江州刺史王弘送酒来,于是痛饮至醉而归。情感:重阳节无人送酒,其中的惆怅、凄凉,无以言表。
    本诗以重阳登高为题,表达的不是一般的节日思乡,而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的深深关切之情。
    借景抒情:借助重阳佳节登高远望见到的自然风光和思乡之情也可以借助登高所见到的壮丽山河、蓬勃生机,表达出内心对祖国大好河山的热爱。用典:诗中“无人送酒来”一句,用了陶渊明的典故。据《南史·隐逸传》记载,“潜尝往庐山,弘令潜故人庞通之赍酒具,于半道栗里要之。潜有脚疾,使一门生二儿举篮舆。及至,欣然便共饮酌,俄顷弘至,亦无忤也。”
    1、下列对诗歌分析不正确的一项是( )A.岑参的这首五绝,表现的不是一般的节日思乡,而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。B.首句“登高”二字就紧扣题目中的“九日”。劈头一个“强”字,则表现了诗人在战乱中的凄清境况。C.第三句化用陶渊明的典故,反用其意,是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒,可是在战乱中,没有像王弘那样的人来送酒助兴。D.结句用的是叙述语言,朴实无华,但是寓巧于朴,寓意深长,耐人咀嚼,使全诗的思想和艺术境界出现了一个飞跃。
    2、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.这首诗写的是重阳节这一传统节日,从“九日”“登高”“饮酒”“菊”等可以看出。B.诗歌以“强”字开头,是不愿为之又不得不为之的心态体现,表现了诗人在战乱中的凄清景况。C.“无人送酒来”一句化用有关陶渊明的典故,表达诗人渴望像陶渊明一样赏菊畅饮。D.此诗以“重阳登高”为题材,语言朴实,构思精巧,是一首耐人寻味的抒情佳作。
    3、“菊花”是古诗词中经常出现的一种意象,在不同的语境中寄托了不同的情怀。以下诗句中的“菊”和本诗中的“菊”表达的思想感情最接近的一项是( )A. 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。B. 待到重阳日,还来就菊花。C. 故乡篱下菊,今日几花开。D. 采菊东篱下,悠然现南山。
    4、对《行军九日思长安故园》赏析有误的一项是( )A、首句“登高”二字紧扣题目中的“九日”。劈头一个“强”字,则表现了诗人在战乱中的凄清景况。B、第二句化用陶渊明的典故。这里反用其意,是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒,可是在战乱中,没有像王弘那样的人来送酒助兴。C、第三句开头一个“遥”字,是渲染自己和故园长安相隔之远,可见作者报效祖国的忠心。D、整首诗寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望。
    1、必做题:背诵并默写这首诗。2、选做题:搜集阅读岑参的诗歌。

    相关课件

    语文七年级上册(2024)第三单元课外古诗词诵读行军九日思长安故园/岑参课文内容ppt课件:

    这是一份语文七年级上册(2024)第三单元课外古诗词诵读行军九日思长安故园/岑参课文内容ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了边塞诗家国情,边塞诗,学习任务,初读诗歌感知乡愁,真正的边塞诗人,再读诗歌品读意象,读懂诗人比较情感,过去有酒喝,过去有菊赏,因为过去是大唐盛世等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版(2024)七年级上册(2024)行军九日思长安故园/岑参课文配套课件ppt:

    这是一份人教部编版(2024)七年级上册(2024)行军九日思长安故园/岑参课文配套课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了教学目标,重点难点,第一部分,认识诗人,边塞诗,第二部分,读通诗意,第三部分,欣赏诗句领悟诗情,第四部分等内容,欢迎下载使用。

    初中语文人教部编版(2024)七年级上册(2024)行军九日思长安故园/岑参评课课件ppt:

    这是一份初中语文人教部编版(2024)七年级上册(2024)行军九日思长安故园/岑参评课课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了走近作者,创作背景,诗歌朗读,诗意速通,主旨点睛,诗歌赏析等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map