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    第1练 经纬网与地图(专项训练)-【聚焦一轮】2025年高考地理一轮复习全程跟踪讲与练(原卷版)

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    第1练 经纬网与地图(专项训练)-【聚焦一轮】2025年高考地理一轮复习全程跟踪讲与练(原卷版)

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    这是一份第1练 经纬网与地图(专项训练)-【聚焦一轮】2025年高考地理一轮复习全程跟踪讲与练(原卷版),共9页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    (建议用时:60分钟,试卷满分:100分)
    一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求。
    沈阳某高中的同学自己动手制作了一个地球仪,在该地球仪上测得赤道的长度约为 80厘米。据此完成下面1-3小题。
    1.该地球仪的比例尺大约为( )
    A.一百万分之一 B.五百万分之一C.四千万分之一D.五千万分之一
    2.若某同学在图中眼睛处观察,此人所见的经纬网为下图中的( )
    A. B.
    C. D.
    3.在该制作的地球仪上,从北极点到赤道的球面距离大约为( )
    A.10 厘米 B.20 厘米C.40 厘米D.80 厘米
    据报道,4月某日,我国渔民在南海某海域(东经117°,北纬16°)附近进行海上捕捞作业时,受到某邻国军舰的干扰。为保护我国渔民的合法权益,我国渔政船从甲地出发立即前往事发海域维权。结合下图“经纬网图”,完成下面4-5小题。
    4.事发地点位于图中( )
    A.a海域 B.b海域C.c海域D.d海域
    5.图2中四条纬线长度最短的是( )
    A.5°N B.10°NC.15°ND.20°N
    读某区域经纬网图,完成下面6-7小题。
    6.关于图中各点的叙述正确的是( )
    A.①地位于低纬度、北温带
    B.①②两地间的距离约为1400千米
    C.④地位于⑤地的东北方
    D.②地东侧属于西半球
    7.从③地出发先向正东走200千米,再向正北、正西、正南分别走200千米,最后回到( )
    A.③地B.③地的正西C.③地的正东D.③地的的正南
    在北京工作的王先生打算利用五一假期乘飞机前往圣赫勒拿岛旅游观光。下图为圣赫勒拿岛等高线(单位:m)示意图。读图,完成下面8-9小题。
    8.估算圣赫勒拿岛的面积,正确的是( )
    A.60km²B.120km²C.500km²D.1000km²
    9.飞机从北京沿最短航线飞往圣赫勒拿岛,则( )
    A.由东半球飞至西半球B.飞越了太平洋
    C.先向东北飞再向西南飞D.飞越了非洲大陆
    夏威夷群岛中的毛伊岛和希腊的锡拉岛上有世界闻名的红沙滩。读下图,完成下面10-12小题。
    10.锡拉岛位于毛伊岛的( )
    A.正北方向 B.东南方向C.西北方向D.正南方向
    11.从毛伊岛到锡拉岛的最短航线的航向是( )
    A.一直向西北 B.一直向东C.先向南,后向北D.先向北,后向南
    12.两岛间最短距离的图上距离约为13厘米,该图的比例尺约为( )
    A.1:1000000 B.1:4000000C.1:40000000D.1:100000000
    下面甲、乙两图图幅相同,但比例尺不同。读图完成下面13-14小题。
    13.甲、乙两图相比( )
    A.实际面积甲图小于乙图B.甲图中S市的实际城市面积大于乙图
    C.实际面积甲图大于乙图D.甲图中S市的实际城市面积小于乙图
    14.甲、乙两图中( )
    ①甲图的比例尺大于乙图 ②甲图的比例尺小于乙图
    ③甲图中铁路的长度大于乙图 ④甲图中铁路的长度小于乙图
    A.①③ B.①④C.②③D.②④
    读下图,河流先自西北向东南流,后流向改变,据图完成下面15-16小题。
    15.对图中地理事物的分布叙述正确的是( )
    A.菜地位于稻田正北方B.果园位于菜地正西方
    C.果园位于铁路线北侧D.菜地位于河流正北方
    16.该图的比例尺改变成1∶10000后,则新图的面积将是原图的( )
    A.0.25倍 B.1倍C.2倍D.4倍
    某学校组织绘制校园平面图的地理实践活动,同学们积极进行测量、计算、绘制完成作品。图1为校园平面图,图2为“文修园”平面图,图3为5月16日拍摄的“求索楼”照片。据此完成下面17-18小题。
    17.悠悠同学从艺术楼走到实验楼上物理课,大约需要走( )
    A.100米 B.300米C.500米D.1000米
    18.对比图1和图2,可知( )
    A.两幅平面图图幅大小相同B.图1比图2的比例尺更大
    C.图1表示的区域范围更小D.图2能显示校园整体布局
    某学校的地理兴趣小组分别在一年中春分、夏至、秋分、冬至四个节气当天正午时刻测量学校旗杆影子长度,并运用地图的有关知识绘制了图。读下图,完成下面19-20小题。
    19.旗杆位于教学楼的( )
    A.西南 B.西北C.正东D.正西
    20.在图中测得旗杆至教学楼的长度为3厘米,那么旗杆至教学楼的实地距离是( )
    A.3米 B.30米C.300米D.3000米
    读下列两图,回答下列21-22小题。
    21.下列说法正确的是( )
    A.左图比例尺较大,表示的范围较小,内容简单
    B.右图比例尺较大,表示的范围较大,内容简单
    C.右图比例尺较小,表示的范围较小,内容详细
    D.左图比例尺较小,表示的范围较大,内容简略
    22.安道尔位于马塞卢的( )
    A.东南方向 B.西南方向C.东北方向D.西北方向
    某大陆是地球上唯一没有常住居民且未被工业污染的洁净之地,是科学实验理想的天然实验室。我国目前在该大陆建设了五个科考站(如图)。据此完成下面23-24小题。
    23.图示地点中,两地之间的距离大于中山站与极点之间距离的是( )
    A.昆仑站到中山站B.秦岭站到极点
    C.昆仑站到秦岭站D.长城站到极点
    24.一架飞机从秦岭站飞往泰山站,其飞行距离最短的航向是( )
    A.先东南,后东北B.先西南,后西北
    C.先西北,后西南D.先东北,后东南
    二、非选择题:本大题共6小题,共48分。
    25.读下列经纬网图,完成下列要求。
    (1)写出丙和A点的地理坐标:丙 ,A 。
    (2)图甲中属于高纬度的点有 (写代号),属于东半球的点有 (写代号)。
    (3)甲在乙的 方向,D在C的 方向。
    (4)DB的实际长度是 km,甲到丁的实际长度是 km,D到A的最短航线方向是先向 后向 。
    26.目前我国已建成五个极地科考站(罗斯海新站正在建设中),长城站(62°13′S)、中山站(69°22′S)、昆仑站(80°25′S)、泰山站(73°51′S)、黄河站(78°55′N)。其分布如下图所示。读图回答下列问题。
    (1)甲地的地理坐标是 ,乙地的地理坐标是 。
    (2)长城站、中山站、昆仑站、黄河站四科考站中距极点最远的是 。
    (3)若运送物资的飞机从长城站(62°12′59″S,58°57′52″W)飞往中山站,说出其最短航线的飞行方向: 。
    (4)图中五个极地科考站中位于西半球的是 ,并判断其位于黄河站的 方位。
    (5)若在黄河站抬头望北极星,北极星仰角度数为 。
    27.下图为经纬网示意图,读图回答下列问题。
    (1)B点的对跖点的地理坐标为 。
    (2)某人从D地出发,依次向西、向南、向东、向北各走20km,最终回到出发地的 方向。
    (3)一架飞机沿最短航线从A地飞往E地,最合理的航向为 。
    (4)若DE之间图上距离为33.3厘米,则这幅图的比例尺为 。
    (5)如果一架飞机于当地地方时12:00从B地出发向北飞行,3小时后到达C地,飞机飞行距离约为 km;若另一架飞机同时以相同的速度从E地开始沿纬线向D地飞行,则该飞机全程飞行需要 小时,到达D地时,D地的地方时为 时。
    (6)某地地理坐标为(15°S,125°E),其在A地的 方向,在(35°S,75°E)的 方向,在(60°S,125°W)的 方向。
    28.读肯尼亚位置示意图,完成下列要求。

    (1)图乙中A、B两点的实地距离大约为 千米。
    (2)若一架飞机沿最短飞行路线从①地飞往②地,则其最佳的飞行方向是 。
    (3)在相同的图幅面积中,比例尺较小的是 图(填“甲”或“乙”)。
    (4)北京(40°N,116°E)位于肯尼亚首都内罗毕的 方向。
    (5)结合图中信息,描述肯尼亚地理位置的主要特征。
    29. 阅读图文材料,完成下列要求。
    材料 图一为地球星瓣图,图中a点为陆地相对集中的“陆半球”的极点(38°N,0°),与该点相对应的点为“水半球”的极点。图二为北京市地理位置示意图。

    指出“水半球”的极点及地理坐标,并计算“陆半球”的极点与该点之间的最短距离。
    (2)比较图一、图二两图比例尺的大小,并说明从a点沿最短飞行路线飞往北京的飞行方向。
    (3)说明赤道上既位于“陆半球”又位于东半球的经度范围,并写出推理过程。
    30. 阅读图文材料,完成下列要求。
    材料 下图是甲国地图。甲国是美国重要的服装进口国,服装生产中心在A城,首都B城是该国重要的工业中心,纺织、食品、制糖是其主要工业部门。
    简述甲国的地理位置。
    (2)根据甲国的地理位置特点,说明其优越性。

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