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    2.6.1双曲线的标准方程(2知识点+6题型+巩固训练)(原卷版)-2024-2025学年高二数学同步学与练(人教B版2019选择性必修第一册)

    2.6.1双曲线的标准方程(2知识点+6题型+巩固训练)(原卷版)-2024-2025学年高二数学同步学与练(人教B版2019选择性必修第一册)第1页
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    数学选择性必修 第一册2.6.1 双曲线的标准方程当堂达标检测题

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    这是一份数学选择性必修 第一册2.6.1 双曲线的标准方程当堂达标检测题,共13页。试卷主要包含了定义,焦距, 若常数满足约束条件等内容,欢迎下载使用。

    知识点01 双曲线的定义
    1.定义:在平面内,到两个定点、的距离之差的绝对值等于常数(大于0且)的动点的轨迹叫作双曲线.
    2.焦距:这两个定点、叫双曲线的焦点,两焦点的距离叫作双曲线的焦距.
    注意:1. 若去掉定义中的“绝对值”,常数满足约束条件:(),则动点轨迹仅表示双曲线中靠焦点的一支;若(),则动点轨迹仅表示双曲线中靠焦点的一支;
    2. 若常数满足约束条件:,则动点轨迹是以F1、F2为端点的两条射线(包括端点);
    3. 若常数满足约束条件:,则动点轨迹不存在;
    4. 若常数,则动点轨迹为线段F1F2的垂直平分线。
    【即学即练1】(23-24高二上·江西·期末)已知点P是双曲线C:x2-y215=1上一点,F1,F2分别为C的左、右焦点,若PF1=7,则PF2=( )
    A.5B.13C.5或9D.5或6
    【即学即练2】(23-24高二上·河南洛阳·阶段练习)已知F1,F2是平面内两个不同的定点,则“||MF1|-|MF2||为定值”是“动点M的轨迹是以F1,F2为焦点的双曲线”的( )
    A.充分不必要条件B.必要不充分条件
    C.充要条件D.既不充分也不必要条件
    知识点02双曲线的标准方程
    1、当焦点在轴上时,双曲线的标准方程:,其中;
    2、当焦点在轴上时,双曲线的标准方程:,其中
    注意:方程Ax2+By2=C(A、B、C均不为零)表示双曲线的条件
    方程Ax2+By2=C可化为,即,
    所以只有A、B异号,方程表示双曲线。
    当时,双曲线的焦点在x轴上;
    当时,双曲线的焦点在y轴上。
    【即学即练3】(23-24高二上·广东茂名·期末)双曲线经过点-1,0,焦点分别为F1-2,0、F22,0,则双曲线的方程为( )
    A.x22-y2=1B.x2-y22=1C.x23-y2=1D.x2-y23=1
    【即学即练4】(23-24高二上·广东肇庆·期末)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,第九章“勾股”提出直角三角形的三边边长分别称为“勾”“股”“弦”.如图一直角三角形ABC的“勾”“股”分别为6,8,以AB所在的直线为x轴,AB的中垂线为y轴,建立平面直角坐标系,则以A,B为焦点,且过点C的双曲线方程为( )
    A.x2-y224=1B.x224-y2=1
    C.x249-y224=1D.x24-y221=1
    难点:数形结合的运用
    示例1:(23-24高二下·安徽·期末)已知双曲线E:x2a2-y2b2=1a>0,b>0的右焦点为F,直线l:y=x与E交于A,B两点,且AF⊥BF,则b2a2= .
    【题型1:双曲线的定义】
    例1.(2023高三·全国·专题练习)已知动点M(x,y)满足(x+2)2+y2-(x-2)2+y2=4,则动点M的轨迹是( )
    A.射线B.直线
    C.椭圆D.双曲线的一支
    变式1.(22-23高二上·全国·课后作业)到两定点F1-3,0、F23,0的距离之差的绝对值等于6的点M的轨迹( )
    A.椭圆B.直线C.双曲线D.两条射线
    变式2.(22-23高二下·福建福州·期中)设P是双曲线x216-y220=1上一点,F1,F2分别是双曲线左、右两个焦点,若|PF1|=9,则|PF2|等于( )
    A.1B.17C.1或17D.8
    变式3.(23-24高二上·广东东莞·期中)设F1、F2是两定点,F1F2=6,动点P满足PF1-PF2=4,则动点P的轨迹是( )
    A.双曲线B.双曲线的一支C.一条射线D.轨迹不存在
    变式4.(23-24高二上·全国·课后作业)如果双曲线x264-y236=1上一点P到焦点F1的距离等于6,那么点P到另一焦点F2的距离是 .
    变式5.(22-23高二上·山西晋中·期末)与两圆x2+y2=4及x2+y2-8x+15=0都外切的圆的圆心的轨迹为( )
    A.椭圆B.双曲线的一支C.抛物线D.圆
    变式6.(多选)(23-24高二上·河南焦作·阶段练习)平面内到两定点F1-3,0、F23,0的距离之差的绝对值等于常数2a的点M的轨迹( )
    A.椭圆B.一条直线C.两条射线D.双曲线
    变式7.(多选)(21-22高二上·全国·课后作业)已知F1(-3,0),F2(3,0),满足条件PF1-PF2=2m-1的动点P的轨迹是双曲线的一支.则下列数据中,m可以是( )
    A.12B.2C.-1D.-3
    变式8.(23-24高二下·北京·期中)双曲线x29-y216=1的左右焦点分别是F1与F2,M是双曲线右支的一点,且MF1=7,则MF2= .
    变式9.(23-24高二上·湖南岳阳·期末)如果双曲线x24-y23=1右支上一点P到左焦点F1的距离等于6,则点P到另一个焦点F2的距离为 .
    【题型2:双曲线的标准方程】
    例2.(23-24高二上·安徽滁州·期中)已知双曲线C:x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)的左,右焦点分别是F1(-13,0),F2(13,0),点P在双曲线C上,且PF1-PF2=10,则双曲线C的方程是( )
    A.x25-y212=1B.x212-y25=1C.x2144-y225=1D.x225-y2144=1
    变式1.(23-24高二上·全国·课后作业)在双曲线的标准方程中,若a=6,b=8,则其标准方程是( )
    A.y236-x264=1B.x264-y236=1C.x236-y264=1D.x236-y264=1或y236-x264=1
    变式2.(21-22高二下·广东佛山·阶段练习)已知双曲线的上、下焦点分别为F10,5,F20,-5,P是双曲线上一点且满足PF1-PF2=6,则双曲线的标准方程为( )
    A.x216-y29=1B.x29-y216=1C.y216-x29=1D.y29-x216=1
    变式3.(22-23高二上·北京·阶段练习)已知双曲线的一个焦点为5,0,一个顶点为3,0,则双曲线方程的标准方程为( )
    A.y216-x29=1B.x225-y29=1
    C.x225-y216=1D.x29-y216=1
    变式4.(22-23高二上·北京海淀·期中)已知双曲线的上、下焦点分别为F1(0,4),F2(0,-4),P是双曲线上一点且PF1-PF2=6,则双曲线的标准方程为( )
    A.x27-y29=1B.x29-y27=1C.y29-x27=1D.y27-x29=1
    变式5.(22-23高二上·江苏连云港·期末)经过点(433,23)且焦点为0,-5,0,5的双曲线的标准方程是 .
    变式6.(22-23高二下·上海黄浦·期中)双曲线Γ经过两点A-2,-3,B153,2,则双曲线Γ的标准方程是 .
    变式7.(22-23高二上·江苏扬州·期中)已知对称轴是坐标轴的等轴双曲线C经过点4,13,则双曲线C的标准方程为 .
    变式8.(20-21高二·全国·课后作业)已知双曲线的中心在原点,两个焦点F1,F2的坐标分别为(5,0)和(-5,0),点P在双曲线上,且PF1⊥PF2,△PF1F2的面积为1,则双曲线的方程为 .
    变式9.(21-22高二·全国·课后作业)求焦点在x轴上,且经过点P(4,2)与Q(26,22)的双曲线的标准方程.
    【方法技巧与总结】
    用待定系数法求双曲线方程的一般步骤为:
    【题型3:双曲线定义的应用】
    例3.(2024高二·全国·专题练习)若曲线x2k+4+y2k-1=1表示双曲线,则k的取值范围是( )
    A.-4,1B.-∞,-4∪1,+∞
    C.-4,1D.-∞,-4∪1,+∞
    变式1.(23-24高二上·湖北十堰·阶段练习)方程x24-t+y2t-2=1所表示的曲线为C,有下列命题:①若曲线C为椭圆,则2

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