山东省临沂市临沭县第一中学2025届高三上学期10月阶段性教学质量检测生物试题(Word版附解析)
展开一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 蛋白质糖基化是在酶的控制下,蛋白质附加上糖类的过程,起始于内质网,结束于高尔基体。在糖基转移酶作用下将糖转移至蛋白质,和蛋白质上的氨基酸残基形成糖苷键;蛋白质经过糖基化作用,形成糖蛋白。下列关于糖基化的说法中,错误的是( )
A. 据题干信息推断,糖基转移酶主要分布在粗面内质网上
B. 为保护自身不被酶水解,溶酶体膜蛋白高度糖基化,可推测溶酶体起源于高尔基体
C. 若内质网功能发生障碍,将影响细胞膜对信息分子的识别
D. 糖基化的结果使不同的蛋白质打上不同的标记,不改变蛋白质的构象,但有利于蛋白质的分选
2. 维持细胞的Na+平衡是植物的耐盐机制之一。盐胁迫下,植物细胞膜(或液泡膜)上的H+-ATP酶(质子泵)和Na+-H+逆向转运蛋白可将Na+从细胞质基质中转运到细胞外(或液泡中),以维持细胞质基质中的低Na+水平(见下图)。下列叙述错误的是( )
A. 细胞膜上的H+-ATP酶磷酸化时伴随着空间构象的改变
B. 细胞膜两侧的H+浓度梯度可以驱动Na+转运到细胞外
C. H+-ATP酶抑制剂会干扰H+的转运,但不影响Na+转运
D. 盐胁迫下Na+-H+逆向转运蛋白的基因表达水平可能提高
3. 乙醇脱氢酶(ADH)、乳酸脱氢酶(LDH)是植物细胞中无氧呼吸的关键酶,其催化的代谢途径如图1所示。为探究Ca2+对淹水处理的植物根细胞呼吸作用的影响,研究人员将辣椒幼苗进行分组和3种处理:甲组(未淹水)、乙组(淹水)和丙组(淹水+Ca2+),在其它条件适宜且相同的条件下进行实验,结果如图2所示。下列说法正确的是( )
A. 丙酮酸生成乳酸或酒精的过程中,利用NADH的能量合成ATP
B. 辣椒幼苗在淹水的条件下,其根细胞无氧呼吸的产物仅有乳酸
C. Ca2+影响ADH、LDH的活性,减少乙醛和乳酸积累造成的伤害
D. 淹水胁迫时,该植物根细胞酒精的产生速率小于乳酸的产生速率
4. 微管是由α和β两种微管蛋白形成的异二聚体装配而成的长管状结构,如下图。细胞的分裂离不开部分微管聚合和解聚的动态变化。下列相关叙述错误的是( )
A. 不能用双缩脲试剂来判断微管是否彻底解聚
B. 如果药物X能使已经形成的微管保持静止状态,则可以用药物 X抑制癌细胞的增殖
C. 微管是细胞骨架的一种,如果控制α微管蛋白合成的基因发生突变,不会影响细胞的信息传递
D. 微管蛋白的N 元素只有少数分布在氨基中
5. 药物甲常用于肿瘤治疗,但对正常细胞有一定的毒副作用。某小组利用试剂K(可将细胞阻滞在细胞周期某时期)研究了药物甲的毒性与细胞周期的关系,实验流程和结果如图所示。下列推测正确的是( )
注:G1:DNA合成前期;S:DNA合成期;G2:分裂准备期;M期:分裂期
A. 试剂K可以将细胞阻滞在G1期
B. 试剂K对细胞周期的阻滞作用不可逆
C. 药物甲主要作用于G2+M期,Ⅱ组的凋亡率应最低
D. 在机体内,药物甲对红细胞的毒性强于造血干细胞
6. 在一定条件下,细胞会将受损或功能退化的细胞结构,通过溶酶体降解后再利用,这就是细胞自噬。研究发现,腺苷酸活化蛋白激酶(AMPK)负责调节细胞的供能体系,被称作人体代谢的总开关,还可促进细胞自噬。神经退行性疾病是一类由于突变蛋白质在神经细胞中堆积而引起的神经系统失调症。下列相关说法错误的是( )
A. 有些激烈的细胞自噬,可能诱导细胞凋亡
B. AMPK被激活后,有利于葡萄糖进入线粒体氧化分解供能,维持生存所需的能量
C. 激活神经细胞中AMPK的活性能治疗神经退行性疾病
D. 溶酶体中含有多种水解酶来参与细胞的自噬过程
7. 图1表示基因型为AaXBXb的生物体某个细胞的分裂过程中某种物质或结构数量变化的相关模式图,图2表示图1过程某些时期细胞内染色体、染色单体和核DNA的数量关系。下列相关叙述正确的是( )
A. 图1呈现的是细胞内染色体组数在细胞分裂不同时期的变化
B. HI段细胞中含有的XB的染色体数与CD段一定不同
C. 图1的CD段对应图2的I时期,细胞内含有2个染色体组
D. 若该细胞核DNA双链均被32P标记,在普通培养基中完成图1分裂后,带标记的子细胞数为4~8个
8. 某植物为二倍体雌雄同株同花植物,自然状态下可以自花受粉或异花受粉。其花色受A(红色)、a1(斑红色)、a2(条红色)、a3(白色)4个复等位基因控制,4个复等位基因显隐性关系为A>a1>a2>a3。a2是一种“自私基因”,在产生配子时会导致同株一定比例的其他花粉死亡,使其有更多的机会遗传下去。基因型为a2a3的植株自交,F1中条红色:白色=5:1.下列叙述正确的是( )
A. 花色基因的遗传遵循孟德尔自由组合定律
B. 两株花色不同植株杂交,子代花色最多有4种
C. 等比例的Aa1与a2a3植株随机交配,F1中含“自私基因”的植株所占比例为15/28
D. 基因型为a2a3的植株自交,F1条红色植株中能稳定遗传的占2/5
9. 玉米中含有一对等位基因D和d,其中某个基因会使部分花粉致死。让杂合子自交,F1中显性:隐性=7:1,以F1中显性个体为母本进行测交,得F2。下列叙述正确的是( )
A. D基因可使部分花粉致死
B. 测交时,需对隐性个体去雄
C. F1显性个体中,纯合子所占比例为3/4
D. F2中,显性性状与隐性性状的比例为5:2
10. 将抗虫基因X、Y导入某农作物中,当两个基因同时存在时植株才能表现出抗虫性状。科研人员通过实验,得到转基因抗虫植株HK1、HK2、HK3,三种植株细胞中的抗虫基因X、Y在染色体上的分布有三种情况,如图甲、乙、丙所示(对应情况未知)。将抗虫植株HK1、HK2、HK3单株种植并与农作物丁(未导入抗虫基因X、Y)杂交,F1的表型及数量如表所示。只考虑抗虫基因X、Y,下列分析不合理的是( )
A. 三种分布情况下,抗虫基因X、Y的遗传遵循自由组合定律的是乙、丙
B. HK1与农作物丁杂交得到的F1全表现为不抗虫植株
C. 抗虫基因X、Y在HK3的染色体上的分布情况如图甲所示
D. HK2与农作物丁杂交,F1中的不抗虫植株细胞中的抗虫基因个数为0或1
11. 葡糖脑苷脂病(GD)是一种家族性糖脂代谢疾病,由于缺乏葡糖脑苷脂酶,导致葡糖脑苷脂在肝、脾、骨骼和中枢神经系统的单核巨噬细胞内蓄积而发病。如图为两个家庭的GD遗传系谱图及相关基因电泳带谱,下列说法错误的是( )
A. 仅根据家庭甲即可判断出该病为常染色体隐性遗传
B. 家庭甲和家庭乙中基因型相同的个体最多有5个,最少有2个
C. 家庭甲的Ⅱ4号与家庭乙的Ⅱ4号个体婚后生下患病女孩的概率为1/8
D. 家庭甲中I1与I2欲再生一孩子,可通过产前基因检测来判断胎儿是否携带该病基因
12. 家蚕(ZW型)体表有无斑纹受等位基因A、a控制,斑纹的颜色深浅受等位基因B、b控制。现有无斑纹雌性家蚕和深斑纹雄性家蚕杂交,F1全为无斑纹,F1雌雄自由交配所得F2结果见下表(不考虑ZW同源区段)。下列说法正确的是( )
A. 亲本家蚕的基因型分别为bbZaW、BBZAZA
B. F1雄蚕的次级精母细胞含1个或2个a基因
C. F2中无斑纹蚕包含6种基因型
D. F2无斑纹蚕自由交配,后代深斑纹雌蚕概率为1/24
13. 某家系中有甲、乙两种遗传病,甲病是由两对常染色体上的等位基因A/a、B/b控制(A和B同时存在个体表现正常),乙病为单基因遗传病,由基因D/d控制。下图为该家系的遗传系谱图,其中I-1基因型为AaBB,且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配所生的子代均不会患甲病,I-2不携带乙病基因。下列叙述正确的是( )
A. 乙病为伴X染色体隐性遗传,I-4可能为纯合子
B. 若某个体同时患甲病和乙病,则其基因型有10种可能
C. Ⅲ-2的一个初级精母细胞和一个次级精母细胞中可能都含有3个致病基因
D. Ⅲ-1与一个基因型为AaBbXdY男性婚配,后代中个体患病的概率为37/64
14. DNA分子的碱基具有吸收260nm波长光的特性。当DNA两条链碱基紧密连接时,吸光度偏低;两条链分离时,吸光度升高,因此DNA变性可通过DNA溶液对260nm波长光的吸光度来检测。肺炎链球菌DNA的变性曲线如图所示,吸光度达到最大值的50%时的温度称为熔解温度(Tm)。下列说法正确的是( )
A. 加热会破坏脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键使DNA变性
B. A、T碱基对所占比例越高的DNA,变性曲线中Tm值越高
C. 加热至约70℃时DNA两条链从一端向另一端逐渐分离
D. 利用PCR技术检测目的基因时需要先将DNA变性
15. M13噬菌体是一种寄生于大肠杆菌丝状噬菌体,其DNA为含有6407个核苷酸的单链环状DNA。M13噬菌体增殖的部分过程如图所示,其中SSB是单链DNA结合蛋白。下列相关叙述正确的是( )
A. M13噬菌体的遗传物质复制过程中不需要先合成引物来引导子链延伸
B. SSB的作用是防止解开的两条单链重新形成双链,利于DNA复制
C. 过程⑥得到的单链环状DNA是过程②~⑤中新合成的DNA
D. 过程②~⑥需要断裂2个磷酸二酯键,合成6407个磷酸二酯键
16. 大肠杆菌的RNA聚合酶由α、β、β、σ等亚基组成,含有所有亚基的酶称全酶,无σ的酶称核心酶。离体实验表明:用全酶催化转录的RNA和细胞内所转录的RNA,其起始点相同,序列相同;若仅用核心酶催化转录,则模板链和起始点的选择具有随意性,往往同一段DNA的两条链都被转录。下列说法错误的是( )
A. σ亚基的作用可能是参与启动子的识别
B. 全酶所转录的RNA上三个相邻的碱基构成一个密码子
C. 核心酶可以使RNA链从5′→3′方向延伸
D. 若仅用核心酶可能会因为RNA链的互补结合而影响翻译
17. 脊髓灰质炎病毒是一种单股正链RNA病毒,下图是该病毒在细胞内增殖示意图。有关叙述正确的是( )
A. 过程①中的+RNA上三个相邻的碱基都能决定一个氨基酸
B. 过程②与过程③发生碱基互补配对的方式有差异
C. 酶X是RNA聚合酶,其合成和发挥作用的场所是细胞核
D. +RNA复制产生1个子代+RNA的过程,消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数
18. DNA复制时,一条子链是连续合成的,称为前导链;另一条子链的合成是不连续的,即先合成一些小片段,最后连成一条完整的长链,称为后随链(参见下图)。复制过程中,由于DNA聚合酶不能单独发动新链的合成,只能催化已有链的延长,因此DNA合成是由RNA引物引发的。下列相关判断错误的是( )
A. 前导链合成方向与复制叉移动方向一致,后随链的合成方向与之相反
B. 前导链合成所需的嘌呤碱基数等于后随链合成所需的嘌呤碱基数
C. 图中所示的“空白”区域可以由DNA聚合酶催化合成的新链来填补
D. 图中引物的合成方向为5′→3′,该过程需要由RNA聚合酶催化进行
19. 下图所示的显性基因A、B、C调节了四种表型之间的相互转化,其中T型箭头表示抑制,而隐性突变a、b、c则会失去相应功能。下列杂交方式对应的子代表现型分离比,正确是( )
A. AABbCc×aabbcc,3:1
B. AaBbCC×AaBbCc,9:4:3
C. AaBbCc×aabbcc,18:8:3:3
D. AaBbCc×AaBbCc,16:36:9:3
20. Cre-LxP 系统是一种重组酶系统,能在DNA 特定位点上删除DNA 序列,是一种广泛应用的基因编辑工具。Cre基因的表达产物是Cre酶,LxP是一段DNA 序列。当 Cre酶遇到同一个 DNA分子上含有两段方向相同的LxP序列时,能将两段LxP 中间的序列删除,删除序列会被降解。转基因玉米甲、乙两种基因(Cre基因和A 基因)在两对同源染色体上的分布如下图所示。现将甲乙杂交,得到的F1自由交配,则 F2中染色体上含 A 基因的个体的比例为( )
A 3/4B. 3/8C. 5/16D. 11/64
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
21. 图为某哺乳动物细胞分裂过程中核DNA和染色体数量变化的坐标图(甲)和细胞的部分生命活动示意图(乙)。下列叙述正确的是( )
A. 在图甲中,如果在A点时为细胞提供含放射性原料,则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占全部核苷酸链的75%
B. 图甲中的③阶段包含受精作用和有丝分裂
C. 该动物为雌性,图乙中的细胞g所处的时期可以对应于图甲中的GH段
D. 基因的自由组合发生在图甲的JKLM段
22. 在番茄中,存在多对可区分的相对性状,其中缺刻叶(C)对马铃薯叶(c)为显性,紫茎(A)对绿茎(a)为显性。现将紫茎、马铃薯叶的纯合植株与绿茎、缺刻叶的纯合植株杂交,在F₂中得到9:3:3:1的性状分离比。下列相关叙述正确的是( )
A. F1的表型为紫茎、缺刻叶,其基因型为AaCc
B. F1与绿茎、缺刻叶纯合植株杂交,所得子代中杂合子占3/4
C. F2中与亲本类型不同的表型有2种,占F₂代的比例为3/8
D. F2中紫茎缺刻叶杂合子自交,产生后代四种表型的性状分离比为21:5:5:1
23. 图1是某家族关于高度近视(HLA基因控制,用H、h表示)遗传系谱图,已知Ⅰ2是红绿色盲(用B、b表示)患者。欲对Ⅲ3进行产前诊断,对家族部分成员H、h基因所在的DNA分子进行了酶切、电泳等处理,结果如图2所示。下列叙述正确的是( )
A. Ⅲ1基因型是HhXBXB或HhXBXb
B. Ⅲ2与Ⅲ3的体细胞中一定含有高度近视致病基因
C. 根据电泳结果可推得C为致病基因的酶切片段
D. 高度近视基因和红绿色盲基因之间的遗传遵循自由组合定律
24. 人类在对遗传物质的探索过程中,认识到基因与染色体的关系、阐明了遗传物质的构成和传递途径等,这些认知的形成是众多科学家通过实验得出的。下列叙述错误的是( )
A. 赫尔希与蔡斯利用T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质
B. 威尔金斯和富兰克林应用X射线衍射技术得到高质量的DNA衍射图谱,并由此推算出DNA呈螺旋结构
C. 梅塞尔森和斯塔尔运用放射性同位素标记技术验证了DNA的复制是半保留复制
D. 摩尔根利用假说—演绎法并通过果蝇杂交实验得出基因在染色体上的结论
25. 图1为真核细胞核DNA复制的电镜照片,其中泡状结构为复制泡。图2为DNA复制时,形成的复制泡的示意图,图中箭头表示子链延伸方向。下列说法正确的是( )
A. 图1过程发生在分裂间期,以脱氧核苷酸为原料
B. 图1中复制泡大小不一,可能是因为多个复制原点并非同时启动
C. 图2中a端和b端分别是模板链的3′端和5′端
D. DNA复制需要解旋酶、DNA聚合酶和DNA连接酶等
三、非选择题:本题共4小题,共45分。
26. 光能超过光合系统所能利用的数量时,光合功能下降的现象称为光抑制,其中动态光抑制是由于适度过量的光照引起光能利用效率下降,但最大光合速率保持不变。慢光抑制是由过度过量的光照引起的,过度光照破坏了PSⅡ反应中心,降低了光能利用效率和最大光合速率。如图为叶肉细胞进行光反应过程的模式图,回答下列问题:
(1)图中位于叶绿体_____的_____(填“PSⅠ”或“PSⅡ”)是光抑制发生的主要部位。
(2)据图可知,ATP合酶合成ATP直接动力是_____,光反应生成的ATP和NADPH为暗反应提供了_____。
(3)动态光抑制并没有导致植物最大光合速率的下降,推测其原因可能是_____。
(4)当强光和其他环境胁迫因素如高温和干旱等同时存在时,光抑制会_____,判断依据是_____。
27. 甲、乙两图代表某二倍体生物某器官中细胞分裂示意图,丙图表示细胞分裂过程中染色体与核DNA的比值关系。
(1)据细胞分裂图,可判断该二倍体生物为____(填“雌性”或“雄性”),依据是_____。基因重组发生于丙图_____阶段。
(2)甲图可对应丙图的_______段。与甲图相比,乙图所示细胞分裂产生的子细胞染色体组成_____(填“相同”或“不相同”),这种分裂方式对生物体的意义是_____。
(3)胸苷(TdR)双阻断法可使细胞周期同步化,若G1、S、G2、M期依次为10h、7h、3h、1h,经第一次阻断,S期细胞立刻被抑制,其余细胞最终停留在G1/S交界处;洗去TdR可恢复正常的细胞周期,若要使所有细胞均停留在G1/S交界处,第二次阻断应该在第一次洗去TdR之后_______h进行。
(4)若将该生物的性原细胞的DNA分子全部用15N标记,并供给14N的原料。则该细胞进行一次减数分裂产生的4个子细胞中,只含有标记14N的子细胞所占的比例为_____。
28. 大肠杆菌乳糖操纵子包括lacZ、lacY、lacA三个结构基因(编码参与乳糖代谢的酶,其中酶a能够水解乳糖),以及操纵基因、启动子和调节基因。培养基中无乳糖存在时,调节基因表达的阻遏蛋白和操纵基因结合,导致RNA聚合酶不能与启动子结合,使结构基因无法转录;乳糖存在时,结构基因才能正常表达,调节过程如下图所示。回答下列问题。
(1)过程②除需mRNA提供信息指导外,还需要的RNA有______。据图分析,③过程发生时,以______(填“α链”或“β链”)为模板,表达出三种酶。
(2)启动子是_____识别并结合的部位,当培养基中没有葡萄糖仅有乳糖时,乳糖与阻遏蛋白结合,使其______改变而失去功能,则结构基因表达,从而使得大肠杆菌充分利用乳糖。
(3)当环境中存在葡萄糖和乳糖时,大肠杆菌可以通过调控确保优先利用葡萄糖进行细胞呼吸,只有当环境中仅存在乳糖时,大肠杆菌才能利用乳糖,这种“内卷效应”也是通过乳糖操纵子模型实现的。研究发现,乳糖操纵子的表达和cAMP的含量有很大关系。cAMP含量愈高,乳糖操纵子的表达愈旺盛。当细菌以葡萄糖为能源时,受葡萄糖降解物的影响,cAMP的生成速率______,导致乳糖操纵子结构基因______(填“表达”或“不表达”)。
29. 野生型红眼果蝇群体中出现了猩红眼(基因a)、朱砂眼(基因b)和朱红眼(基因d)三种单基因隐性突变果蝇。研究人员利用猩红眼、朱砂眼、朱红眼三个纯合品系(各品系果蝇不含其他品系的突变基因)进行了杂交实验:让猩红眼果蝇和朱砂眼果蝇进行正反交,F1均为野生型。让F1的雌果蝇和朱红眼雄果蝇杂交,F2也均为野生型。从F2中随机选择雌、雄果蝇进行多组单对杂交,每组果蝇繁殖一代得到F3,发现各组F3中突变型果蝇所占比例不同,突变型果蝇所占比例最大的组中,雌果蝇中野生型∶突变型=9∶7,雄果蝇中野生型∶突变型=9∶23。
(1)根据题意推测,a、b基因位于_______(填“常染色体”或“X染色体”)上,判断依据是________。
(2)F3突变型果蝇所占比例最大的组中,其从F2中选择的亲本雌、雄果蝇的基因型分别为______;突变型果蝇所占比例最小的组中,突变型果蝇所占比例为______。转基因抗虫植株
F1的表型及数量
抗虫植株
不抗虫植株
HK1
?
?
HK2
231
227
HK3
124
362
性状
性别
无斑纹
深斑纹
浅斑纹
雌性
242
41
42
雄性
239
82
0
山西省大同市2023-2024学年高三上学期冬季教学质量检测生物试题(Word版附解析): 这是一份山西省大同市2023-2024学年高三上学期冬季教学质量检测生物试题(Word版附解析),共14页。
山东省济南市莱芜第一中学2022-2023学年高二生物上学期期末阶段性学情检测试题(Word版附解析): 这是一份山东省济南市莱芜第一中学2022-2023学年高二生物上学期期末阶段性学情检测试题(Word版附解析),共37页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题等内容,欢迎下载使用。
山东省济南市莱芜第一中学2022-2023学年高二生物上学期期末阶段性学情检测试题(Word版附解析): 这是一份山东省济南市莱芜第一中学2022-2023学年高二生物上学期期末阶段性学情检测试题(Word版附解析),共37页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题等内容,欢迎下载使用。