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    苏教版二年级上册数学分层作业设计 2.1 平行四边形的初步认识 (附答案)

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    小学数学苏教版(2024)二年级上册二 平行四边形的初步认识课后复习题

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    这是一份小学数学苏教版(2024)二年级上册二 平行四边形的初步认识课后复习题,共10页。试卷主要包含了学习重难点,知识梳理,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、学习重难点
    1、学习重点:认识四边形、五边形、六边形。
    2、学习难点:掌握平行四边形的特征。
    二、知识梳理
    1、认识多边形。
    由4条边围成的封闭图形是四边形,长方形和正方形都是四边形。由5条边围成的封闭图形是五边形,由6条边围成的封闭图形是六边形。
    2、认识平行四边形。
    用两块完全一样的三角尺可以拼成一个平行四边形。平行四边形易变形。
    真题基础过关练
    一、选择题
    1.(2023秋·江苏无锡·二年级统考期末)下面的图中,( )涂色的小方格最多。
    A.B.C.
    2.(2023春·四年级课时练习)下面拼成的图形( )是平行四边形。
    A.B.C.
    3.(2023秋·江苏徐州·二年级统考期末)一张四边形纸剪去一个角,剩下的不可能是( )图形?
    A.四边形B.五边形C.六边形
    4.(2021秋·二年级单元测试)沿着下面每张长方形纸上的虚线剪一剪、拼一拼,不能拼出平行四边形的是( )。
    A.B.C.
    5.(2021秋·江苏徐州·二年级统考期末)数一数如图中一共有( )个四边形。
    A.4B.9C.8
    二、填空题
    6.(2021秋·江苏苏州·二年级统考期末)照图的样子,沿虚线把一张正方形纸折一折,每次折出的是几边形?在括号填一填。
    7.(2022秋·江苏泰州·二年级校考期末)数一数,填一填。
    8.(2020秋·江苏·二年级期末)
    (1)有( )个四边形和( )个三角形。
    (2)( )边形和( )边形一样多,都只有1个。
    9.(2023秋·江苏无锡·二年级统考期末)下图是一个( )边形,把这个图形都分成三角形,最少能分成( )个。
    10.(2022秋·江苏镇江·二年级统考期末)数一数。
    上图中有( )个三角形,有( )个平行四边形。
    真题拓展培优练
    三、作图题
    11.(2023秋·江苏连云港·二年级校考期末)在下面的点子图上分别画一个平行四边形、五边形和六边形。
    四、解答题
    12.(2022秋·江苏镇江·二年级统考期末)把下面的图形按要求分一分,填一填。
    13.(2021秋·江苏盐城·二年级统考期末)画一画,填一填。
    在一张长方形纸上剪下一个三角形,剩下的部分可能是什么图形?(填图形名称)
    ( )形 ( )形
    14.(2021秋·江苏淮安·二年级统考期末)下面是一个四边形。
    (1)量一量,最长的边是( )厘米。
    (2)画一条线段,把四边形分成一个三角形和一个五边形。
    参考答案
    1.C
    【分析】分别数一数,涂色的小方格各有几个,然后比较大小,再选择正确的答案。
    【详解】A.,有18个涂色的小方格;
    B.,有16个涂色的小方格;
    C.,有20个涂色的小方格。
    20>18>16
    故答案为:C
    【点睛】此题主要考查的是数20以内的数及比较大小,要熟练掌握。
    2.C
    【解析】解:C项中的图形是平行四边形。
    故答案为:C。
    【分析】根据平行四边形的特征作答即可。
    3.C
    【分析】一张四边形纸剪去一个角,剩下的可能是五边形、四边形和三角形,但不可能是六边形,如下图。
    【详解】由题意分析得:
    一张四边形纸剪去一个角,剩下的不可能是六边形图形。
    故答案为:C
    【点睛】此题主要考查的是平面图形的认识及分割,要熟练掌握。
    4.C
    5.B
    【分析】根据四边形的特征来数一数即可。
    四边形:由四条线段首尾依次连接而成的封闭图形。
    【详解】由题意分析得:
    单个四边形组成的四边形有4个,由2个单个四边形组成的四边形有4个,由4个单个四边形组成的四边形有1个;
    4+4+1
    =8+1
    =9(个),图中一共有9个四边形。
    故答案为:B
    【点睛】此题主要考查的是四边形的认识,要熟练掌握图形的特征。
    6.四;五;六
    【分析】四边形:由四条线段首尾依次连接而成的封闭图形。
    五边形:由五条线段首尾依次连接而成的封闭图形。
    六边形:由六条线段首尾依次连接而成的封闭图形。
    故,折一个角,还是四边形,折两个角,变成五边形,折三个角,变成六边形;据此填空。
    【详解】
    【点睛】此题主要考查的是多边形的初步认识,要熟练掌握图形的特征。
    7.9 3 4
    【分析】根据图形的特征来数一数即可。
    四边形:由四条线段首尾依次连接而成的封闭图形。
    五边形:由五条线段首尾依次连接而成的封闭图形。
    六边形:由六条线段首尾依次连接而成的封闭图形。
    【详解】由题意分析得:
    【点睛】此题主要考查的是多边形的认识,要熟练掌握图形的特征。
    8.3 2 五 六
    9.五 3
    【分析】数一数有几条线段围成,就是几边形。
    在多边形中,从一个顶点出发,与不相邻的顶点分别连起来,这样画出来的三角形就是最少的。
    【详解】由题意分析得:
    下图是一个五边形,把这个图形都分成三角形,最少能分成3个(如下图)。
    【点睛】此题主要考查的是平面图形的初步认识,要熟记图形的特征。
    10.4 4
    【分析】三角形:由三条边围成;
    平行四边形:由四条边围成,且对边相等。
    直接数一数可知三角形有4个。
    由两个相邻的三角形组成的平行四边形有3个,由4个三角形组成的的平行四边形有1个,一共有4个平行四边形。
    【详解】由题意分析得:
    图中有4个三角形,有4个平行四边形。
    【点睛】此题主要考查的是三角形及平行四边形的初步认识,要熟练掌握图形的特征。
    11.见详解
    【分析】平行四边形:由四条线段首尾依次连接而成的封闭图形,且对边相等。
    五边形:由五条线段首尾依次连接而成的封闭图形。
    六边形:由六条线段首尾依次连接而成的封闭图形。
    【详解】由题意分析得:
    【点睛】此题主要考查的是多边形的认识,要熟记图形的特征。
    12.见详解
    【分析】分2个四边形,可以从一个顶点向它的对边引一条线先分出一个四边形,再看分成的另一部分是否为四边形,合适即可;
    分成一个三角形和一个四边形,可以从一个顶点引出一条线先分出一个三角形,再看分成的另一部分是否为四边形,合适即可;
    最少分几个三角形,通常从一个顶点向另外的顶点引出一条线先分出一个三角形,再把剩下的图形从这个顶点再引出一条线分出一个三角形,直到剩下的图形也是三角形即可。
    【详解】(答案不唯一)
    【点睛】本题主要考查了图形划分,需要学生熟练掌握三角形和四边形的定义。
    13.
    三角
    四边
    14.(1)7
    (2)形状
    个数
    四边形
    ( )个
    五边形
    ( )个
    六边形
    ( )个
    形状
    个数
    四边形
    9个
    五边形
    3个
    六边形
    4个

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