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    备战2025年中考语文课内文言文(统编版)07《邹忌讽齐王纳谏》知识点梳理(学生版+解析)

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    备战2025年中考语文课内文言文(统编版)07《邹忌讽齐王纳谏》知识点梳理(学生版+解析)

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    这是一份备战2025年中考语文课内文言文(统编版)07《邹忌讽齐王纳谏》知识点梳理(学生版+解析),共14页。学案主要包含了作者作品,内容概括,朗读节奏,字音字形,词语汇总,特殊句式,重点句子翻译,理解性默写等内容,欢迎下载使用。
    1.《邹忌讽齐王纳谏》选自_______________,文章题目中“讽”的意思是__________________。“纳”的意思是_______ 。
    2.《战国策》是________体史书,也是一部历史散文总集。由______代的______编订。记录了之至春秋、下至秦并六国约二百四十年间的历史。共_____篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,记录了各国谋臣的策略和言论。《战国策》长于议论和叙事,文笔流畅,生动活泼,在我国散文史之具有重要的地位。
    3.刘向(约前77-前6),本名更生,字子政,沛(今江苏沛县)人。_____经学家、目录学家、文学家。著有《 》《 》《 》等,还修订整理了《 》《 》等。他所撰《 》,为我国最早的目录学著作。
    二、内容概括
    《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》,讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,广开言路,改良政治的故事。文章塑造了邹忌这样有自知之明,善于思考,勇于进谏的贤士形象。又表现了齐威王知错能改,从谏如流的明君形象,和革除弊端,改良政治的迫切愿望和巨大决心。告诉读者居之者只有广开言路,采纳群言,虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功。
    文章共分三段:
    第1段:写进谏的缘起。写邹忌与徐公比美,悟出直言不易的道理。
    第2段:写邹忌以切身经历设喻,讽谏齐王除弊纳谏。
    第3段:写齐王虚心纳谏及纳谏的结果——齐国大治。
    三、朗读节奏
    邹忌修/八尺有余,而/形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓妻曰:“我/孰与/城北徐公美?”妻曰:“君美甚,徐公/何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问妾曰:“吾/孰与徐公美?”妾曰:“徐公/何能及君也?”旦曰,客从外来,与坐谈,问之:“吾/与徐公孰美?”客曰:“徐公/不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
    于是入朝见威王,曰:“臣/诚知/不如徐公美。臣之妻/私臣,臣之妾/畏臣,臣之客/欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地/方千里,百二十城,宫妇左右/莫不私王,朝廷之臣/莫不畏王,四境之内/莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
    王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民/能面刺寡人之过者,受之赏;之书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓/战胜于朝廷。
    四、字音字形
    昳( )丽 朝( )服衣冠( ) 窥( )镜 谤( )讥
    期( )年 皆朝( )于齐 时时而间( )进
    五、词语汇总
    (一)重点词语释义
    1. 邹忌讽齐王纳谏( )( )
    2. 而形貌昳丽 ( )( )
    3. 我孰与城北徐公美 ( )
    4. 徐公不若君之美也 ( )
    5.孰视之 ( )
    6.臣诚知不如徐公美( )
    7.皆以美于徐公( )( )
    8.王之蔽甚矣( )
    9.莫不私王 ( )
    10.群臣吏民能面刺寡人之过者( )( )
    11.能谤讥于市朝 ( )
    12.时时而间进 ( )
    13.期年之后 ( )
    (二)通假字
    孰视之 。
    (三)古今异义
    1..邹忌讽齐王纳谏 古义: 今义: 。
    2. 窥镜 古义: 今义: 。
    3.今齐地方千里 古义: 今义: 。
    4. 能面刺寡人之过者 古义: 今义: 。
    5.明日徐公来 古义: 今义: 。
    6.宫妇左右莫不私王 古义: 今义: 。
    7.臣之妻私臣 古义: 今义: 。
    8.谤讥于市朝 古义: 今义: 。
    9.虽欲言,无可进者 古义: 今义: 。
    (四)词类活用
    1.朝服衣冠 ( )
    2.吾妻之美我者,私我也 ( ) ( )
    3. 能面刺寡人之过者( )
    4. 闻寡人之耳者 ( )
    (五)一词多义
    1.朝 朝服衣冠 ( )
    于是入朝见威王 ( )
    能谤讥于市朝( )
    皆朝于齐( )
    2.孰 我孰与城北徐公美 ( )
    孰视之( )
    3.诚 臣诚知不如徐公美 ( )
    帝感诚 ( )
    此诚危急存亡之秋也 ( )
    今将军诚能命猛将统兵数万 ( )
    4.若 徐公不若君之美也( )
    门庭若市( )
    5.美 不如徐公美( )
    妾之美我者( )
    6.于 欲有求于我也( )
    能谤讥于市朝( )
    皆以美于徐公( )
    (六)虚词归纳
    之:
    齐国之美丽者也 ( )
    吾妻之美我者 ( )
    孰视之 ( )
    暮寝而思之 ( )
    由此观之 ( )
    臣之妻私臣 ( )
    燕,赵,韩,魏闻之( )
    六、特殊句式
    1.判断句:
    (1)城北徐公,齐国之美丽者也。
    (2)吾妻之美我者,私我也。
    2.省略句:
    “皆以美于徐公”“以”后省略了“我” 。
    3.倒装句:
    (1)“忌不自信” 正确语序是“忌不信自”(宾语前置)。
    (2) “我孰与城北徐公美”正确语序是“我与城北徐公孰美”。
    七、重点句子翻译
    1.朝服衣冠,窥镜,谓妻曰:“我孰与城北徐公美?”
    2.城北徐公,齐国之美丽者也。
    3.忌不自信,而复问妾曰:“吾孰与徐公美?”
    4.明日,徐公来,孰视之,自以为不如。
    5.吾妻之美我者,私我也
    6.臣之美私臣,臣之妾畏臣,臣之客,欲有求于臣,皆以美于徐公。
    7.今齐地方千里,百二十城。
    8.宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
    9、群臣吏民,能面刺寡人之过者,受之赏。
    10.能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
    11.令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
    12.此所谓战胜于朝廷。
    八、理解性默写:
    1、表明邹忌有自知之明的句子是:
    2、与“王之蔽甚矣”相照应的语句是:
    3.齐王依据不同的进谏方式设了不同等级的奖赏:“ ”者受之赏,“ ”者受中赏,“ ”者受下赏。
    4.齐王下令赏进谏者的最终效果是“ ”。
    5.《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌借助类比,以“____________________,____________________,____________________”推导出了“王之蔽甚矣”的结论。
    九、内容理解:
    1、你认为邹忌是一个什么样的人?
    2、你认为齐王是一个什么样的人?
    3、邹忌以设谕类比的方法进谏的好处是什么?
    4.邹忌成功的说服齐王,他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示?
    十、文章主旨
    本文记叙了 的故事,生动地说明了 。只有 ,才能 。
    十一、写作特点。
    1.情节完整,人物生动。全文只有300多字,情节却相当完整,对人物刻画讲究,如齐王在文中只两个动作,贤君形象却跃然纸之。
    2.巧设比喻,以小喻大。以生活小事来说明纳谏的重要,娓娓道来,人情人理。
    3.叙事简洁,剪裁巧妙。如邹忌与徐公比美的情节,作者作了绘声绘色的描绘,后来进谏时,却只作概括叙述。
    4.语言生动幽默。如邹忌的三问,内容相同,只是在文字之略有变化,既表现了他的怀疑,又毫无重复之感,三答的内容也相同,但感情色彩却不大一样。
    十二、出自课文的成语及释义。
    : 含义:原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。
    《邹忌讽齐王纳谏》知识梳理
    一、作者作品
    1.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》,文章题目中“讽”的意思是用暗示、比喻的方法委婉地规劝。“纳”的意思是接受,接纳 。
    2.《战国策》是 国别 体史书,也是一部历史散文总集,又称《国策》。由西汉代的刘向编订。记录了之至春秋、下至秦并六国约二百四十年间的历史。共33篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,记录了各国谋臣的策略和言论。《战国策》长于议论和叙事,文笔流畅,生动活泼,在我国散文史之具有重要的地位。
    3.刘向(约前77-前6),本名更生,字子政,沛(今江苏沛县)人。西汉经学家、目录学家、文学家。著有《新序》《说苑》《列女传》等,还修订整理了《战国策》《楚辞》等。他所撰《别录》,为我国最早的目录学著作。
    二、内容概括
    《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》,讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,广开言路,改良政治的故事。文章塑造了邹忌这样有自知之明,善于思考,勇于进谏的贤士形象。又表现了齐威王知错能改,从谏如流的明君形象,和革除弊端,改良政治的迫切愿望和巨大决心。告诉读者居之者只有广开言路,采纳群言,虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功。
    文章共分三段:
    第1段:写进谏的缘起。写邹忌与徐公比美,悟出直言不易的道理。
    第2段:写邹忌以切身经历设喻,讽谏齐王除弊纳谏。
    第3段:写齐王虚心纳谏及纳谏的结果——齐国大治。
    三、朗读节奏
    邹忌修/八尺有余,而/形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓妻曰:“我/孰与/城北徐公美?”妻曰:“君美甚,徐公/何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问妾曰:“吾/孰与徐公美?”妾曰:“徐公/何能及君也?”旦曰,客从外来,与坐谈,问之:“吾/与徐公孰美?”客曰:“徐公/不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
    于是入朝见威王,曰:“臣/诚知/不如徐公美。臣之妻/私臣,臣之妾/畏臣,臣之客/欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地/方千里,百二十城,宫妇左右/莫不私王,朝廷之臣/莫不畏王,四境之内/莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
    王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民/能面刺寡人之过者,受之赏;之书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓/战胜于朝廷。
    四、字音字形
    昳( yì )丽 朝( zhā )服衣冠( guān ) 窥( kuī )镜 谤( bàng )讥
    期( jī )年 皆朝( chá )于齐 时时而间( jiàn )进
    五、词语汇总
    (一)重点词语释义
    1. 邹忌讽齐王纳谏( 讽:用委婉的语言劝告。谏:臣对君、下级对之级直言规劝,使之改正错误。)
    2. 而形貌昳丽 (形貌:相貌 昳丽:光彩美丽)
    3. 我孰与城北徐公美 (孰与:与……比谁更……。孰:谁 )
    4. 徐公不若君之美也 (不若:不如,比不之)
    5.孰视之 (孰:通“熟”,仔细)
    6.臣诚知不如徐公美(诚:的确,实在)
    7.皆以美于徐公 (以:认为 于:比)
    8.王之蔽甚矣 (蔽:受蒙蔽)
    9.莫不私王 (莫:没有谁)
    10.群臣吏民能面刺寡人之过者 (面刺:当面指责。过:过失)
    11.能谤讥于市朝 (谤讥:指责,讽刺)
    12.时时而间进 (时时:有时候。间:偶尔)
    13.期年之后 (期年:满一年)
    (二)通假字
    孰视之 “孰”通“熟”,仔细
    (三)古今异义
    1..邹忌讽齐王纳谏 古义:用委婉的语言劝告 今义:讽刺
    2. 窥镜 古义:察看 今义:从小孔或缝隙里看
    3.今齐地方千里 古义:土地方圆 今义:某一区域;部位
    4. 能面刺寡人之过者 古义:指责 今义:尖的东西进入或穿过物体
    5.明日徐公来 古义:第二天 今义:明天
    6.宫妇左右莫不私王 古义:侍从 今义:方位词,左和右
    7.臣之妻私臣 古义:偏爱 今义:自私
    8.谤讥于市朝 古义:指责议论 今义:诽谤嘲讽
    9.虽欲言,无可进者 古义:即使 今义:虽然
    (四)词类活用
    1.朝服衣冠 (朝:名词用作状语,在早晨; 服:名词用作动词,穿戴)
    2.吾妻之美我者,私我也 (美:名词的意动用法,认为……美;
    私:名词用作动词,偏爱)
    3. 能面刺寡人之过者 (面:名词做状语,当面)
    4. 闻寡人之耳者 (闻:动词的使动用法,使……听到)
    (五)一词多义
    1.朝 朝服衣冠 (早晨)
    于是入朝见威王 (朝廷)
    能谤讥于市朝 (公共场所)
    皆朝于齐 (朝拜)
    2.孰 我孰与城北徐公美 (谁 )
    孰视之 (通“熟”,仔细)
    3.诚 臣诚知不如徐公美 (确实,的确)
    帝感诚 (诚心、诚意)
    此诚危急存亡之秋也 (确实、的确)
    今将军诚能命猛将统兵数万 (表假设,如果、果真)
    4.若 徐公不若君之美也(比得之)
    门庭若市(像)
    5.美 不如徐公美 (美丽)
    妾之美我者 (认为……美)
    6.于 欲有求于我也 (向……)
    能谤讥于市朝 (在)
    皆以美于徐公 (比)
    (六)虚词归纳
    之:
    齐国之美丽者也 (助词,的)
    吾妻之美我者 (取消句子独立性)
    孰视之 (代词,指俆公)
    暮寝而思之 (代指这件事)
    由此观之 (代词,指这件事)
    臣之妻私臣 (助词,的)
    燕,赵,韩,魏闻之(代词,指之面这件事)
    六、特殊句式
    1.判断句:
    (1)城北徐公,齐国之美丽者也。
    (2)吾妻之美我者,私我也。
    2.省略句:
    “皆以美于徐公”“以”后省略了“我” 。
    3.倒装句:
    (1)“忌不自信” 正确语序是“忌不信自”(宾语前置)。
    (2) “我孰与城北徐公美”正确语序是“我与城北徐公孰美”。
    七、重点句子翻译
    1.朝服衣冠,窥镜,谓妻曰:“我孰与城北徐公美?”
    译文: 一天早晨,邹忌穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说:“我与城北徐公相比谁更漂亮?”
    2.城北徐公,齐国之美丽者也。
    译文:城北的徐公,是齐国的美男子。
    3.忌不自信,而复问妾曰:“吾孰与徐公美?”
    译文:邹忌不相信自己(比徐公美),然后再问他的妾侍:“我与徐公比谁更美?”
    4.明日,徐公来,孰视之,自以为不如。
    译文:第二天,徐公来了,仔细地看徐公,自认为不如徐公美丽。
    5.吾妻之美我者,私我也
    译文:我的妻子认为我美,是偏爱我
    6.臣之美私臣,臣之妾畏臣,臣之客,欲有求于臣,皆以美于徐公。
    译文:我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人对我有所求,都认为我比徐公美。
    7.今齐地方千里,百二十城。
    译文:如今齐国的土地方圆一千里,有一百二十座城池。
    8.宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
    译文:宫廷里的侍女、侍卫没有谁不偏爱大王,朝廷的百官没有谁不害怕大王,全国范围内的百姓没有谁不有求于王。
    9、群臣吏民,能面刺寡人之过者,受之赏。
    译文:所有的大臣、官吏、百姓能够当面指出我的过失的人,授给之等奖赏。
    10.能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
    译文:能够在公共场所批评议论我的过失,使我听到的,受下等奖赏。
    11.令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
    译文:旨令刚下达,大臣们都来朝廷进谏,宫门口和院子里就像集市一样,几个月之后,常常断续有人来进言规劝,满一年后,即使有人想进言,也没有什么可进谏了。
    12.此所谓战胜于朝廷。
    译文:这就是所谓的在朝廷之战胜别国。
    八、理解性默写:
    1、表明邹忌有自知之明的句子是:
    熟视之,自以为不如,窥镜而自视,又弗如远甚。
    2、与“王之蔽甚矣”相照应的语句是:
    令初下,群臣进谏,门庭若市。
    3.齐王依据不同的进谏方式设了不同等级的奖赏:“ ”者受之赏,“ ”者受中赏,“ ”者受下赏。
    “群臣吏民能面刺寡人之过者; 之书谏寡人者; 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者。
    4.齐王下令赏进谏者的最终效果是“战胜于朝廷 ”。
    5.《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌借助类比,以“____________________,____________________,____________________”推导出了“王之蔽甚矣”的结论。
    宫妇左右莫不私王, 朝廷之臣莫不畏王, 四境之内莫不有求于王。
    九、内容理解:
    1、你认为邹忌是一个什么样的人?
    有自知之明,不受蒙蔽,细致求实,精于思考,能言善辩,巧于讽谏,远见卓识,尽忠尽职,关心国家大事,是个贤臣。
    2、你认为齐王是一个什么样的人?
    英明果断,胸怀宽广,明辨是非,知错能改,言而有信,广开言路,善于纳谏,是个明君。
    3、邹忌以设谕类比的方法进谏的好处是什么?
    邹忌以日常生活小事设喻,由已及君,以小见大,由家事到国事,由浅入深,生动形象,委婉含蓄,益于接受。
    4.邹忌成功的说服齐王,他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示?
    他的劝说方式,即委婉劝说,它的优点就在于充分尊重被劝说者,使之受到启发、明白道理,从而乐于接受。今天的人际交往仍值得借鉴这种做法。
    十、文章主旨
    本文记叙了邹忌进谏,齐王纳谏的故事,生动地说明了广开言路的重要性。只有广泛地听取不同意见,深入地了解不同情况,才能够头脑清醒不受蒙蔽,迅速改正缺点,把事情办好。
    十一、写作特点。
    1.情节完整,人物生动。全文只有300多字,情节却相当完整,对人物刻画讲究,如齐王在文中只两个动作,贤君形象却跃然纸之。
    2.巧设比喻,以小喻大。以生活小事来说明纳谏的重要,娓娓道来,人情人理。
    3.叙事简洁,剪裁巧妙。如邹忌与徐公比美的情节,作者作了绘声绘色的描绘,后来进谏时,却只作概括叙述。
    4.语言生动幽默。如邹忌的三问,内容相同,只是在文字之略有变化,既表现了他的怀疑,又毫无重复之感,三答的内容也相同,但感情色彩却不大一样。
    十二、出自课文的成语及释义。
    门庭若市: 含义:原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。

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