小学数学三角形的面积课后练习题
展开1.幸福村开垦了一块近似于三角形的荒地(如图所示),如果将这块地用来种植核桃,每公顷可收核桃8吨,这块地能收核桃多少吨?
解:250×160÷2
=40000÷2
=20000(平方米)
20000平方米=2公顷
2×8=16(吨)
答:这块地能收核桃16吨。
2.兰兰在一张边长1.7分米的正方形纸上设计了一个箭头标志(下图涂色部分)。算一算,这个箭头标志的面积是多少平方分米?
解:1.7分米=17厘米,
17×17=289(平方厘米)
(17-8)×17÷2×2+8×8
=9×17÷2×2+8×8
=153+64
=217(平方厘米)
289-217=72(平方厘米)=0.72(平方分米)
答:这个箭头标志的面积是0.72平方分米。
3.一块三角形的指示牌,每平方分米大约要用油漆0.35千克,油漆工人带来了2.5千克油漆,要刷完这块指示牌,这些油漆够吗?
解:5×2.4÷2×0.35
=12÷2×0.35
=6×0.35
=2.1(千克)
2.1<2.5
答:这些油漆够。
4.一块玻璃的形状是一个三角形,它的底是12.5dm,高是7.8dm。
(1)这块玻璃的面积是多少平方米?
(2)如果每平方米玻璃的价钱是68元,买这块玻璃要花多少钱?
(1)解:12.5×7.8÷2
=97.5÷2
=48.75(平方分米)
48.75平方分米=0.4875平方米
答:这块玻璃的面积是0.4875平方米。
(2)解:0.4875×68=33.15(元)
答:买这块玻璃要花33.15元。
5.一个三角形的广告牌,底是1.6米,高是1.5米,如果要油饰它的两面,每平方米用油漆0.7千克,至少要准备多少千克油漆?
解:1.6×1.5÷2×0.7×2
=2.4÷2×0.7×2
=2.4×0.7
=1.68(千克)
答:至少要准备1.68千克油漆。
6.有一张正方形纸,它的边长是2分米。用它做成底是4厘米、高是3厘米的直角三角形小旗,最多可以做多少面?
解:2分米=20(厘米)
20÷4=5(个)
20÷3=6(个)······2(厘米)
5×6×2
=30×2
=60(面)
答:最多可以做60面。
7.光明小学举行优秀班集体评选活动,1~6年级每个年级评选出一个班级授予“优秀班级流动红旗”(如右图),为了这次活动做成这些流动红旗至少需要多少平方米布料?
解:40×50÷2=1000(平方厘米)
1000平方厘米÷10000=0.1平方米
0.1×6=0.6(平方米)
答:至少需要0.6平方米布料。
8.一块玻璃的形状是三角形,它的底是12.5dm,高是6.8dm,每平方米玻璃的价格是80元。买这块玻璃需要多少元?
解:12.5dm=1.25m,6.8dm=0.68m
1.25×0.68÷2×80
=0.85÷2×80
=0.425×80
=34(元)
答:买这块玻璃需要34元。
9.如图:甲的面积比乙的面积大多少平方厘米?
解:(6+8)×6÷2
=14×6÷2
=84÷2
=42(平方厘米)
6×6=36(平方厘米)
42-36=6(平方厘米)
答:甲的面积比乙的面积大6平方厘米。
10.如图,点A是平行四边形底的中点,将这块平行四边形土地分成两部分,分别种上青菜和水果,种植水果的面积是90平方米。这块平行四边形土地的面积是多少平方米?
解:90×2÷12
=180÷12
=15(米)
15×2=30(米)
30×12=360(平方米)
答:这块平行四边形土地的面积是360平方米。
11.用一副七巧板拼成一个边长为8厘米的正方形,你能分别求出图中标号为(1)、(2)图形的面积吗?写出你的思考过程。
解:(1)用边长8厘米的正方形面积除以4就是①的面积,8×8÷4=16(平方厘米)
(2)用①的面积除以2就是②的面积,16÷2=8(平方厘米)
12.同学们在研究如何解决平行四边形面积的问题时,想到了以下的方法:
..
(1)在你认为可以推导出平行四边形面积公式的同学名字下画“√”。
(2)这学期我们在研究其他平面图形面积的过程中也使用过这样的思路。请你选择其中一种平面图形,表达出它的推导过程。
(1)解:
(2)解:
根据两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形,把两个完全一样的三角形重合,把其中一个旋转180°,再平移可拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于三角形的底,高等于三角形的高,所以三角形的面积是和它等底等高的三角形面积的一半,据此解答。
13.一个三角形的底长5米;如果底延长1米;那么面积就增加1.5平方米;那么原来三角形的面积是多少平方米?
解:1.5×2÷1
=3÷1
=3(m)
3×5÷2
=15÷2
=7.5(m2)
答:原来三角形的面积是7.5m2。
14.下图,AE为30厘米,BC垂直AE,其中BC为15厘米、BF为10厘米。如果两个直角三角形的面积总和为197.5平方厘米,那么,三角形BEF的面积是多少平方厘米?
解:设AB是x厘米,则BE是(30-x)厘米。
x×15÷2+(30-x)×10÷2=197.5
7.5x+150-5x=197.5
2.5x=197.5-150
x=47.5÷2.5
x=19
(30-19)×10÷2
=11×10÷2
=55(平方厘米)
答:三角形BEF的面积是55平方厘米。
15.下图中,AE=4cm,BE=8cm,三角形ABC的面积是60cm2,求平行四边形BCDE的面积。
解:三角形高:60×2÷(4+8)
=120÷12
=10(厘米)
平行四边形面积:8×10=80(平方厘米)
答:平行四边形BCDE的面积是80平方厘米。
16.王伯伯有一块梯形的菜地,把它分成一个三角形和一个平行四边形,三角形地用来种青菜,面积是50平方米,剩余的地种萝卜,萝卜地有多少平方米?
解:50×2÷10
=100÷10
=10(米)
14×10=140(平方米)
答:萝卜地有140平方米。
17.三角形彩旗的面积是180平方厘米,高是20厘米,彩旗高对应的底是多少厘米?
解:180×2÷20
=360÷20
=18(米)
答:彩旗高对应的底是18厘米。
18.一块三角形玉米地,底是24米,高是15米,共收玉米9360千克,求每平方米可以收玉米多少千克?
解:24×15÷2
=360÷2
=180(平方米)
9360÷180=52(千克)
答:每平方米可以收玉米52千克。
19.如图,有一个底是8分米、高是6分米的平行四边形,你能根据它想办法表示出一个面积是24平方分米的图形吗?(请写或画出至少3种方法)
解:平行四边形面积:8×6=48(平方分米)
24平方分米的图形是平行四边形面积的一半,
图中阴影部分的面积都是24平方分米,
20.求如图所示图形的面积。
(1)
(2)
(1)解:6.6×4÷2
=26.4÷2
=13.2(平方厘米)
(2)解:28×34=952(平方米)
21.在下边的梯形中剪去一个最大的平行四边形,平行四边形的面积是多少?剩下的面积是多少?
解:16×12=192(m2)
(25-16)×12÷2
=9×12÷2
=108÷2
=54(m2)
答:平行四边形的面积是192m2,剩下的面积是54m2。
22.如图,线段BC长20cm,线段DC长12cm,线段AB长10cm,线段AF长6cm,求阴影部分的面积。
解:
三角形CDF的面积:12×(10+20)÷2=12×30÷2=180(平方厘米)
三角形CDG的面积:12×20÷2=120(平方厘米)
阴影部分的面积:180-120=60(平方厘米)
答:阴影部分的面积是60平方厘米。
23.我们学过:三角形的面积=底×高÷2。淘气不明白求三角形面积的时候为什么要“÷2”。请你用画图、举例或写文字的方式,讲清楚其中的道理。
解:如图,把两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形,两个三角形的面积和等于平行四边形面积。平行四边形的底就是三角形的底,高就是三角形的高。平行四边形面积是每个三角形面积的2倍,平行四边形面积=底×高,所以三角形的面积=底×高÷2。
24.两个正方形组成下图所示的组合图形,已知组合图形的周长是52厘米,CE=4厘米,求阴影部分的面积。
解:10×10+6×6-10×10÷2-(10+6)×6÷2
=100+36-50-48
=38(cm2)
25.下图中每个小方格的边长是1cm,方格上平行四边形的面积是多少?涂色三角形的面积是多少?
解:6×4=24(平方厘米)
6×4÷2=12(平方厘米)
答:平行四边形的面积是24平方厘米,涂色三角形的面积是12平方厘米。
26.有一块三角形稻田,底54米,高10米,如果每平方米稻田产稻谷1.1千克,这块地共收稻谷多少千克?
解:54×10÷2=270(平方米)
270×1.1=297(千克)
答:这块地共收稻谷297千克。
27.公园里有一块底15米、高8米的三角形场地。工人师傅正在给这块地面铺瓷砖,如果铺1平方米瓷砖需要75元,铺这块地面一共需要多少元?
解:15×8÷2×75
=60×75
=4500(元)
答:铺这块地面一共需要4500元。
28.如图,一块三角形的地,种植黄瓜。
(1)这块地的面积是多少?
(2)如果每平方米产黄瓜8千克,这块地一共收黄瓜多少千克?
(3)如果每千克黄瓜5.4元,这块地共收入多少元?
(1)解:8×7÷2
=56÷2
=28(平方米)
答:这块地的面积是28平方米。
(2)解:28×8=224(千克)
答:这块地一共收黄瓜224千克。
(3)解:224×5.4=1209.6(元)
答:这块地共收入1209.6元。
29.已知三角形ABC是等腰直角三角形,阴彤部分长方形BDEF的面积是15平方厘米,线段BF长5厘米。求空白部分三角形ADE和三角形FEC的面积和。
解:15÷5=3(厘米),即EF=3厘米
在直角三角形ADE中,因为∠A=45°,所以直角三角形ADE也是等腰三角形,AD=DE=5厘米,等腰直角三角形ADE的面积=5×5÷2=12.5(平方厘米);
同理,三角形EFC也是等腰直角三角形,等腰直角三角形EFC的面积=3×3÷2=4.5(平方厘米);
12.5+4.5=17(平方厘米)
答:空白部分三角形ADE和三角形FEC的面积和是17平方厘米。
30.一块三角形钢板,底长6米,高4米,每平方米钢板质量重35千克,这块钢板共重多少?
解:6×4÷2=12(平方米)
12×35=420(千克)
答:这块钢板共重420千克。
31.一块玻璃的形状是三角形。它的底是12.5dm,高是7.8dm,如果每平方米的玻璃价格是100元,买这块玻璃要用多少钱?
解:12.5×7.8÷2
=97.5÷2
=48.75(平方分米)
48.75平方分米=0.4875平方米
0.4875×100=48.75(元)
答:买这块玻璃要用48.75元。
32.仔细阅读下面这段文字,再列方程解答。
如下图(单位:厘米),△ABC是一个直角三角形,它的两条直角边长度分别为6厘米和10厘米,中间有一个正方形BDEF,正方形BDEF的边长是多少厘米?
解:设正方形BDEF的边长为x厘米。
解:设正方形BDEF的边长为x厘米。
6x÷2+10x÷2=6×10÷2
3x+5x=30
8x=30
x=30÷8
x=3.75
答:正方形BDEF的边长是3.75厘米。
33.如图,每个小方格的边长为1cm2,求三角形ABC的面积。同学们纷纷想出了方法。
小聪想:如果过A点作BC的平行线,把A点移动到某些格点上,使得面积不变,也能求出三角形的面积,方法更巧妙。你能看懂小聪的方法吗?如果看懂了,请你标出移动后A点的位置,并求出涂色部分的面积。当然,你也可以用其他方法解决。
解:
4×2÷2
=8÷2
=4(cm2)
答:涂色部分的面积是4cm2。
34.一个三角形果园的面积是720m2,如下图所示。农民张大伯要沿着图中虛线所示的线路安装一条水管,请你算出这条水管的长度。
解:720×2÷40
=1440÷40
=36(米)
答:这条水管长36米。
35.
(1)上图是一个直角三角形,它的面积是多少(单位:cm)?
(2)如果将这个三角形的一条直角边增加1cm,另一条直角边减少1cm,所得的新的直角三角形和原来的直角三角形的面积之间有什么关系?
(3)如果直角三角形的一条直角边增加2cm,另一条直角边减少2cm呢?
(4)你发现了什么?举例验证你的发现。
(1)解:6×6÷2
=36÷2
=18(cm2)
答:三角形的面积是18cm2。
(2)解:(6+1)×(6-1)÷2
=7×5÷2
=35÷2
=17.5(cm2)
17.5<18
答:所得的新的直角三角形小于原来的直角三角形的面积。
(3)解:(6+2)×(6-2)÷2
=8×4÷2
=32÷2
=16(cm2)
16<18
答:所得的新的直角三角形小于原来的直角三角形的面积。
(4)我发现:当一条直角边增加几,另一条直角边减少相同的长度时,面积会减少,
例如:直角三角形的一条直角边增加4cm,另一条直角边减少4cm,
(6+4)×(6-4)÷2
=10×2÷2
=20÷2
=10(cm2)
10<18
(2)根据三角形的面积公式,求出现在的新的直角三角形的面积,然后对比;
(3)根据三角形的面积公式,求出现在的新的直角三角形的面积,然后对比;
(4)观察对比可知,当一条直角边增加几,另一条直角边减少相同的长度时,面积会减少,据此举例验证。
36.求阴影部分面积
解:4×6÷2×2
=4×6
=24(平方米)
答:阴影部分面积是24平方米。
37.一个三角形的底是10cm,若高不变,底边延长4cm,则面积增加16cm2。原三角形的面积是多少平方厘米?
解:16×2÷4=8(厘米)
10×8÷2=40(平方厘米)
答:原三角形的面积是40平方厘米。
38.王大宝家的菜地是直角梯形形状,分别种了黄瓜和辣椒(如图),算一算黄瓜和辣椒的面积各是多少?
解:黄瓜:15×10÷2
=150÷2
=75(平方米)
辣椒:22.5×10÷2
=225÷2
=112.5(平方米)
答:黄瓜的面积是75平方米,辣椒的面积是112.5平方米。
39.求出下面长方形中阴影部分的面积。(单位:米)
【答案】7×8÷2
=56÷2
=28(平方米)
40.一块三角形麦田,底是800米,高是300米,今年平均每公顷收小麦6吨,这块地共收小麦多少吨?
解:800×300÷2
=240000÷2
=120000(平方米)
120000平方米=12公顷
6×12=72(吨)
答:这块地共收小麦72吨。
41.一个三角形菜地,底是16.5米,高20米,如果每平方米产白菜15千克,这块地共产白菜多少千克?
解:16.5×20÷2×15
=165×15
=2475(千克)
答:这块地共产白菜2475千克。
42.校园有一块三角形花圃,底是30米,高是22.4米,在这块花圃卜上种月季花,如果每棵月季花占地面积是0.4平方米,那么至少要准备多少棵月季花?
解:30×22.4÷2÷0.4
=336÷0.4
=840(棵)
答:至少要准备840棵月季花。
43.一个三角形的底长6米,如果底缩短1米,那么面积就减少1.5平方米。那么原来三角形的面积是多少平方米?
解:原来三角形的高:
1.5×2÷1
=3÷1
=3(米)
6×3÷2
=18÷2
=9(平方米)
答:原来三角形的面积是9平方米。
44.一条直角三角形的面巾,面积是360平方厘米。一条直角边长是30厘米,另一条直角边长是多少厘米?
解:360×2÷30
=720÷30
=24(厘米)
答:另一条直角边长是24厘米。
45.少先队员的红领巾是底为80cm、高为32cm的等腰三角形。一年级少先队员入队需要160条红领巾。制作这些红领巾至少需要多少平方米的红布?
解:80×32÷2×160
=1280×160
=204800(平方厘米)
204800平方厘米=20.48平方米
答:制作这些红领巾至少需要20.48平方米的红布。
46.有一块直角三角形麦田,三条边的长度分别是120m,160m,200m,一共产小麦6720kg,这块麦田平均每平方米产小麦多少kg?
解:120×160÷2
=19200÷2
=9600(平方米)
6720÷9600=0.7(千克)
答:这块麦田平均每平方米产小麦0.7kg。
47.如下图,正方形ABCD的边长是10厘米,三角形CEF的面积比三角形ADE的面积大20cm2。求CF的长是多少厘米?
解:由图可以得出,
三角形CEF的面积-三角形ADE的面积=三角形ABF的面积-正方形ABCD的面积。
正方形ABCD的面积=10×10=100(平方厘米),
S△ABF=正方形ABCD的面积+20=100+20=120(平方厘米),
BF=2S△ABF÷AB=2×120÷10=24(厘米),
CF=BF-BC=24-10=14(厘米)
答:CF的长是14厘米。
48.一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米,这个三角形斜边上的高是多少厘米?
解:方法一:方程
设三角形斜边上的高是xcm。
10x÷2=6×8÷2
10x÷2×2=6×8÷2×2
10x=48
10x÷10=48÷10
x=4.8
答:这个三角形斜边上的高是4.8厘米。
方法二:算术法
6×8÷2=24(平方厘米)
24×2÷10=4.8(厘米)
答:这个三角形斜边上的高是4.8厘米。
49.如图,李伯伯把一块梯形菜地分成一个平行四边形和一个三角形,平行四边形地里种萝卜,三角形地里种白菜。如果每棵白菜占地0.16平方米,一共可以种多少棵白菜?
解:三角形面积:(11.2-6.4)×4.2÷2
=4.8×4.2÷2
=10.08(平方米)
可种白菜数:10.08÷0.16=63(棵)
答:一共可以种63棵白菜。
50.下图是一块梯形菜地的示意图。王大爷把它分成一个平行四边形和一个三角形,平行四边形地里种大白菜,三角形地里种萝卜.
(1)萝卜地一共有多少平方米?
(2)每个萝卜占地0.11平方米,一共种了多少个萝卜?
解:
萝卜地的面积=(40-18)×22÷2
=22×22÷2
=484÷2
=242(平方米)
答:萝卜地一共有242平方米。
(2)解:242÷0.11=2200(个)
答:一共种了2200个萝卜。
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